Литмир - Электронная Библиотека

Скользящий шаг вперед и посох вращаеться перед мной, так быстро что сливаеться, размазываеться, теряя очертание, пропустить над тыльной стороной ладони, замедляя, шаг назад и вскинуть вверх, молнии пробегают по древку, сыпя искрами мне под ноги.

Секущий удар с лева на право, поворот вокруг своей оси позволить древку проскользить вдоль ладони и поймать у самого конца, с которого в стену срывается молния, оставляющая обгорелое черное пятно. Перекинуть в левую, перекрутить, почти выпуская из рук и поймать за древко в центре, скользящие шаги, на грани слышамости даже для моего слуха.

Прогнуться под вращение посоха, и теперь он вращаеться тольков правой руке, шаг вперед, перекинуть посох над головой, останавливая вращение. От непривычки, раслабилась все же, горят ладони и дыхание тяжелое, а воздух обжигает горло.

Орла же даже не двигалась так и замерев с огромными восторженными глазами и открытым ртом. Усмехнувшись уменьшила посох и собрав волосы в пучек, закрипила его.

— Зацелуй меня Дементоры! — наконец-то ожила Орла. — Почему этому не учат нас? За чем тебе вообще палочка, если у тебя есть «ЭТО».

— Потому что посох — это оружие, он создан усиливать и приумнажать твои собственные силы, как увеличительное стекло. Это, например, как чинить дорогие швейцарские часы с помощью отбойного молотка! Палочка нужна для более тонкой магии.

— Когда ваши выступали в Большом Зале, я думала, что таких единицы, а выходит, что целая школа способна на такое!

— Не со всем, — качнула я головой, — К вам приехали лучшие из лучших, самые сильные в школе. Посох не дарует силы, он их увеличивает и посох — это дань традициям Севера, раньше лет так 400 назад на Севере даже не знали, что посох можно заменить палочкой.

— То есть у вас не все пользуються посохами? — удивилась Орла.

— Посохи создает маг, как и у вас палочки, старый Мастер Пашков, и посох так же капризен, как и палочка, он сам выбирает себе хозяина, кому-то посох просто не подходит.

— А как ты поняла, что можешь пользоваться посохом? — Орла даже заерзала от нетерпения.

— Из-за брата, я всегда стремилась ни в чем ему не уступать, когда отец повел его выбирать посох, я прокралась за прилавок в магазине и тогда словно услышала его. Посох, словно часть тебя, он становиться твоей правой рукой, твоим щитом и оружием.

— И отец не наругал тебя?

— Нет, отправил в Думстранг в этот же год, правила набора в Думстранге отличаются от Хогвартса, у нас возраст поступления от 9 до 12 лет, а те, кто пользуеться посохами учатся на год дольше, чем остальные, потому в нашу программу обучения входят еще занятия по владению посохом и обучению Боевой Магии.

— Так вот почему ты на шестом курсе, но по возрасту как пятикурсники!

— Да, — закивала я, — Но брат всегда был рядом, так что мне было легко.

— Почему я не учусь в Думстранге, — разочарованно вздохнула Орла. — Сейчас бы не переживала о самозащите.

— Поверь, посох — не панацея, с помощью палочки тоже можно научиться сражаться! И не хуже, чем с посохом, просто нужно приложить усилия.

— Ты права, — закивала Орла. — И меня ведь учишь ты, так что мне не о чем волноваться!

Обняв подругу, улыбнулась, вместе у нас все получиться. Хоть мне и не доступно обучение магии посоха, я могу, как и Орла учиться сражаться палочкой. Могу в месте с ней практиковаться в магии. Взглянув на часы, постучала по циферблату ноготком, после полета в бурю постоянно барахлят.

— Кто-то со всем забыл о походе к Амбридж, — фыркнула я, указывая на время.

— О, Мерлин! — Орла почти кубарем скатилась по лестнице и понеслась по коридору.

Покачав головой подхватила сумку девушки и убрав за собой лестницу, заперла обратно люк. Направилась к гостиной, если Роджерс и устроил подруге головомойку, то я ее не застала. Увидела лишь понуро плетущиюся девушку рядом с капитаном квидиччной команды. Войдя внутрь, застыла. Кэтти и Эрика у камина с домашними заданиями.

