И тем не менее в этом ребенке еще была жива душа! Она не погибла, и она очень страдала – однако искаженная Любина психика провоцировала окружающих оттолкнуть, отторгнуть ее.
Можно было ставить предварительный диагноз. Все внешние признаки указывали на глубокие внутренние поломки, душевные травмы, полученные как в раннем детстве, так и в личной кармической истории этого маленького человечка. Эти травмы повредили личность ребенка и почти уже привели к ее разрушению. Сформировалась искаженная, замещающая структура эгоиста со всеми вытекающими последствиями.
Однако я видела: еще есть шанс исправить дело, если немедленно взяться за исцеление личности Любы. Этот шанс давал огонек доброжелательности, который еще не погас в Любиной душе.
О тактике, методах и инструментах
Программа наших занятий с Таней и Любой стала выстраиваться. Я исходила из генеральной цели – помочь Тане и Любе исцелиться, восстановить и изменить себя настолько, чтобы вместо конфликтов, неприятностей и упадка в их жизнь пришли уверенность, радость и покой.
Мои ученицы поняли, что исцелять свою внешнюю жизнь нужно, начиная со своего внутреннего мира. И вот шаг за шагом мы принялись очищать и восстанавливать их внутренние структуры, разрушенные и поврежденные событиями и людьми. Решая эти задачи, мы продвигались и в исцелении кармических травм, и эти напряженные конгломераты из комплексов – предательства, несправедливости, унижения, отверженности и зависимости – постепенно размывались и ослабляли свою хватку.
Практически это выглядело так. В начале каждого этапа у нас была лекция-беседа о том, как на тонком плане устроена та или иная часть человека или мира, в котором он живет. Затем мы исследовали неполадки и повреждения, которые были в этой части у Любы и у Тани, а после этого принимались за практическую работу – исправление и исцеление найденных повреждений. Работать нужно было параллельно и с матерью, и с дочерью – ведь они были тандемом, единой системой, дуальной парой «тиран – жертва». Перекосы в психике матери-жертвы провоцировали ответные искажения в психике ребенка-тирана, и восстанавливать нужно было всю семью как единое целое.
В процессе работы с моими ученицами то и дело случались инсайты или маленькие озарения: им вдруг становилось ясно, почему в их жизни происходят те или иные неприятности. Их пазл складывался, приходило понимание причинно-следственных связей, и в сознании наступала ясность. Этот процесс высвобождает энергию, прежде связанную обидами, негодованием и негативными мыслями. Настроение моих учениц сразу же повышалось, и им скорее хотелось изменить что-то в их реальной жизни.
Аналитическая работа активирует сознание, приносит ясность и понимание, как действовать.
Но этого мало, поскольку чаще всего причины депрессии, лени, страха, ненависти или злости лежат за пределами сознания, в подсознательном пространстве.
Чтобы поднять из подсознания давным-давно вытесненные и забытые причины сегодняшних эмоций, мы использовали управляемые медитации – инструмент курса глубинной психологии.
Глубинная психология – это наука исцеления личности человека, а следовательно, и его судьбы. В этой науке используются мягкие методы работы с подсознанием, такие как управляемая медитация, гештальт, ребефинг, работа со снами, телесная терапия, арт-терапия. Они позволяют поднять в сознание из глубины психики позабытые и подавленные страхи, осознать ранее неосознаваемые ограничения, ложные убеждения и неверные выводы, сделанные из прошлого жизненного опыта. Это негативные программы, работающие на уровне подсознания. Они подспудно управляют самочувствием, настроением и мыслями, а значит, словами и поступками и, как следствие, самой судьбой. Неверные убеждения, ограничения и страхи приводят людей в тупик отчаяния, из которого одни уходят в депрессию, а другие – в агрессию.
Осознание, перепросмотр и переосмысление негативных программ с помощью методов глубинной психологии позволяют наконец-то освободиться от их разрушительного влияния.
В результате этой работы Таня и Люба постепенно перестали раздражаться, унывать и злиться, у них стали появляться новые позитивные мысли, желания и чувства. Мои ученицы неустанно работали над собой: они старались жить осознанно, учились действовать по-новому и отпускать старые плохие привычки. Их личности с каждой встречей менялись к лучшему.
Глубинная психология является частью кармической психологии и введением в нее. Кардинальное очищение, восстановление и возрождение личности невозможно без представлений о смысле жизни и о своем месте в ней. Все мы и каждый из нас – часть величественного целого, мы разумные частицы разумно устроенной Вселенной, и нам нужно знать ее законы, чтобы быть в гармонии с ней. Это картина мира, где все, что происходит в мире и с человеком, – часть великого процесса творения, в котором дух человека проходит путь становления, обучения и совершенствования.
Становление духа – это очень трудный, глубокий и длительный процесс, одной жизни для него мало.
В кармической психологии принята теория реинкарнаций, по которой человек – это сочетание вечного начала и временных оболочек.
Вечное в человеке проходит свой процесс развития, для этого ему необходимо побывать в самых разных обстоятельствах, родиться много раз в оболочках разных личностей и тел.
Слово «карма» обычно вызывает уныние, ощущение фатальности, неизбежной расплаты за какие-то давно забытые грехи. Однако это очень ограниченное мнение. Карма – это действительно закон причинно-следственной связи, и верно говорят: «Что посеешь, то и пожнешь». Но придумана карма не для наказания, а для воспитания духа человека.
Земля – это не исправительная колония, это школа жизни, и, как в любой школе, здесь существует программа обучения, состоящая из конкретных кармических задач.
Это нравственные задачи, они о справедливости, открытости и доброте, о предательстве и зависти, о ненависти и любви.
Работа с кармой идет через глубокое осознание своих кармических задач и поиск их решений. Здесь используются свои, уникальные методики для получения информации о прошлых воплощениях и для очищения всех слоев человеческого существа – сознания, подсознания, тонких тел, включая хроники Акаши, а также родового наследия, полученного от предков через ДНК. Такая работа выше возможностей обычного человека, в ней мы обращаемся к помощи святых подвижников и высшего «я».
В курсе кармической психологии мы также даем знания о невидимом глазу духовном устройстве человека, о его тонких телах и энергетических центрах – чакрах. Эти знания помогают понять, как, чем и почему бывает испорчена, сломана и загрязнена потенциально великолепная система под названием «человек». Эти же знания помогают исправить многие повреждения тонких тел, очистить их и восстановить правильное энергоснабжение и здоровый обмен энергией с пространством и между людьми – а значит, исцелить тело, личность, жизнь и судьбу человека.
Помощь Вселенной
Вселенная заинтересована в том, чтобы наше личностное «я» верно решило свои кармические задачи и взрастило свой дух. Нам постоянно предоставляются такие возможности. Однако есть одно ограничение для вмешательства высших сил в наши дела: свобода выбора человека, которая безмерно уважается силами света.
Нам незримо помогают тем, что на каждом шагу жизненного пути предоставляют возможности изменить свою карму. Дорога жизни (рис. 1) имеет ответвления, маленькие тропинки, отходящие в стороны от основного, очевидного пути. Это те самые возможности, которые могут изменить кармическое будущее.
Эти выборы малозаметны, неочевидны, но они есть всегда, и порой интуиция подсказывает нам свернуть с понятной, нахоженной дороги на новый, непроторенный путь. Но «здравый смысл», страхи, косные привычки, нежелание думать и обычная лень ведут нас все той же, прежней и очевидной дорогой.
