Урок закончился, и студенты с радостью покинули класс. Причем выглядели они крайне недовольными. Особенно недовольным выглядел Уизли, который схлопотал пергаментом по макушке от новой преподавательницы ЗоТИ.

Захлопнув дверь, Северина тяжело вздохнула и опустилась в кресло, потирая уставшие глаза и переносицу. Сейчас будет обед и “окно”, а значит, можно немного побродить по территории замка.

Увы, планам было не суждено сбыться. Оказалось, что из класса ушли не все. Остался тот самый слизеринец. Пепельноволосый блондин.

- Молодой человек, вы что-то хотели?

- Профессор, я хотел бы посещать дополнительные занятия по ЗоТИ, – объяснил подросток, а преподаватель лишь вопросительно изогнула бровь, но блондин более ничего не сказал.

- Хм…. Ну, в принципе это возможно. Я все равно собиралась открыть дуэльный клуб, но…. Будьте готовы к тому, что там может оказаться кто-то из твоих врагов. Дуэльный клуб будет открыт для всех желающих. Вас устроит такой ответ?

- А индивидуальные уроки вы не даете? Мой отец заплатит, если…

- Мне не нужны деньги вашего отца, мистер…

- Малфой. Драко Малфой.

- Так вот, мистер Малфой, – продолжила Северина, не изменившись в лице, – мне не нужны деньги за то, что я буду учить вас. Однако вы уверенны, что потянете мои занятия?

- Я не сомневаюсь в своих силах, – гордо вздернул подбородок блондин, но этим он вызвал только улыбку и тихий смешок.

- Ну что же, я дам вам знать, когда приму окончательное решение, – улыбнулась преподавательница, отчего слизеринец завис и уставился на нее. – Можете идти.

Малфой покинул класс, а спустя пару минут начался урок. Поправив одежду, преподавательница закрыла класс и неспешным шагом направилась дальше по коридору. В классах велись уроки, а потому в коридорах было довольно тихо.

Выйдя наружу, женщина направилась к берегу озера. Здесь стояла лавочка, на которую Северина и опустилась. Кругом царила тишина, и брюнетка на минуту прикрыла глаза.

- Так тихо… – прошептала она, не торопясь открывать глаза.

Так она и просидела до конца второго урока. Когда же колокол пробил, женщина поднялась на ноги, направляясь в Большой Зал. Ученики уже сидели и обедали, а за столом преподавателей не хватало только ее. Все остальные уже присутствовали.

Пока женщина шла к столу преподавателей, то посмотрела в сторону стола барсуков и улыбнулась, кивнув первокурсникам.

За столом тут же поднялся шум, а женщина нацепила на лицо прежнее невозмутимое выражение и села на свое место.

Пообедав, она вернулась в класс. Осталась последняя пара, и она свободна. Пятикурсники были более сдержаны, но атмосфера была довольно напряженной. И все равно Северине пришлось прохаживаться между рядов, выдавая тему. На место она села только тогда, когда дала им задание.

- «Надо написать список заклинаний, которым я могу обучить подрастающее поколение магов», – подумала Северина и взялась за перо. Спустя каких-то десять минут весь пергамент был исписан каллиграфическим подчерком. – «Загляну к директору после ужина».

- За дело получил, – произнесла Северина, когда зельевар поинтересовался причиной того, что она ударила студента. Они шли по коридору, встретившись на лестнице. Минерва так и вовсе рвет и мечет.

- И чем же студент моего факультета заслужил подобное? – негодовала МакГонагалл, возмущенно глядя на невозмутимую преподавательницу. Она прибилась к ним, когда они уже подходили к Большому залу.

- Он оскорбил преподавателя в моем присутствии, сидя на моем уроке, – просто ответила женщина, бросив мимолетный взгляд на зельевара и тут же отведя глаза, – за что и был наказан.

Вопрос был исчерпан, но, по мнению МакГонагалл, преподавательница погорячилась, сняв пятьдесят баллов с алознаменных. На что получила все тот же невозмутимый ответ:

- Пусть спасибо скажет, что отработок не назначила.

На это сказать было нечего.

