Кеннет взялся за руку учителя, и, встав с земли, помог сесть в инвалидное кресло сестре. Та улыбнувшись посмотрела на него и, раскрыв ладонь, взглянула на осколок, который им дала Кел.

Тот, сияя в лучах солнца, словно драгоценный камень играл солнечным зайчиком на лице девочки. От чего она, улыбаясь, щурилась.

Улыбнувшись мыслям, мальчик посмотрел на преподавателя и тихо спросил.

— Магистр Воркалус, а что делают те, у кого очень большая ответственность?

Выжидая ответа, он сильнее сжал в руке магический артефакт, готовясь к худшему. Но что бы не случилось он пообещал себе что не оставит одну Айрин. Ей сейчас очень тяжело и он должен постоянно поддерживать её.

Воркалус вновь поправив очки, взглянул на Кеннета, ответил.

— Они стараются не подвести тех, кто на них положился.

После чего подошёл к грифонам.

«Не подвести…» — проговорил про себя эльф и, повернув голову, взглянул на сестру.

Она безмятежно улыбалась, наблюдая, как над ней кружат четыре ярких махаонов.

«У меня чувство, что Айрин вновь будет страдать…» — пронеслось у него в мыслях, и он тяжело вздохнул.

— И так, — проговорил магистр Воркалус, — продолжим занятия. Сейчас Кеннет попробует показать грифону, что он не опасен.

Мэтр повернул голову в сторону мальчика и лучи солнца, упав на стекло очков, создали блик, слегка ослепив его.

Кеннет, щурясь, прикрыл глаза рукой и, посмотрев на учителя, проговорил немного неуверенным голосом.

— Магистр Воркалус, я не уверен, что у меня выйдет.

— Если будешь сомневаться, то точно ничего не выйдет, — ответил ему Воркалус и, взяв мальчика за руку, повёл к грифонам.

Мальчик осторожно подходил к Тиберию, он старался не спугнуть его и показать, что не причинит ему вреда. Кеннет ступал по земле мягким неторопливым шагом, шаг другой и он уже был почти напротив грифона. Эльф слышал, как бьётся его сердце, он явно боялся подходить к нему. Было страшно, ведь Кеннет ещё ни разу не подходил так близко к этим величественным и прекрасным созданиям. Для него это было нечто новое и неизведанное. Мальчик подошёл к грифону и часто задышал, взглянув как тот, повернув голову в его сторону, посмотрел на него.

«Спокойно… просто не делай резких движений» — сказал себе мальчик и, задержав дыхание, протянул руку к грифону.

Тот, вначале склонив голову на бок, взглянул на мальчика, затем медленно стал тянуться к его руке. Грифон лежал безмятежно, словно чего-то выжидал. Лёгкий прохладный ветерок проводился по его перьям и словно любящий заботливый хозяин ласкал нежные мягкие перья и успокаивал грифона. Тот в свою очередь наслаждался его лёгкими прикосновениями и тихо урчал, прикрыв изумрудные глаза.

Подняв голову он посмотрел на мальчика и поудобнее улёгся на мягкую траву.

Кеннет, подойдя ближе к нему, остановился в нескольких шагах и, опустив руку, посмотрел в глаза грифона. Сердце стало биться спокойнее. Мальчик сделал ещё один шаг вперёд и медленно присел на траву перед грифоном и наблюдал за ним, почти не двигаясь.

«Спокойнее… ты сможешь…» — говорил себе эльф.

Грифон, вытащив из-под себя передние лапы и слегка пригнув голову, осторожно подполз к мальчику, после чего немного настороженно коснулся его руки, когда тот протянул её вперёд. Затем потёрся об неё мягкой пернатой щекой и тихо заурчал, прикрыв глаза.

Магистр Воркалус наблюдал за ними, заворожено смотрел как маленький эльф и грифон быстро находят общий язык. Обычно это дело занимало от трёх дней до недели, бывало и больше. Но тут ребёнок первокурсник смог за несколько минут втереться в доверие грифона. Поправив очки, Седой эльф неспешно подошёл к ним, чтобы получше рассмотреть это милое зрелище.

«Однако… ему удалось быстро справиться с заданием» — проговорил про себя мужчина, поправив мантию.

Золотистые лучи утреннего солнца плавно падали на платиновые волосы эльфа от чего казалось что его пряди сделаны из драгоценного металла. Воркалус чуть отошёл в сторону, позволяя грифону и Кеннету почувствовать духовную связь.

