В начале коробки лежали какие-то кружки, свечи. Сначала я подумала, что эта коробка мамина, потому что свечи и кружки уж точно принадлежали ей, но в середине коробки лежали мои старые грамоты, тетради и даже мой первый личный дневник. «Странно, почему все это лежало с мамиными свечами и кружками? Наверное, я просто подумала, что эту коробку нужно отнести в мамину комнату» - сказала я. Я начала вытаскивать свои первые грамоты, сертификаты, потом полистала старые тетради, в которых когда-то писала, когда училась в начальных классах.

Когда-то я хотела выбросить все эти вещи, но мама не позволила мне сделать это. Раньше я не понимала, зачем хранить эти ненужные вещи, ведь они только занимают место, однако теперь до меня дошел смысл когда-то сказанных маминых слов: «Кейт, зачем выбрасывать это? Пусть некоторые годы учебы были не самыми счастливыми, но это ведь память, воспоминания. Когда-нибудь тебе захочется вспомнить о былом, ты откроешь эти тетради, начнешь листать их, вспоминать школьные времена! А если этого всего не будет, то ты просто забудешь об этих годах». Так и сейчас, я листала тетради, вспоминала как меня впервые вызвали к доске, как я впервые получила отличную оценку, свои первые грамоты, достижения. Все это и вправду радовало душу, казалось, что все было будто вчера. Я листала тетрадь за тетрадью, они совсем не помялись, а листы пахли так, словно эти тетради были какими-то сказочными, или пролежали у меня тысячу лет. Сейчас, я уже с пониманием представляла ценность этим вещам. Я собрала все грамоты, тетради и поставила их на полку рабочего стола. «Как буду чувствовать себя лучше, обязательно развешаю грамоты на стене!» - подумала я.

Я разобрала коробку, унесла мамины свечи в гостиную и составила их на полку, потом вернулась в свою комнату и оставила самую желанную вещь напоследок – мой личный дневник, однако перед этим я включила ноутбук и зашла в Фэйсбук.

Свой личный дневник я завела в возрасте восьми лет, в то время все девчонки вели свои личные дневники, каждый день приходя в школу, я слышала как они хвастались тем, что у них исписана половина дневника, а кто-то уже завел новый. Присоединиться к традиции решила и я, близилось Рождество, мама спросила меня о подарке, на что я сразу заявила ей, что хочу красивую тетрадь, которая в скором будущем станет моим личным дневником. Уже через неделю она подарила мне красивейшую тетрадь, к такому подарку она отнеслась с пониманием, наверное, она купила мне самую лучшую тетрадь на свете, во всяком случае, так считала я сама. Тетрадь была нежно-розового цвета, на ней были изображены красивые узоры, по бокам обложки она была расшита золотой ленточкой и мелкими бусинками, а посередине красовался большой бантик. Заполучив свою тетрадь, я очень обрадовалась, но потом поняла, что писать в ней пока что нечего, ведь я мало с кем общалась, а впечатлений у меня было не так уж и много. Недолго думая, я начала свой первый лист со слов о своих родителях, к тому времени папа был с нами, я начала писать о том, как их люблю, затем написала о своих лучших днях рождения.

Через год тетрадь была уже наполовину исписана, к этому времени мне исполнилось девять лет, я начала хорошо общаться с Сэмом, практически все время мы проводили вместе, теперь в моем дневнике было место для лучшего друга. Еще через год я впервые в жизни влюбилась – это был мальчишка из параллельного класса, он как и многие мальчишки был задирой, но я почему-то была уверена, что на самом деле он не такой плохой как кажется.

Еще через какое-то время дневник был исписан полностью, а закончен на том, что мне исполнилось десять лет.

Свой дневник я читала медленно, не торопясь, вспоминала, как писала все это, а потом я услышала, что мне пришло сообщение в Фэйсбуке.

10:35 – «Привет! Как дела?» - с таких слов начался наш диалог Самантой.

10:36 – «Привет! Хотелось бы, чтобы было лучше, как дела у тебя?» - спросила я.

10:38 – «Что-то случилось? У меня отлично! Ты разве не на учебе?».

10:39 – «Сегодня нет, заболела! А ты не на учебе?».

10:40 – «Как печально…я уже вернулась домой, сегодня был сокращенный день! Осень уже заканчивается, школа решила устроить сегодня субботник!».

10:41 – «Понятно! Даже и не верится, что уже скоро Рождество…».

10:42 – «Да, это точно! Чем занимаешься?!».

