КАЗАНЦЕВ МЛАДШИЙ.

- Кем ты хочешь стать, Иван? - спрашивал Казанцев своего сына.

- Я мечтаю стать капитаном корабля, отец. Мне нравится, когда ветер наполняет паруса и судно, повинуясь движению руля, рассекает водную гладь и уносит тебя вперёд.

- Не иначе тёзка твой, Иван Андреевич Лапин снова катал тебя на своём новом коче? - глядя на подростка, улыбался воевода.

- Да, - соглашался мальчик, опуская взгляд.

Он не знал, как папа отнесётся к его затее и к тому, что он часто проводит время с дядей Иваном. Мачеха говорила, что он дворянин и не пристало ему общаться со всякими купцами. Но Иван знал, что отец хорошо относится к этому человеку.

- Я подумаю, сын, над твоими словами и завтра утром дам ответ.

- Хорошо, отец. Разреши я пойду в свою комнату?

- Конечно, ступай.

Этим же вечером Казанцев собрал своих друзей и решил обсудить будущее своего сына. Собрались как всегда в ресторане Лапина, который назывался "Космос" и имел красивую вывеску над входом. На картине было изображено звёздное небо, на которое с палубы корабля смотрят взявшиеся за руки мужчина и женщина. В свете ночных фонарей вывеска вообще выглядела завораживающе. Маллер постарался для своего друга от души.

- Рассказывай, Алексей, что случилось? - глядя на мнущегося Казанцева, спросил Лапин.

- Это... Сын хочет стать капитаном корабля, - неуверенно ответил тот.

- Хорошее желание! - улыбнулся Лапин, - а нас для чего собрал?

- Хотел посоветоваться с вами по этому поводу.

- Сколько ему сейчас лет? - спросил Агеев.

- Одиннадцать.

- Ага, значит, через два года нужно будет везти его в Петербург. Морской кадетский корпус у нас там находится.

- Думаю, - привлёк к себе внимание Муравьёв, - что пришла пора всерьёз заняться его обучением.

- А разве сейчас он не серьёзно занимается?

- Науки - это хорошо, их он знать должен. Я говорю о физическом и психологическом развитии. Нужно его на ферму везти.

- Жена не отпустит. Она по-другому видит процесс воспитания мальчика. Учителя сами ходят к нам домой.

- Какая на хрен жена, Алексей? - возмутился Лапин. - Разве баба может из пацана воспитать мужчину? Знаю я, кто к вам ходит. Учителя музыки, словесности, этикета, поп с богословскими книжками, да парочка учителей иностранного языка. Кроме иностранного языка других полезных вещей не вижу. Хорошо, хоть ты сам преподаёшь ему математику и физику. Спортом он у тебя практически не занимается. Его в кадетском корпусе все пи...ить будут! Ты этого хочешь?

- Нет, конечно! - возмутился воевода.

- Тогда посылай супругу, а лучше сажай на свои три буквы, а пацана отправляй жить на ферму. Не хрен слюнтяя растить. Кто "за"? - Иван посмотрел на всех.

Этим вечером Елена Михайловна Казанцева увидела своего всегда доброго и покладистого мужа совершенно с другой стороны.

- Дорогая, Иван сказал мне сегодня, что хочет стать морским офицером.

- И что ты решил? - улыбнулась супруга воеводы.

- Раз хочет, пусть будет. Через два года ему предстоит ехать в Петербург.

- Это хорошо. Я подберу учителей, которые научат мальчика, как вести себя в высшем свете. К нам и сейчас приходят...

- Никого подбирать не нужно, - перебил её Казанцев, - он отправляется жить в деревню, там его будут всему учить.

- В деревне, милый? Уж не заболел ли ты? - с недоумением посмотрела Елена Михайловна на своего мужа.

- Именно в деревне. Я подобрал для него хороших учителей, которые обучат мальчика всему, что должен уметь будущий офицер.

- Но почему в деревне? И что это за учителя, я их знаю? Разве нельзя чтобы они приходили к нам домой? - высыпала удивлённая женщина сразу кучу вопросов.