Кеннет замер и положил руку на голову грифону. Его перья были мягкими и нежными, и мальчику захотелось прижаться к ним щекой, чтобы ощутить всю мягкость. Но пока несколько боялся его.

«Помню, отец говорил, что если грифон доверяет, то он становится лучшим и верным другом…» — сказал Кеннет про себя, взглянув на грифона.

Грифон, чуть плотнее прижавшись мягкой щекой к мальчику, громче заурчал.

Эльф, всё-таки решившись, осторожно обнял за шею грифона, и прижался к нему, закрыв глаза. Его сердце стало биться спокойнее и почти в унисон с грифоном. На душе становилось тихо и безмятежно, словно он слушал пение ангелов.

Айрин наблюдая за ними, умилялась такому виду.

«Кеннет и грифон это так прекрасно!» — проговорила она про себя.

И тут в её голове стало, что-то прояснятся, какой-то обрывок памяти: «Она стояла посреди поляны усыпанной множеством прекрасным цветов и держала в руках букет. На голове у неё был красивый венок из ромашек и васильков.

Вокруг пели птицы. Неподалёку звенел чистый ручей. А в нескольких шагах от поляны было озеро.

Отец ушёл работать в поле, а мама полоскала в озере льяльные волокна, чтобы потом сшить из них одежду.

Взглянув на букет, девочка поняла, что скоро мама пошлёт её с братом собирать шафран.

— Айрин ты опять сорвала цветы? — немного возмущённо спросил Кеннет, неожиданно появившись перед сестрой».

И тут воспоминание резко оборвалось. Айрин закрыла лицо руками и опустила голову. Головная боль вновь дала о себе знать. Она часто задышала, пытаясь, успокоится.

Но что же так повлияло на её воспоминания? Может быть, счастливое лицо Кеннета или грифон. Она не знала. Возможно, этот обрывок памяти был для неё важным событием в прошлом.

Магистр Воркалус вновь подошёл к мальчику и положил руку, ему на плечо, чуть улыбнувшись.

Кеннет, почувствовав чьё-то прикосновение к себе, медленно открыл глаза и, подняв голову, посмотрел на мэтра.

Мэтр улыбался ему в ответ и, смотря в глаза мальчика, проговорил.

— Ты смог Кеннет!

Затем он повернулся к ученикам и повторил.

— Кеннет, один из тех, кому удалось с первого раза сдать практику!

И тут же удивлённые и восхищенные студенты стали аплодировать мальчику и грифону.

Айрин аплодируя вместе со всеми, гордо смотрела на брата.

— Теперь грифон твой верный друг! — улыбнулся Седой эльф, посмотрев на мальчика.

Кеннет, встав вместе с грифоном и взглянув на него, положил руку на голову и погладил ушки.

Грифон довольно заурчала, прикрыв глаза.

Когда мальчик вернулся на место грифон вновь сел и стал наблюдать за учениками.

Айрин подъехала к брату и крепко обняла его за пояс, так как встать не могла.

— Молодец Кеннет! — радостно произнесла она.

Эльф, улыбнувшись в ответ, обнял сестру и проговорил.

— Спасибо Айрин.

— Чтож продолжаем занятия, — немного строго сказал магистр Воркалус и стал взглядом вновь изучать студентов.

Его взгляд снова остановился на Бетрике, и та поняла, что её вновь вызовут.

«Как меня вновь нашли?» — пронеслось у неё в мыслях, и она неторопливо вышла из тени и, подняв голову, посмотрела на преподавателя.

Его строгий и несколько надменный взгляд смотрел на девочку.

Бетри понимала, что следующее задание будет специально для неё.

Девочка подошла к мэтру, и тот кивнул ассистентам, после чего те быстро сходили в лабораторию и спустя две минуты вернулись с клетками в руках. По маленьким искрам и серебристому сиянию было видно, что они магические. В них сидели маленькие феерические дракончики с большими цветными крылышками.

Айрин взглянула в сторону клеток и любовалась этими милыми маленькими существами. Пыльца на их искрилась и медленно осыпалась на дно клетки и когда на неё падали лучи солнца они казались ещё красивее. Дракончики, чуть взмахивая крылышками чуть наклонив голову, не смели смотреть на учеников, словно чего-то боялись.