Литмир - Электронная Библиотека

Николай отправился вдоль улицы, и, обнаружив, пустую, лежащую на боку разбитую бочку устроился в ней на ночлег. Перед тем как уснуть он сосредоточился, и в порыве отчаяния отправил в пространство телепатический призыв

– Если кто-нибудь меня слышит, – помогите. – После этого он заснул .

Спал он не долго. Минут через десять он проснулся от прикосновения.

***

– Иди за мной – тихим шёпотом прозвучала команда.

Пройдя несколько шагов по тёмному коридору, Николай услышал скрип открываемой двери, и увидел свет звёзд в окне. После того, как дверь была закрыта, щёлкнул выключатель, и Николай увидел мальчишку лет десяти в трусах и майке. В руке он держал блюдце и бутылку с молоком. Мальчишка налил молока в блюдце и поставил перед Николаем.

– Извини, что не предлагаю тебе чашку, ведь все равно ты не сможешь из неё пить. Поживёшь пока у меня, а там что-нибудь, придумаем…

Николай с удовольствием начал лакать молоко. Вскоре он почувствовал приятную сытость и с благодарностью посмотрел на своего покровителя.

– Наелся? – спросил его мальчишка.

Николай кивнул головой.

– Слушай, а говорить то ты умеешь? Помнишь, как звал кого-нибудь весь вечер? Расслабься и сконцентрируйся, говори мысленно, я тебя услышу.

Николай послушно сосредоточился, но от неожиданности не находил подходящих слов. Наконец он спросил у мальчишки:

– Кто ты?

– Можешь звать меня Макаром. Ладно, поговорим завтра. Мне с утра в школу идти надо. Вот вернусь со школы, вот тогда и поговорим.

Рано утром Макар поднялся, позавтракал и отправился в школу.

Следом за ними увязался и кот, которому не терпелось узнать планы Макара. По дороге им встречались школьники, которые радостно спешили на уроки. Летние каникулы недавно закончились, но учёба ещё никому не успела надоесть. Некоторые из школьников обгоняли Макара и идущего за ним кота, некоторых обгоняли они. Придя в школу, Макар отправился в класс, а Николай остался ждать его, взобравшись на дерево возле забора. Кот расположился таким образом, что Макар и все происходящее в классе ему было хорошо видно. Николай заметил, что поведения Макара отличается от поведения его сверстников. В то время как одноклассники Макара вели себя довольно шумно и подвижно, Макар практически неподвижно сидел за партой со скучающим выражением лица, игнорируя попытки одноклассников втянуть его в шумные и подвижные игры.

После уроков Николай и Макар отправились к районной больнице. Макар был более мрачен, чем утром.

– Что двойку получил? – Спросил Николай.

– Нет, просто устал, шумно очень от этих …одноклассников – ответил Макар. Носятся как ненормальные, поговорить с ними не о чем…

Вскоре они увидели подростка лет шестнадцати, который колотил мячом по стенке старого забора, стоящего возле дороги. Когда они проходили мимо, “футболист” ударил по мечу слишком сильно, и не успел перехватить отражённый от стенки мяч. Пока он развернулся, мяч успел закатиться в заросли кустарника.

– Эй, пацан! – Прокричал “футболист”, обращаясь к проходящему мимо Макару. – А ну-ка сгоняй за мячом!

– Пошёл ты… – ответил раздражённо Макар, проходя мимо, – тебе надо, ты и беги.

“Футболист” мгновенье стоял в недоумении, не понимая, как мог какой-то малолетний пацан ,ослушаться и послать его.

– А ну стой! – Крикнул “футболист”, подойдя к Макару сзади, и подкрепляя свои слова действием – высоко подняв ногу, он положил её на плечо Макару.

У Николая сердце забилось от страха, представив, что может сделать с мальчиком хулиган, он прикидывал, какой отпор могут дать кот и маленький мальчик противнику, который чуть ли не вдвое больше их обоих. Поведение Макара в очередной раз вызвало у него удивление.

