Литмир - Электронная Библиотека
A
A

«Наверное, слишком весело для науки» Александр стал переживать что преподаватель всерьёз не отнесется к увиденному. Плазма в лампочке облучала сенсорный экран, который резонировал со светодиодами монитора меняя обратным воздействием мощность мерцания в лампочке. Микроволны, по мнению создателя цветомузыки на гравитации, проходя через плазму создавали гравитационные волны. Как будто гравитационные волны можно создать.

Дома во время испытания какой-то хакер подключился и написал «нравится, как называется». Изобретатель, недолго думая написал «гравитуля». Через секунду он впервые в жизни получил оценочное суждение собеседника. «Это как-то связано с гравитацией? Модуляция гравитационных волн даже ассоциативно не объясняет гравитацию» – выразил мнение удаленный собеседник. «Худшей оценки и представить невозможно, – подумал Александр. – Все равно никто ничего не знает о гравитации». «Сам-то как называешься, короче», -съязвил Алекс. Мгновенно появилось сообщение: «ретрансляционная удалённая станция, РУС» «Клёво», -произнес вслух Александр подумав, что технарь так шутит. Представил, как через годы сможет выключать гравитацию, и все перевернутся вниз головой и вслух погрозил: «Я вас всех на уши поставлю! Будет вам левитация, а не гравитация». Собеседник по чату напечатал слово «Клёво», потому что все слышал.

Космические объекты перемещаются в замысловатых спиралях, ставя себя «на уши». Однажды вылетев из Внешнего Рукава ретранслятор двигался в пространстве, не принадлежащем галактике. Спланированная траектория проходит условно по внешней стороне плоскости диска Млечного пути. Это пустое межгалактическое пространство представлялось одиночному путнику через улавливание гравитационных волн насквозь по всей длине. Недоступное человеку восприятие обеспечивается структурами мозга из органических материалов, спрессованных до металлов. Улавливатели умозрительной картинки состоят из металлобелков. У человека есть похожие органические соединения в количествах, не имеющих значения даже для телепатии. РУС воспринимал проступающие гравитационные линии в виде перламутровых черт, которые вылезали словно лианы сквозь снежно-серое полупрозрачное облако. Немногие гравитационные прутья выходят за границы галактики. Они лезут за пределы галактики через дыры космоса и исчезают, истончаясь в их глубине. Сосредотачиваясь на фрагментах, РУС видел вместо желтых точек звезд сухие металлические пылинки. Созвездия спутались в комки, напичканные перламутровой металлической крошкой гравитационных излучений, пронизанные желто-розовыми нитками гравитационных связей. Триллионы таких комочков светофорами проглядывают по всей вселенной. Совокупность гравитационных межгалактических связей выглядит как растущий из разлома в дорожном покрытии стебель. На верхнем конце, которого маленькой снежинкой расположилась наша галактика. Благодаря движению, начавшемуся в поле туннеля первого измерения, вещественное перенимает свойства нашего измерения. Растет новая материя в условиях гравитационного измерения. Поток частиц материализуется, преобразовываясь в известную нам материю и растет изнутри с причудливым скелетом. Узкие царапины черноты первого измерения вдоль гигантского стебля напоминают о пространстве, где отсутствует гравитация и масса. Наш росток один из десяти растущих в гравитационном измерении. Мы его видим иначе из-за размывающихся ограничений познания в тьме непознанного.

Возможность стабильного полета по условной прямой компенсировала потерю нескольких тысяч лет на маневры из-за многочисленных рисков столкновений. Движения между площадками перемещения выглядят вспыхивающими цветными струнами внутри гравитационных линий на всю длину перемещения. Перемещающиеся в таких путешествиях видны через изменение яркости этих струн. Это колебания времени, где ставшие прошлым часы перемещения погружаются в мгновения настоящего. Сотни ярких струн разной длины мерцают в сердцевинах тысяч линий по всей галактике. Добротная полупрозрачная галактика местами истончена до расколов, через которые проглядывается черная пустота первого измерения. Солнце, таща за собой свои планеты, бежит из родной галактики к своему месту в общей ткани материи в пространстве вселенной. Ретрансляционная станция, нарушая законы мироздания прокладывает свой курс сквозь пространство создавая свою гравитационную перламутровую линию. По ней в будущем корабли будут бороздить просторы вселенной. Наконец миллиарды километров космоса по прямой между землей и станцией сблизили их на столько, что между ними стала возможна связь. По пути к месту назначения разумный ретранслятор заинтересовался красивыми модуляциями «левитация» с земли, транслируемыми Алексом. Короткий обмен сообщениями оказался неизбежной случайностью. У Александра получился передатчик на основе несущей частоты гравитационных волн земли. Площадка внепространственного перемещения (пп) 150 миллионов лет назад созданная пионерами космоса на орбите земли автоматически усиливала сигналы, модулируемые устройством цветомузыки и передавала дальше. А дальше единственным доступным абонентом оказался разумный космический трудяга, временно свободный от выполнения своего предназначения.