После ужина Северина направилась к директору в кабинет. Тот сидел за своим столом и читал какую-то книгу, однако при появлении Северины поднялся и поприветствовал:

- Северина, девочка моя. Что-то случилось? Присаживайся.

- Благодарю, – кивнула преподавательница, подходя ближе и вытаскивая из рукава свернутый в трубку пергамент. – Господин директор, прошу, ознакомьтесь.

- Что это? – с интересом спросил Дамблдор и принял пергамент, но почему-то не спешил его разворачивать.

- Это список заклинаний, которым я могу обучить студентов, – ответила преподавательница, не спеша опускаться в кресло. – Мой предмет, Защита от Темных Искусств, а значит, моя задача научить детей защищаться. Я приношу свои извинения за то, что не приняла те материалы, которые мне передала профессор МакГонагалл, но в том перечне практически не было заклинаний, которые должны быть изучены студентами седьмого курса. Понимаю, что поступила грубо и неэтично, но я не согласна с тем планом.

- Что именно тебе настолько не понравилось? – спросил волшебник, разворачивая пергамент, но даже не глядя туда. Его глаза смотрели на лицо Северины.

- Начнем с того, что студенты должны уметь защищаться, – выделив это слово, ответила Северина, – а не фокусы показывать. Мы не в цирке и клоунами не подрабатываем.

- И что же ты относишь к фокусам?

- Да то же самое Авис, – фыркнула преподавательница, сложив руки на груди. – Чем поможет какая-то жалкая стайка птиц? Закроют обзор? Выцарапают глаза? Или нагадят на противника? Поймите, директор, если что-то случится, детям не помогут такие жалкие создания, как птицы. Не в обиду хищным птицам это будет сказано. Мое мнение таково: если студент не может защититься – он слаб и ему пора заказывать себе гроб. Прошу прощения, если это слишком грубо.

- Что же, я тебя понял – вздохнул Дамблдор, скользнув взглядом по списку, и остановился на каком-то одном. – Адское пламя? Но это ведь Темная магия.

- Да, сильная Темная магия, которая вызывает преследующий жертву огонь, сжигающий все на своем пути, – кивнула Северина, словно процитировав определение из учебника. Она не видела в этом ничего такого. – Это заклинание очень поможет, если противников будет…

- Северина, девочка моя, мы не на войне, – мягко перебил преподавательницу директор, с теплотой глядя на сестру Снейпа.

- Пусть так, – поджала губы Северина, сжимая кулаки, – но откуда мы можем знать, что случится в следующий момент? Вы одобряете список?

Директор какое-то время смотрел на преподавательницу. В его глазах она была несмышленым ребенком, которому всюду видятся враги. Однако вместе с тем он видел в ней мудрую не по годам женщину, поэтому…

Взяв в руки перо, он зачеркнул пару заклинаний, которые казались ему опасными, в том числе Адское пламя, расписался внизу и протянул пергамент обратно преподавательнице. Та приняла его, скользнула взглядом по списку, поджала губы, но промолчала.

- Я могу идти?

- Конечно, не смею тебя более задерживать.

Откланявшись, женщина направилась в библиотеку. Там сидели немногие студенты, но ее это не остановило. Отыскав новейшую историю Магической Британии, Северина села за самый отдаленный стол и уткнулась в книгу.

С ее стороны время от времени раздавалось шипение, ругательства и возмущенные вздохи. Прочитав книгу, она возмущенно ее захлопнула, вернула на место и… полетела выяснять отношения с братом. По коридорам она скользила тенью. Ученики жались к стенам скорее по привычке. Все же с зельеваром они были чрезвычайно сильно похожи.

- Северус, открывай, – пнула она дверь в покои декана Слизерина, нетерпеливо заламывая пальцы.

- В чем дело? – спросил зельевар, открыв дверь.

Втолкнув брата внутрь, она наложила Полог Тишины, привязала зельевара к креслу и начала полуторачасовую лекцию на тему: «Какого черта всякие жадные до власти шизики управляют ее братом, а он ничего не делает».

- Какого, спрашивается, дементора, это значит? – под конец прошипела Северина, остановившись и посмотрев в лицо брату. Тот был… удивлен. Ну да, пару раз в речи женщины проскальзывали ругательства, но без мата это повествовать было невозможно.