РАССКАЗЫ

Я НЕ ВЕРЮ СЕБЕ

Посвящается всем подросткам

Предисловие

Мы – подростки, люди, стоящие на пороге жизни; люди, с которыми, порой, не считаются; люди, которые часто далеки от внешнего мира и одиноки…

Машины за окном проносятся мимо: одна, другая, третья… В комнате отбивают моменты жизни часы: тик-так, тик-так… Как-то грустно и одиноко… Темно, надо засыпать. Закрываю глаза. Класс, перемена, бессмысленный говор.

Вскоре все по двое, по трое разбрелись из класса по коридору и о чём -то оживленно беседуют.

Я, как всегда, одна в классе сижу и пишу в своём дневнике. Поворачиваю голову. А…вот и та самая сплетница. Раньше я о ней так не думала. Но однажды я написала в своём дневнике, кто мне нравится из класса, и она, без спроса, прочитав, всем всё рассказала. Мне она улыбается, а когда я отвернусь, начинает усмехаться. Мне обидно… Но если с ней поссориться, то она может весь класс сразу настроить против тебя. Я уже ссорилась. Мне всё равно, плевать! И как это у неё так ловко получается?

Возникает другая картина.

Я в школе, у нас праздник – Новый год. Придумали какие-то дурацкие конкурсы: отгадывать «избитые», всем известные загадки. Стараюсь не принимать во всём этом участия. Да, впрочем, все равно моего голоса не будет слышно. А если и услышат, то не обратят внимания. Я спокойно сижу на стуле и смотрю куда-то вверх, мимо всего этого…

Опять какой-то праздник. Классный концерт. Я сыграла на пианино первую часть фа-мажорной сонаты Моцарта. Иду по коридору. Вижу ту саму сплетницу.

А… – протянула она. – С праздником. И тихо добавила: «дура».

Я подошла к ней вплотную и спросила:

Что тебе от меня нужно?

А ничего! – ответила она запальчиво. – Ну и что, что ты пишешь целыми переменами? Ну и что, что ты играешь на пианино? Всё равно все в классе смеются над тобой! Ты ведь – жирная! Уродка! К тому же двоечница и тупица!

Прекрати! – с трудом проговариваю я.

Да что ты тупая – даже наша классная говорила!

Врёшь ты всё! Опять сплетничаешь!

Говорила, говорила, когда тебя в школе не было. И ещё про бант твой говорила, что он тебе идёт, как корове седло! – и она потянулась рукой к моему банту на голове.

Я перехватила её руку, закрутила её назад, и в следующее мгновение она оказалась на полу. Она закричала.

К ней, откуда ни возьмись, все сбежались.

Опять праздник – Новый год.

Вожу взглядом по потолку, сторонам и останавливаю его на своём самом лучшем друге… Он улыбается, но не мне… Его веселит его друг.

Странно, но он не знает ещё, что он мой друг, а я знаю…

Всех позвали играть в какую-то игру. Я не пошла, и он тоже. Я села на стул за его спиной и почему – то говорю ему:

Это я!

Он поворачивается и улыбается. Соскакивает со своего стула ко мне и, продолжая улыбаться, просто берёт меня за руку. Я робко сжимаю его руку.

Ты знаешь, ты – мой самый, самый лучший друг!

Он спокойно отвечает:

Я знаю.

У меня на глаза почему-то наворачиваются слёзы. Я вдруг чувствую необходимость ему пожаловаться и выплеснуть все свои обиды на одноклассников и рассказать, как эта сплетница и ещё несколько одноклассников кидают в меня ручки, бумажки, обзывают обидными словами, даже пытаются больно ударить дверью, когда я захожу в класс. Одним словом, «достают» каждый день, и все это из-за моей «нестандартной» фигуры, что я не такая худая, к тому же выше всех! Что я из-за этого в школу иду, как на каторгу. И я мечтаю уйти отсюда далеко-далеко… Он прочёл всё в моих глазах:

Пойдём, – сказал он. – Пойдём отсюда!

Пошли! – обрадовалась я.

И мы пошли со своим другом, взявшись за руки.

Мне вдруг необычно стало легко и хорошо…

Мои глаза открылись.

Быстро пройдя по комнате глазами, я поняла, что всё это мне только приснилось.

