22. Разложение общества - стратегия элит.

Низкий уровень современной элиты.

"Разрушать старое!" и "Не создавать нового!" - девиз современных элит!

Элита сыта и апатична, она не хочет ни каких перемен, ей не нужно обновление страны, ей чуждо ожидание нового в своей жизни, ей не нужно творчество масс, меняющее уклад всей жизни общества и самой элиты.

Комфортная жизнь, высокий заработок, элитное образование, удовлетворение любых потребностей, самореализация в любом направлении - это тот уровень жизни, на который правящая элита давно уже вышла, но для народа закрыла туда путь навсегда!

Элита постоянно живет в благоустроенном мире благополучия и достатка, не испытывает лишений, однако народу элита не дает обустраивать свой собственный мир и личную жизнь по собственному желанию, держа народ на большой дистанции от достатка, создавая людям вечную нужду и проблемы!

Элита разрушает социальные лифты для народа.

Элита всегда обособлялась и ни кого не хотела к себе допускать, от чего становилась крайне замкнутой и консервативной. Отсекая любые пути проникновения в элитарное общество людей со стороны, элита разрушила все социальные лифты, с помощью которых талантливые люди из народа могли бы подняться на высокие руководящие должности.

В России, например, осталось всего три социальных лифта, по которым особо ловкие дельцы все- таки могут прорваться "на вершину общества", это:

1) - деньги (до определенного уровня);

2) - связи и знакомства (желательно родственные);

3) - и спецслужбы (поддержка спецслужбами своих людей и агентов во власти).

Все! Других социальных лифтов в России нет!!!

Высшее образование, таланты и способности, перестали быть карьерным лифтом, они не дают путевку в жизнь людям из народа. Будь человек хоть трижды Ломоносовым, он обречен элитой всю жизнь торговать рыбой на базаре в Поморье!

Не являются социальным лифтом и выборы всех уровней власти. На них заранее распределены все проходные места, определен круг одних и тех же кандидатов (проходящих на депутатские должности из года в год), существуют негласно утвержденные "тарифы" за депутатское кресло, после оплаты которых, власти сами определяют, кто пройдет в Госдуму, а кто нет и с каким результатом.

С помощью управляемых выборов, элита отсекает прохождение во власть ярких, талантливых, харизматичных людей из народной среды, способных повлиять на народ и реализовать свои амбициозные замыслы, если бы они смогли пройти на высокие должности в госуправлении.

Так называемые "демократические выборы", происходящие в два-три тура, с окончательным голосованием "коллегии выборщиков депутатов", голосующих в последнем туре вместо народа, созданы специально для отсеивания на втором туре неугодных элите кандидатов во власть!

Элита делит образование - на элитарное для высшего общества и ликбез для народа.

Высшее и среднее образование начинает официально делиться - на качественное, многоплановое для элиты, формирующее многогранное мышление и не качественное, узкоспециализированное для народа, больше похожее на ликвидацию безграмотности в какой-то одной сфере деятельности.

Знать больше чем народ - всегда было тайным оружием власти. С древних времен доступ к знаниям имели только вожди и жрецы. Современные потомки майя, выходцы из коренного населения Латинской Америки, так же как и их предки не умеют ни читать, ни писать, живут в лачугах на окраине столицы Мексики. Правящая элита страны не дает развиваться бедноте, хотя сама обучается в Гарвордаских и Оксвордских университетах.

Российская элита (предпочитая десятилетиями тупо торговать сырьем), не желая развиваться, пошла по другому пути - если элита знает мало, значит, народ должен знать еще меньше чем элита. Понижая свой уровень образования, элита опускает и уровень интеллекта народа.

Каждый образованный человек из народа - это враг элиты, а тот, кто только учится - это будущий враг. Элите не нужен развитый образованный народ, который будет мешать элите, паразитировать на теле нации и государства.

Элита целенаправленно превращает народ в серую массу, выбивая у него систему координат, лишая нравственных ориентиров и моральных ценностей. Когда у людей уничтожают все позитивные ценности, но оставляют безграмотность, негатив и агрессию, люди становятся одинаковыми в своем ограниченном восприятии мира и стандартными в мышлении, начинают совершать примитивные, однотипные поступки, ведут себя вполне предсказуемо.

Лишенные качественного образования, получая одностороннюю узкую информацию, люди перестают самостоятельно мыслить, не имеют вариантов для сравнения и утрачивают критический взгляд на события. В результате люди теряют свою индивидуальность, не имеют своего мнения, высказывают только то, что им навязывают в средствах массовой информации и как следствие становятся легко зомбируемыми и внушаемыми - что и нужно элите! Узкое образование делает людей примитивными, однобокими, предсказуемыми в мышлении и поступках.

Элита разрушает культуру, образование и науку.

Культурно-образовательную политику элиты можно охарактеризовать одной фразой - "Назад в будущее!" или другой фразой - "Тупой и еще тупее!".

Засилье на телевидении и в кино пошлых отупляющих сериалов, сообщения в новостях об одних катастрофах, употребление в литературе нецензурной брани как национального колорита, недофинансирование науки и образования (в десятки раз меньшее чем в Америке и Европе) - все это правящая элита России буквально насаждает по всей стране, резко опуская уровень образования, культуры и науки. Элита делает из народа безликую биомассу, пародию на людей, проводя запланированное уничтожение человеческого потенциала.

На высоких государственных форумах правящая элита заявляет о развитии потенциальных способностей граждан, но на деле лишает их такой возможности.

Каким образом люди из народа смогут реализовывать свои таланты и способности, если сама элита общества ограничивает народ в культурном развитии, в получении высшего образования, сообщая, что высшее образование становится элитарным, недоступным для всех и в основном платным. Как будут после этого выдвигаться из народа новые Менделеевы и Ломоносовы?

Элита разрушает человеческий капитал.

Элита вносит отрицательный вклад в развитие человеческого капитала в народной среде, не дает развития талантам и способностям граждан. Элита продвигает только представителей из своей касты, не зависимо от того, талантливы они или бездарны. Именно элита определяет политику и стратегию развития страны, ведет за собой нацию либо по пути прогресса, либо по пути застоя, либо по пути деградации!

Элита много говорит о значении человеческого капитала для инновационной экономики, но на практике разрушает науку, сокращает образование, разлагает культуру, обесценивает накопления граждан, делает все, что бы умных и обеспеченных людей в стране было как можно меньше! Элите необходимо, что бы талантливые люди из народа ни когда не смогли реализовать свои способности. Высшему обществу не нужен активный человеческий капитал развитой нации, элита заменяет его пассивным балластом никчемных людей (ни на что не способных), приводя к застою общества.

Элите не нужен прогресс нации.

Элита не заинтересована в прогрессивном мышлении! Высшему обществу нет необходимости развивать цивилизацию, незачем вести государство и нацию по пути прогресса - у элиты и так все имеется для роскошной жизни, передовое мышление ей не к чему!

Понимание национальных проблем дается обеспеченной элите с большим трудом! Наблюдая жизнь народа из кабин дорогих лимузинов, элита считает, что и так все хорошо! Часто государственные и общенациональные проблемы элита создает сама, там, где их могло и не быть. Например, превратив индустриальную экономику государства в сырьевую, элита вернула страну в доиндустриальную эпоху, которой требуется новый индустриальный прорыв! Такая политика элит приводит только к анти прогрессу.