***

Проходит около недели с последнего разговора Джено и Джемина, но несмотря на это парни постоянно пересекались то в столовой на больших переменах, то на совместном уроке физкультуры по средам, где Джено и увидел когда-то Джемина впервые, то теперь вот на общем уроке корейского. Класс Джено совместили с классом Джемина на следующие два занятия, потому что учитель математики до сих пор не выздоровел, а окно в расписании заполнять как-то было нужно. Джено заходит в кабинет вместе с преподавателем, таща в руках стопку учебников и стоит ему войти, как он замечает за своей партой одиноко сидящего На Джемина. Сказать, что Джено был огорчен или зол, было невозможно, потому что он вообще-то был рад, что Джемин сел именно за его парту, хоть и старался этого не показывать. Учитель Со говорит где положить учебники, и Джено, успешно справившись с этим плевым делом, уверенным шагом направляется к своей парте.

— Занято, — вздыхает Джемин, который был не в духе, судя по его голосу, не поднимая голову от экрана телефона.

— Вот именно, — соглашается Джено, складывая руки на груди, — мной. Это моя парта. либо двигайся, либо удаляйся.

На поднимает взгляд наверх, чтобы увидеть собеседника и выражение его лица тут же меняется.

— Парень из туалета! — он произносит это несколько громче, чем предполагалось, и Джено спешит неловко покашлять, дабы заполнить наступившую тишину в классе.

— У тебя проблема с именами или ты просто глупый? — спрашивает Ли, опускаясь на стул рядом с подвинувшимся Джемином.

Джемин усмехается, но не отвечает на этот выпад. Он складывает руки на парте и кладет на них голову, явно намереваясь немного вздремнуть.

— Итак, сегодня у нас работа в парах. Откройте учебники на странице 221, в черной рамке задание. Вам нужно взять друг у друга интервью, а после написать мини сочинение о вашем партнере, интервью берете на уроке, а сочинение будет вашим домашним заданием, — урок начинается, и Джено спешно отворачивается от умиротворенного сном лица младшего, открывая учебник на нужной странице.

— Эй, ты что не слышал, у нас работа в парах, — вздыхает Джено, замечая, что все, кроме него и Джемина, уже приступили к выполнению задания.

— А похоже, что я намерен с тобой работать? — бормочет Джемин, не открывая глаз.

— Ты можешь просто отвечать на мои вопросы.

— Слишком скучно, — На отворачивается от Джено, и тот не находит ничего лучше, как достать свой блокнот и сделать небольшой набросок спящего Джемина с натуры.

***

Каждый вечер Ли Джено проходил слишком однообразно по его мнению, но друзей как таковых особо не было, а гулять одному, пусть даже и таким прекрасным вечером, скучно. Именно поэтому парень коротал свое свободное время за чтением художественной литературы, просмотром фильмов, которые в последнее время стали снимать совсем уж предсказуемыми, и еще иногда Джено рисовал небольшие зарисовки, где они с Джемином были друзьями, или может быть, чем-то большим? На самом деле он и сам пока до конца не понял, какие чувства вызывает младший. Неподдельный интерес? Безусловно, но вот нечто большее, теплое и растекающееся в груди приятной массой, которой определения еще никто не нашел, наверное, пока что нет.

Возможно ли, что Джено однажды сможет сформулировать это самое определение? Возможно ли, что благодаря Джемину?

Джено думает, что написать младшему не такая уж плохая идея, а потому уже в следующее мгновение он тянется к старенькому ноутбуку, открывая вкладку на странице нужного человека.

«Привет» 19:18 — банально, но зато по классике, считает Ли, и уверено жмет отправить.

«Что тебе нужно? 19:20

«Просто хотел поговорить с тобой. Ты любишь читать? ” 19:20

«Пока.» 19:21

Джено немного вытягивает губы трубочкой, он предполагал, что такое случиться, но от такого поведения все равно немного обидно. Джемин казался Джено чем-то далеким, прекрасным и необычайно глубоким. Наверное, в нем даже можно было бы утонуть, позволь он хотя бы ногами коснуться своей ледяной воды. Джемин был интересным, необычным, он никогда не поддавался на чьи-либо уловки, он мало кого действительно близко к себе подпускал, но много с кем общался. Джено бы назвал младшего «мираж» — кажется таким близким, протяни руку и вот-вот коснешься, но на самом деле далек настолько, что начинаешь сомневаться реален Ли вообще, а в конце концов ведь может оказаться, что и правда нереален.

