Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Келер Владимир Романович

Ученик чародея

Владимир Романович Келер

Ученик чародея

Жил некогда ученый человек - Агриппа Нетессгеймский. Сегодня мало кто о нем помнит, а несколько веков назад Агриппа был очень знаменитым. Он занимался алхимией и чародейством, к тому же много сочинял: писал моральные и философские произведения.

Ходили об Агриппе всякие истории. Одной впоследствии было суждено дать пищу многим сказочникам и музыкантам.

Сочиненная при жизни алхимика-чародея, а сейчас почти забытая, история эта выглядела так.

Будто когда Агриппа находился в бельгийском городе Лувене, один из его любознательных учеников проник в запретный кабинет учителя. Ученик хотел проверить свои знания, вызвать духа и побеседовать с ним, как это делал Агриппа.

Пользуясь книгой магических заклинаний, юноша вызвал духа, и тот ему явился.

- Что тебе надо? - заревел страшный дух. - Говори скорее, у меня руки чешутся!

- Я... мне... - пролепетал оробевший ученик.

А сказать-то ему было нечего. Он испугался вида чудовища, а заклинания, чтобы того прогнать, не знал.

Взбешенный дух бросился на юношу и удушил его. Как раз в этот момент пришел Агриппа.

- Что ты натворил! - закричал он на страшилище. - Меня казнят: обвинят в убийстве.

Дух тупо смотрел на своего повелителя и ничего не отвечал.

Алхимик нервно ходил по кабинету, не зная, что придумать: возвращать утраченные жизни было не в его власти.

Наконец он все же сообразил.

- Немедленно входи в его тело, - показал он на ученика, - и ступай на улицу.

Дух покорно так и сделал, и вскоре юноша, будто бы воскресший, вышел из кабинета.

Но он, конечно, не воскрес. С телом ученика чародея дух потолкался на людном месте, затем покинул тело. На глазах у всех оно упало бездыханным. Никто ничего не мог предъявить Агриппе: многочисленные свидетели подтвердили, что ученик умер скоропостижно.

Как изменили позднее сказку? И почему? Симпатии людей были на стороне Агриппы, а недоросля-ученика все осуждали. Но время шло и постепенно в их сердца закрадывалась жалость.

- Нет, это все же слишком жестоко, так покарать за любопытство, - говорили люди.

Постепенно сказку переделали. Ее стали рассказывать иначе.

- Что тебе надо? - загрохотал страшный дух, представ перед оробевшим юношей. - Говори скорее, у меня нет времени.

- Мне бы... водички принести, - еле выдавил из себя несчастный.

Ничего другого он в растерянности не придумал.

- Воды? Мигом! - прогремел дух.

Схватив где-то ведра, он ринулся на речку и вскоре опрокинул первую порцию воды в бочку чародея. За первой парой ведер последовали вторая, третья...

Бочка наполнилась до краев, а дух все носил воду и носил.

Вот уже весь кабинет, весь дом алхимика залиты водою. А дух не останавливается. Потоки воды через окна и двери стали изливаться на улицу. Соседи бросились спасать свое имущество, уверенные, что начинается потоп. А бедный тонущий ученик не знал, как остановить бедствие.

К счастью, чародей вернулся. Духа он прогнал, ученика наказал как-то, все понемножку привел в порядок.

Сказка изменилась. Только ее мораль осталась прежняя. Люди во все времена не уставали поучать подрастающее поколение: "Не умеешь - не берись!"

Надпись при входе в школу

Какие-то остряки при входе в школу повесили плакат:

Мало учиться, надо уметь учиться. Мало уметь учиться, надо учиться.

Одни, прочитав, смеются, другие почему-то крепко задумываются.

1
{"b":"60761","o":1}