Двое студентов наблюдали, как Александр водит катушками перед монитором. Он расстегнул на себе пиджак с коротким воротником. На вытянутых руках белая рубашка вылезла почти до локтя. При опущенных руках рукава пиджака не выглядели короткими. Гений любил одежду, не стесняющую его движений.

– Что? Дай! – возник один из студентов подойдя поближе. В танцевальной музыке заиграл популярный проигрыш. В открытую дверь студенческий народ ломанулся косяком пританцовывая. Подняв кивающие головы обнаружили себя в аудитории, незаметные занимавшиеся уроками студенты.

Как только катушки оказались свободны сразу студенты кинулись повторить действия Здоровяка. Мешая друг другу своими движениями, манипуляторы вызывали на экране вихри меняющихся цветных форм, содрогающихся под музыку. Алекс вместе со стулом передвинулся, чтоб его не толкали локтями. Теперь он сидел боком и мог видеть столпившихся студентов. По сути, это было представление технического проекта перед публикой. Как это могло бы быть на выставке атлантов советской системы профессионального образования железнодорожников и специалистов радиоэлектронной промышленности. Теперь эти два гиганта скрючились под одной крышей колледжа, а одиночная презентация вызывала удивление всех случайных свидетелей. Высокая комиссия в лице преподавателя и двух его друзей учителя физкультуры и члена футбольной команды техникума подошли к стенду. Это было уместно, когда прозвучало: «готов представить проект?»

– Да! -отозвался Александр.

Тут всё пошло не по его плану. Все так взбодрились, что Алекс почувствовал, что его затопчут. Препод глядя на трясущееся на столах оборудование заметил:

– Обещанную гравитационную волну вижу. Изобретателю «Зачёт».

– Видео, получаемое под воздействием катушек, коротко называется «Леви», – автор сам любовался красивыми картинками. Человек видит, это вызывает эмоции в мозге. Органы зрения дают сигнал на выработку веществ, которые вызывают в мозгу соответствующий эмоциональный отклик. Сигналы от органов трансформируются в больше-меньше эмоции. Иначе работает мозг у Ретранслятора, развивавший восприятие по оценке достаточно и недостаточно. Нам неизвестен образ мироощущения через логическую шкалу, а не через эмоцию. Лишнее звено в восприятии мира утяжеляет количество обрабатываемой информации и в итоге запутывает. Дополнительное звено в восприятии мира наполняет нас смыслом жизни и в итоге делает нас людьми. Живой органический мозг Космического путешественника РУСа оценил творчество Алекса по волновым всплескам, модулируемым катушками. Это значит он физически воспринимает волновые возмущения мозгом. Такой вот третий глаз. Мыслительный орган РУСа основан на измерениях и усовершенствован металлобелками для осуществления телепатических взаимодействий.

Комиссия стала смотреть как двое школяров водят двумя похожими на электродвигатели приборами у экрана монитора. Алекс непроизвольно загляделся на стройную с выразительным подвижным лицом Алину. Звучала приятная полная энтузиазма музыка. Стройная девушка Алина представила скачки лошадей. В такт музыки она отставила длинную ножку и пробежавший от пяточки вверх к руке схватила импульс пальцами как булаву. Уже воображая танец гимнастки с булавами, девочка вскинула руку плавно поведя ею перед собой. Алекс наблюдал за ее правой рукой, изгибающейся как волна. Алина с каждым движением приближалась. Неожиданно за уплывшей ладошкой открылись глядящие на него бездонные зеленые глаза, обрамлённые длинными торчащими вверх и вниз ресницами. Взгляд Алекса лег на тропинку, ведущую к бирюзовым звездочкам глаз, по которым он привык вздыхать. Он почувствовал, что тонет. Реагируя на резкое движение, он вскинул правую руку. Своей ладонью он остановил кулачок Алины, пробившей ближний левый хук ему в правое плечо. На скачке очень мощный нокаутирующий удар, скоординированный с вращением бёдер, заставил Алекса напрячь тренированное тело «За что», – смеясь спросил здоровяк.

2
{"b":"628513","o":1}