К всеобщему удовлетворению, эксперименты, как и ожидалось, поставили перед учеными множество новых вопросов. Особый интерес вызвало воздействие на приборы, удаленные на несколько тысяч километров, когда они находились в Новосибирске или Софии, а я работал в своей московской квартире.

Теперь уже сами ученые решили взяться за перо. Вот что они сообщили в своей статье, адресованной в одно из зарубежных научных изданий:

"Оказалось, что увеличение степени экранировки индикатора не только не ослабляет эффекты, но и делает их более отчетливыми. Расстояние между оператором и индикатором существенно не влияет на результаты опытов. Такой результат получен в специальных экспериментах с микрокалориметром. Если в первых экспериментах расстояние между оператором и мишенью было не больше четырех метров, то в этих сериях опытов оператор Е.А.Дубицкий находился в другом конце Москвы (расстояние его до мишени составляло около десяти километров). Таким образом, здесь обычная полевая связь оператор - мишень исключалась из-за большого расстояния. Кроме того, калориметр был специально надежно экранирован от возможного воздействия обычных физических полей и оператора и экспериментатора (ведущего опыт). Иногда опыты проводились в таком помещении, где находились только калориметр и самописец. В 12 сеансах из 18 на самописце зарегистрировано явное воздействие оператора на калориметр. Чтобы исключить непредвиденные артефакты, были проведены эксперименты еще на двух линиях: одна из них - в пределах Москвы, другая - между Москвой и Софией. На обеих работал оператор Е.А.Дубицкий.

Наши опыты показали, что непонятные феномены можно исследовать экспериментально и регистрировать их сравнительно простыми физическими приборами".

Как же я воздействовал на микрокалориметр - изолированный кусочек полупроводника? Методика выглядит довольно бредовой. Впрочем анализируйте сами.

Вначале я мысленно помещал полупроводник в жидкие воздух, кислород или гелий, а затем для контраста - в расплавленную магму.

Прибор показывал в первом случае снижение температуры, а во втором - ее повышение. Но вскоре все это наскучило. А что если выйти непосредственно на ядра атомов и электроны?

Из школьной физики помню: если менять уровни орбит электронов и скорости их вращения вокруг ядер, уменьшать и увеличивать расстояния между атомами, то будет соответствующим образом меняться и температура. Но атомов так много, что их и сосчитать невозможно, а кроме того, они напоминают разбежавшееся стадо баранов

- попробуй их как-то собрать, упорядочить. А что если все ядра нанизать на условную спицу, как шашлык на шампур, а затем изменить масштаб каждого атома до такой степени, чтобы палочка с шашлыком в итоге не превышала, скажем, метра? Аналогично укротить и электроны, пронзив их такой же спицей. Система уже начинает напоминать управляемую... А завершил операции тем, что установил несколько поперечин, как в арматуре - теперь все электроны в единой, уже жесткой решетке. Так получили вполне управляемую и регулируемую волей оператора атомарную систему. Ну а теперь уж дело техники. Спуская или поднимая спицы с электронами, мы программируем их перевод на новые уровни орбит, а включив, предположим, мотор, заставляем вращаться саму арматурную решетку с электронами, меняя тем самым их энергетический уровень. Можно просто сжимать атомы или разгонять их.

И представьте себе - эта интеллектуальная авантюра дала прекрасные результаты!

Вот что записано в протоколе, который мне передали из Софии после завершения серии экспериментов:

"Международный эксперимент по линии "Москва-София".

Со стороны СССР - ученый секретарь Секции исследования фи- зинеских полей живого вещества НТО радиотехники, электроники и связи имени АС.Попова оператор Е.АДубицкий.

Со стороны Народной республики Болгарии - рабочая группа, возглавляемая директором Центральной лаборатории солнечной энергии и новых энергетических источников при Болгарской академии наук профессором доктором физико-математических наук Стефаном Киневым.

Объект воздействия - аппаратура "Меттлер" системы ТА- 3000 для термоаналитических измерений. Рабочим телом может быть любое вещество, в эксперименте использовалась вода объемом 0,5 куб. с м.

В прибор входят компьютер, самописец, калориметр. В системе поддерживается заданная температура с точностью 10' °С. В эксперименте температура воды поддерживалась при плюс 24 С.

Первый эксперимент. 15 апреля 1988 г. Воздействие осуществлялось оператором в Москве.

Было зарегистрировано три пика:

1.16 ч 35 мин,-плюс 3*10‘³°С;

2.16 ч 37 мин. - минус 3*10’^ °С;

3.16 ч57 мин* -минус 3*10~ °С.

Оператор использовал три способа воздействия на рабочее тело: один раз на повышение температуры воды, два раза -наее понижение.

На ленте самописца остались три резкие пика, которые соответствуют программе оператора.

Второй эксперимент. 18 апреля 1988 г. Во время сеанса система разладилась, нарушилась ее стабилизация. Прибор стал неуправляемым. Причина не выяснена, опыт был остановлен.

Третий эксперимент. 21 апреля 1988 г. Было зарегистрировано шесть пиков, что соответствует количеству способов воздействия оператора на объект.

Максимальное изменение температуры колебалось в пределах плюс-минус 6*10 °С, то есть она изменялась на целые три порядка, как в одну, так и в другую сторону.

Примечание. После этого эксперимента прибор окончательно вышел из строя. По предположению профессора С.Кинева, отказал цензор-полупроводник, на который и производилось воздействие".

(Сак же объяснить все это? Мои экспериментаторы пока не знают. Не нашли его, насколько мне известно, и другие исследователи.

В своих экспериментах я волей-неволей обращал внимание на то, что их успех иногда зависел от каких-то внешних факторов, которые влияли и на мою "спортивную” форму. В первую очередь, это, несомненно, космические и земные факторы, от состояния которых зависит и состояние психики самого человека.

Следует сказать, что жизнь животных и человека вообще невозможна без тех процессов, которые называются психическими. Следовательно, процессы эти лежат в основе существования живой природы.

В связи со спецификой живой материи представляет интерес то понимание жизни, которое развивал академик Владимир Иванович Вернадский.

В ряде своих работ он четко разделяет безжизненную материю (он ее называет косной) и живое существо. Доказывает, что жизнь не может возникнуть из косной материи, как бы та ни усложнялась. Жизнь вечна.

Опираясь на эту концепцию, можно сказать, что природу пара- психологических явлений следует искать среди тех проявлений материи и энергии, которые свойственны только живому веществу.

В мире живой материи человеку принадлежит монополия так называемой интенсивной нервной деятельности - монополия разума. Значит, в биосфере присутствует некий уникальный наполнитель - продукт мышления миллионов людей, накопившийся в процессе жизни человечества.

А теперь представьте себе, как может возникнуть научное открытие. Оно как бы незримо присутствует рядом с вами, как бы вызревает, накапливается, проявляется в виде своеобразного озарения, вспышки. Получается, что сама природа познает себя, пользуясь человеческой мыслью как инструментом познания.

Этот ход рассуждений принадлежит В.И.Вернадскому. Согласитесь, совершенно неожиданный вывод. Только В.И.Вернадский уже не сомневался в материальном единстве Вселенной. Не менее неожидан другой его вывод: наука есть не что иное, как природное явление, выражающее реальное соотношение между человеческим живым веществом и окружающей природой, которую ученый называет ноосферой, то есть сферой, заполненной энергией разума.

Тогда, естественно, возникает вопрос, а каким образом и в виде какой субстанции накапливается информация о ноосфере?