Макар даже не замедлил шаг. Он сделал лёгкое движение, положив руку на ногу, которая лежала на его плече. Затем, Макар надавил на ступню, обутую в кроссовок. Николай заметил, что выражение лица Макара не изменилось, а “футболист” прыгал следом за ним на одной ноге, с лицом которое было искажено болью. Пройдя три шага, Макар сбросил ногу “футболиста” со своего плеча и продолжал идти не оборачиваясь. Николай не выдержал и обернулся. У “футболиста” пропали все агрессивные намерения против Макара, он полностью был занят своей ногой. Мальчик с котом беспрепятственно продолжили свой путь.

Может показаться странным, как может десятилетний мальчишка проявлять столь поразительные способности, но если рассмотреть события, происшедшие на две недели раньше, все станет на свои места.

Пётр Семёнович Квашевский, 75 летний доктор физико-математических наук, завершал опыт по созданию высокотемпературного сверхпроводника на основе керамических соединений. К созданию высокотемпературных сверхпроводников он пришёл, руководствуясь мечтой, которая возникла у него ещё в юности, после прочтения фантастического романа, названия которого Пётр Семёнович уже и не помнил. В этом романе главный герой передвигался в космическом пространстве на корабле, использовавшем антигравитационный двигатель. После прочтения этого романа ему часто снились сны о полётах в космосе и космических сражениях. И Пётр Семёнович, увлечённый занимательной идеей, потратил почти 60 лет своей жизни на раскрытие тайны антигравитации, не сильно распространяясь о своей детской наивной мечте стать пилотом межзвёздного корабля. Он думал над этой проблемой во время учёбы в школе, во время службы в десантных войсках, в свои студенческие годы, и вся его дальнейшая профессиональная деятельность была подчинена этой мечте, которая многим могла бы показаться прожектёрской. Помимо основной научной работы, связанной с созданием высокотемпературных сверхпроводников, он изучил и физику поля, и ознакомился с теорией и практикой йоги, проработал огромный материал по буддизму и парапсихологии, сочетая медитацию с физическими упражнениями. И, наконец, он был близок к решению мучившей его задачи. Вчерашний опыт с пульсирующим в сверхпроводнике электромагнитным полем был удачен и указал ему путь дальнейших исследований. Проснувшись утром, он имел в голове ясную картину того, как ему строить свои дальнейшие эксперименты.

Не завтракая, он отправился в свою лабораторию, до которой было около километра по проспекту. Пётр Семёнович шёл не спеша, на ходу обдумывая варианты решения поставленной задачи, и те эксперименты, которые он должен был провести. Дойдя до перекрёстка, он дождался появления зелёного света на пешеходном переходе, и пошёл через дорогу. Пройдя несколько шагов, он почувствовал сильный удар. Его отбросило на несколько метров, и он увидел, как какого-то чем-то ему знакомого старика сбила иномарка темно-красного цвета. Старик ещё падал, а иномарка уже скрылась за поворотом. Пётр Семёнович бросился на помощь старику, который лежал на перекрёстке. Из страшной раны на голове натекала лужа крови, и Пётр Семёнович попытался приподнять голову потерпевшего. С удивлением и ужасом он заметил, что его рука проходит через тело старика, не встречая никакого препятствия. Тем временем на перекрёстке стали собираться люди, которые оказывали посильную помощь лежащему в луже крови старику. Кто-то вызвал по мобильному телефону скорую помощь и милицию. Люди, собравшиеся на перекрёстке, оживлённо обсуждал происшествие. Когда Пётр Семёнович попытался ввязаться в разговор, он заметил, что на него никто не обращает внимание, и, более того, сквозь него проходят люди, или он проходит сквозь людей. Вдруг у него в голове возникла страшная догадка. Он вспомнил случаи, описанные в оккультной литературе, и с ужасом посмотрел на лежащего в луже крови старика. Он вдруг понял, почему этот старик показался ему чем-то знакомым. Одежда старика была знакома потому, что это была его, Петра Семёновича одежда. А тело, лежащее в луже крови, являлось ещё минуту назад его телом.

Тем временем с воем сирены, приехала “скорая” и одновременно с ней милицейская машина. После недолгого осмотра тело Петра Семёновича было положено на носилки, и спустя какое-то время в машину скорой помощи. Вслед за носилками в машину вошёл врач и закрыл за собой дверцы. Пётр Семёнович почувствовал, что ему необходимо быть возле своего тела, и, несмотря на закрытые двери, оказался в машине скорой помощи. Врач, осмотревший его тело, устало откинулся на сиденье.

5
{"b":"640187","o":1}