Я не верю, я не верю: неужели всё это действительно в прошлом? На мгновение мне стало смешно. Но лицо приобрело серьёзное выражение. За стеной прозвенел будильник. Я вздрогнула. Значит, на часах было полвосьмого утра: пора вставать, пора учиться!

Но в этот класс я уже не пойду, потому что уже давно учусь в другом. И мой друг учится в другом классе, правда, он ещё не знает, что он – мой друг…

ЛУЧШИЙ ДРУГ

Они были лучшими друзьями.

Его звали Денисом, (мальчик высокий с красивыми серыми глазами и хлопающими ресницами), а его лучшего друга – Глебом, (маленького роста, коренастый, с полукруглыми бровями). Они учились вместе и дружили с первого класса. Всегда и во всём друг другу помогали.

Денис души не чаял в своём лучшем друге Глебе.

Эта история началась в начале их десятой школьной осени.

Смотри! – сказал Денис, однажды, когда они, как всегда, вместе гуляли в школьном палисаднике.

Среди травы валялся дорогой сотовый телефон.

Сотик, – радостно заметил Глеб.

Надо сообщить о нашей находке по школьному радио, – сказал Денис, бережно поднимая телефон.

Глеб поднял голову и внимательно посмотрел на Дениса.

Ты рехнулся?

Действительно, – поддержал Глеба другой мальчик, их одноклассник – Михаил, шедший с ними.

А что? – спросил Денис, взглянув на друзей с удивлением.

Мы можем продать телефон и выручить за него деньги… Чуешь? – Глеб в упор посмотрел на Дениса.

Глаза у Михаила загорелись.

Нет, Глеб, мы должны его вернуть! – возразил с чувством Денис.

Ты – дурак, Денисыч! – продолжал уговаривать его Глеб. – Скажи же, Миха!

Да! – подтвердил тот, которого звали Михаилом, мальчик среднего роста с волчьим оскалом.

Нет! – отрезал Денис и нахмурился.

Ну, как хочешь, – разочарованно вздохнул Глеб. – Пойдёмте лучше около «Газовика» на роликах покатаемся! – заметил он с улыбкой, как ни в чём не бывало.

Мальчики его предложение дружно поддержали.

На следующий день в школе к ребятам поспешно подошла учительница иностранного языка, их классный руководитель, и, обняв их, начала восторгаться:

– Молодцы, мальчики! – Людмила Витальевна расплылась в улыбке. – Эта «пятиклашка» была просто счастлива, когда вы на торжественной линейке вернули ей потёрянный телефон! И директор школы была очень довольна!

Денис, Михаил и Глеб улыбнулись.

Старались, – ответил Глеб Людмиле Витальевне.

Ну, пошли, нас уже заждались, – выплюнув жвачку, объявил Глеб Михаилу и Денису, когда они остались одни. – Я сказал родителям, что сегодня на свой день рождения позову только самых лучших своих друзей!

Польщённые Михаил и Денис направились домой к Глебу.

Вот и именинник пожаловал! – приветливо воскликнула мама Глеба.

И гостей привёл, – шутливо заметил старший брат Глеба Антон.

Вначале, всем мыть руки! – скомандовала мама Глеба.

Мальчики послушно последовали в ванную.

Денис первый помыл руки и ждал Глеба и Михаила, но его внимание отвлекла мама Глеба, которая, накрывая на стол, с интересом расспрашивала Дениса о том, как прошла школьная линейка, о пятикласснице и её телефоне.

Оставшись наедине с Глебом, Михаил тихо спросил:

Слушай, Глеб, а сколько бы мы выручили за телефон?

Ну…– подумал Глеб, прищурившись. – Я думаю, тысяч девять.

Михаил даже причмокнул.

Но что теперь считать? – сказал Глеб, раздражаясь. – Всё равно его уже нет!

Такие деньги потёряли! – досадовал Михаил.

Ладно, проехали!.. – Глеб махнул рукой.

Если бы не Денисыч, раздели бы поровну деньги и баста! – воскликнул опять, разгорячившись, Михаил.

Успокойся… – Глеб скорчил недовольное лицо. – Подумаешь! Пошли лучше день рождения праздновать!

Денис улыбнулся, появившимся в комнате товарищам.

Подарки мальчики подарили Глебу ещё в школе, поэтому гости с именинником немедленно уселись за стол.

Гулять будем! – воскликнул Глеб, делая ударение на слове «гулять» и его брови-полукруги округлились ещё больше.