- Можно, - Казанцев предпочёл ответить на последний, - только у нас дома они не смогут научить его тому, чему он должен научиться.

- А что не так с нашим домом, Алексей? - Елена Михайловна никак не могла понять своего мужа.

- Слава Богу, с нашим домом всё в порядке.

- Тогда в чём же дело?

- Дорогая, почему ты не принимаешь пищу в уборной комнате? - Казанцев решил донести до жены свою мысль, используя образные сравнения.

- Что ты такое говоришь, Алексей? Зачем мне принимать пищу в уборной? - ещё больше изумилась супруга.

- А затем, что уборная не предназначена для приёма пищи, но, однако, никто не говорит, что с этой комнатой что-то не так.

Елена Михайловна окончательно запуталась в том, что говорит ей муж. Она смотрела на него растеряно и испугано. А Казанцев продолжал:

- Как уборная не предназначена для приёма пищи, так и наш дом не предназначен для той системы обучения, которая потребуется мальчику.

- Но почему? - женщина решительно не хотела понимать мужа.

Казанцев сочувственно посмотрел на жену. Он понял, что объяснить ей ничего не удастся. А говорить правду не имел права.

- Потому что так надо, - решил завершить он этот неприятный для него диалог, - и это моё решение. Надеюсь, больше к данному разговору мы возвращаться не будем.

После этих слов Казанцев развернулся и ушёл, оставив растерянную жену в одиночестве. Подумав некоторое время, женщина решила обратиться за советом к Игнату, как к человеку лучше всех знающего её мужа.

- Чего госпожа изволит? - спросил Кощеев, когда Елена Михайловна вызвала его к себе.

- Игнат, ты знаешь, что Алексей Петрович хочет увезти Ивана в деревню?

- Знаю, госпожа.

- Но почему он так делает? Разве нельзя учить мальчика дома?

- Думаю потому, что после такого обучения дом превратится в руины.

- Игнат, что за ужасы ты мне здесь рассказываешь? Почему наш дом должен превратиться в руины.

- Так Алексей Петрович из Ивана офицера будет готовить. А офицер должен стрелять, рубить, скакать. Думаю, что если всё это будет происходить дома, то люди подумают, что у нас идёт война. Да и для малышки Анастасии Алексеевны такой шум не желателен, зачем дитя пугать? Такими делами лучше заниматься в деревне.

- Ты, думаешь, Игнат, что Алексей Петрович так поступает из-за Насти?

- Конечно же - нет, Елена Михайловна. Но ваш дом это не военный полигон и не казарма. Просто Алексей Петрович сам военный и знает, какая жизнь ожидает Ивана в морской академии, поэтому хочет подготовить его заранее, чтобы ему было не так трудно среди других подростков.

- Хорошо, я поняла тебя, Игнат, ступай.

- Всего хорошего, госпожа, - поклонился Игнат и вышел.

"Бедный мальчик, - подумала Елена Михайловна, - с такого раннего возраста тебе придётся познать тяжесть солдатской жизни. Надеюсь, Алексей приставит к Ивану хороших учителей, и они будут оберегать его".

Утром следующего дня Казанцев зашёл в комнату сына. Мальчик сидел за столом и что-то рисовал.

- Доброе утро, Иван.

- Доброе утро, отец, - сказал Иван и выжидательно посмотрел на него.

- Я подумал над твоими словами и решил, что быть капитаном корабля это хорошо. Я хочу, чтобы мой сын стал капитаном корабля.

- Ура, папа! Спасибо! - и Иван повис на его шее.

- Ну, успокойся, успокойся. Это ещё не всё.

- А что ещё, - обрадованный мальчик с любопытством посмотрел на Казанцева.

- Если ты хочешь стать офицером, то тебе нужно быть сильным. А для этого ты отправишься в деревню, где тебя будут учить и тренировать. Что ты на это скажешь?

- Отец, если так надо, то я готов, - Иван не видел причины расстраиваться.

- Хорошо, собирайся. После обеда поедем.

После обеда во дворе дома Казанцевых Игнат грузил в повозку вещи, которые собрал Иван плюс те, которые приготовила ему заботливая мачеха.