Неплохо было бы тоже заняться учебой, отнеся сумку Орлы на верх, подхватила свои свитки и устроилась рядом с ребятами. Они тут же улыбнулись, увидев меня. Улыбнувшись в ответ, развернула свиток.

— Викки, — Эрик отложил перо и внимательно посмотрел на меня. — А есть такая магия с помощью, которой можно читать мысли? Томас говорит, что не существует такой магии, потому что, если бы она была, все маги бы умели читать мысли!

— Конечно, но она очень сложная и опасная, это темная магия. Легилименция — это способность проникать в сознание другого человека, а Окклюменция — это способность защищать свое сознание от проникновения в него другого. Нужно очень долго тренироваться и учиться, чтобы научиться хотя б одному из направлений этой магии.

— А в сознания животных? — спросила Кэтти.

— Тоже можно, но куда более опасно, чем проникнуть в сознание человека, но если научиться и постоянно практиковаться, можно научиться даже видеть глазами животного.

— Здорово! — подпрыгнул Эрик и тут же заработал от меня подзатыльник. — За что?

— Узнаю, что балуетесь подобным, не постесняюсь достать ремень, это очень и очень опастно, без опытного учителя и наставника в такой магии ты можешь навредить себе и окружающим, свести с ума, лишить человека памяти и даже убить! Ясно?

— Ясно, — тяжело вздохнул Эрик, утыкаясь в пергамент.

— Но есть один фокус, которому я могу вас на учить, — попыталась я сгладить тяжелую атмосферу. — Хотите?

— Какой? — тут же расплылась в улыбке Кэтти.

— Я научу вас общаться друг с другом, так чтобы никто вас не услышал и не узнал! — заговорчески достала палочку и приложила кончик к губам. — Нужно четко, при четко представить лицо того, кому вы хотите отправить сообщение, а потом произнести, «Говорум!» И вас будет слышать только ваш собеседник!

Дети забросили домашние задания и стали практиковаться в заклятие, я же улыбнулась и вернулась к своему эссе. Проще утопиться, чем писать эссе для Амбридж. Переписывать по десять раз одно и тоже. Прочитал в классе — конспектируй, не закончил конспект — дописывай в свободное время.

Как будто и без нее мало домашней работы.

— Чего это они? — рядом села Падма, наблюдая за Эриком и Кэтти.

— Практикуются в магии, — пожала я плечами.

— А ты умеешь создавать телесного Патронуса? — неожиданно спросила Падма.

— Странный вопрос, — я заинтересованно покосилась на девушку.

— Поттер умеет, Гермиона сказала, если я скажу тебе об этом ты захочешь к нам присоединиться, — пожала она плечами.

-Спасибо, что сказала, — я выдавила из себя вежливую улыбку. — Я на ужине поговорю с Гермионой.

Падма важно кивнула и удалилась, а я закусила перо. Почему Грейнджер так стремиться затянуть меня в их компанию? Я конечно понимаю, что она до сих пор переписываеться с моим братом, и возможно на это решение повлиял именно он, что кстати в первые меня не раздрожает. Гермиона мне нравилась, она была умной, интересной девушкой и если б она встречалась с Виктором, я не стала бы возражать.

Уговорив детей закончить домашние задания, а потом продолжить практиковаться, вернулась к своей работе. Когда я уже заканчивала дописывать заключение, в гостиную ввалилась команда по квидиччу, лица у них были злые, раздраженные. Орла заметив меня, обошла Роджерса и упала в кресло.

— Ненавижу! — зло зашипела девушка, закрывая лицо ладонями.

— Что случилось? — я удивленно посмотрела на Орлу, а потом перевела взгляд на капитана квидичной команды.

— Пока она не проведет какие-то там свои проверки, мы даже на поле не сможем выйти, чтобы тренироваться! А сроков она не сказала, — Роджерс сжал кулаки и тяжело вздохнул. -Придеться ждать.

— Но нам нужно тренироваться, у нас два новых игрока, — Орла недовольно выпрямилась в кресле.

— Без тебя знаю, — зашипел Роджерс.

— Тренируйтесь на земле, — пожала я плечами, ставя наконец-то точку в надоевшем эссе по ЗОТИ.

— Очень смешно, Крам, — зло выплюнула Чжоу.

— Вообще-то это не шутка, «Гарпии» в прошлом году проводили какие-то особые тренеровки, ты что-то знаешь? — Роджерс заинтересованно взглянул на меня.

33
{"b":"622514","o":1}