10:43 – «Нашла свой личный дневник, представляешь? Сижу, читаю мысли восьмилетней школьницы! А ты?».

10:44 – «А я скоро пойду помогать маме! Не знаешь, когда Сью приедет домой?».

10:45 – «Нет, а что?».

10: 48 – «Просто поинтересовалась! В воскресенье приеду с родителями к вам в город, нужно запастись, хотим сделать кое какие покупки!».

10:49 – «Ммм, здорово!».

10:50 – «Может, как-нибудь увидимся? С тобой интересно общаться, хотелось бы поболтать вживую!».

10:53 – «Да, хорошая идея! Можно будет прогуляться втроем, вместе с Сью!».

10:54 – «Да, точно! Ну ладно, мне нужно идти! Выздоравливай!».

10:55 – «Хорошо, спасибо!».

Общение с Самантой значительно подняло мне настроение, я общалась с ней только второй раз, но было такое ощущение, словно я знаю ее уже давно. Неужели из их городка все такие общительные и хорошие люди? За такое короткое время я познакомилась с Сью, мы очень сблизились с ней, а теперь познакомилась с Самантой. Раньше я никогда так быстро не начинала общение с людьми, но сейчас, переехав сюда, я просто нуждалась в этом. К тому же, сейчас есть Интернет – это гораздо упрощает задачу.

Было уже одиннадцать, только сейчас я увидела в окно, что соседи начали работать в саду, я помахала им рукой, а они в ответ поприветствовали меня. Я бы с удовольствием вышла на улицу, чтобы поздороваться с ними, но судя по погоде делать этого мне не стоило. Я дочитала свой дневник и пошла на кухню, чтобы выпить таблетки. Теперь круг моих занятий действительно сузился, я прочитала свой личный дневник, пообщалась с Самантой, чем заняться теперь? Приготовить обед? Посмотреть телевизор? Позвонить Джону? И только тогда я вспомнила «Джон…я ведь обещала ему звонить!». Я посмотрела на часы, примерно сейчас должен быть перерыв, взяла телефон набрала его номер.

- «Ну как ты, Кейт?» - спросил Джон.

- «Пока не могу точно ответить, ужасно болит голова, только что выпила таблетки!».

- «Понятно, значит все не так уж хорошо, как хотелось бы?».

- «Думаю, что да. Хотя бы голос стал нормальным!».

- «Да, я уже заметил!».

- «Чем занимаетесь? Какой сейчас урок?».

- «Культурология! Кстати говоря, ее ведет какой-то практикант!».

- «Значит, я как всегда пропускаю все самое интересное?»

- «Я бы не сказал, что сегодня интересно, этот практикант в свои двадцать четыре уже самый настоящий профессор! Я ни одного слова не понял из всего того, что он говорил на уроке!».

- «Хах, значит, мне наоборот повезло!».

- «Это точно! Ну ладно, прозвенел звонок! Надеюсь, что я вынесу еще один урок с этим вундеркиндом!».

- «Не буду тебя отвлекать, созвонимся как закончатся уроки, хорошо?».

- «Хорошо, целую».

После разговора, я все-таки решила приготовить обед, в это же время позвонила мама.

- «Ну как ты, милая?».

- «Болит голова, а в целом уже лучше! Как видишь, голос уже возвращается!».

- «Это хорошо! Ты выпила таблетки?».

- «Конечно!».

- «Чем занимаешься?» - спросила мама.

- «Ничем особенным, думаю приготовить обед!».

- «Кейт, я ведь говорила тебе, чтобы ты лежала в кровати!».

- «Мам, я не смогу лежать весь день! Как только приготовлю обед, обязательно прилягу!».

- «Хорошо! Только приготовишь обед и ничего большего! Обещаешь?».

- «Обещаю!».

- «Я постараюсь позвонить тебе еще! Пока!».

Я открыла холодильник, достала овощи и все остальное ценное, что было в нем. Уже через час я приготовила овощное рагу, сделала картофельную запеканку, а потом, как и обещала, взяла плед, закуталась в него, легла в гостиной и включила телевизор. Я пощелкала каналы и остановилась на каком-то молодежном сериале, где три подруги решили устроить мюзикл в школе. Сериал был ужасно скучным, но что-то более интересное я не нашла, через какое-то время я уснула. Я проснулась от того, что кто-то гладил меня по руке. Это был Джон, он сидел рядом со мной и по-видимому смотрел как я сплю.