Парень усмехается своим же мыслям и убирает с колен ноутбук, намереваясь нарисовать небольшую пустыню с миражом не в виде небольшого водоема, а с На Джемином из параллельного класса.

***

Марк правда пытается решать тригонометрическое уравнение, несмотря на зудящего под ухом Джемина, но получается пока что безуспешно.

— Слушай, не мог бы ты завалить свою варежку? — вздыхает Ли, поворачиваясь к соседу по парте.

— Не мог бы ты объяснить, почему жизнь так несправедлива? — Джемин слегка прикладывается головой об парту, — Как я мог завалить искусство, скажи мне, как?

— Учитывая, что ты не ходил на уроки от слова «вообще», легко и просто, — Марк вновь отворачивается к тетрадке, где слишком аккуратным для парня почерком были выведены цифры.

— Я не смогу поехать в этом году, — в очередной раз ноет младший, приподнимая немного голову и подразумевая школьную вылазку на природу с параллельными классами.

— Если сдашь до поездки, то сможешь, поэтому не нуди и готовься, — бормочет Марк, высчитывая косинус двойного угла.

— Да я в искусстве такой же пень, как и во всем, что не физкультура!

— И то верно, ну тогда попроси помощи у того парня из параллели, — старший записывает ответ, откладывает ручку и наконец смотрит на друга. — Он вроде бы единственный получил у учителя Кон А+

— А как его зовут?

— Староста их, Ли Джено. Ты, кстати, вроде про него спрашивал в столовой пару недель назад.

— Как мои вопросы запоминать, так ты мастак, а как художников эпохи возрождения, так я староста, поставьте хотя бы С, — дразнится Джемин, и вскакивает со стула прежде, чем Марк успевает ударить его.

Джемин был уверен, что Джено согласится ему помочь, ведь все две недели с момента их первого разговора в столовой старший периодически пытался заговорить с Джемином, и даже получив отказ, не прекращал бросать на младшего взгляды, которые Джемин замечал. Он привык к такому вниманию, его вечно израненное ссадинами лицо, яркие волосы и сбитые кулаки всегда привлекали взгляды, но таким заинтересованным, как у парня из параллели, никто никогда на него смотрел, так что это ему даже нравилось. Нравилось замечать долю смущения, когда глаза встречались, нравилось слышать скрип карандаша по бумаге, нравилось быть центром внимания Ли Джено.

На выкидывает обертку от какой-то конфеты, подаренной ему одноклассницей и наконец замечает знакомый силуэт, выходящий из школы.

— Джено! — окликает он парня, что распутывает свои наушники, пока бредет к выходу за ворота.

Джено оборачивается на голос, слегка выгибает бровь, не понимая, что это самому на-я-не-знаю-что-такое-вежливость-Джемину от него нужно. Ли, вообще-то, решил больше не тревожить младшего своими знаками внимания и желанием пообщаться, зачем, если оно тому было не нужно, и конечно же, по закону жанра, стоило Джено отказаться от навязчивой мысли узнать Джемина получше, тот сам его зовет. Но, если честно, Джено льстила мысль, что Джемин, возможно, идет ему навстречу.

— Привет, — выдыхает младший, догнав парня. Он упирается ладонями в полусогнутые ноги и поднимает на старшего взгляд снизу вверх из-под растрепавшейся челки.

— А, парень из туалета! — припоминает Джено, мысленно сам себе аплодируя, видя удивление, сменяющееся привычной самодовольной ухмылкой, на лице собеседника.

— Да, — соглашается На, кивая и выпрямляясь в полный рост, — слушай, у меня к тебе деловое предложение!

— Это еще какое? — Ли слегка хмурится, не понимая о чем идет речь, и почему в Джемине столько энтузиазма, невиданного раннее.