Идеям аль-Фараби о справедливом и гуманном обществе созвучна выдвинутая Президентом Казахстана национальная идея «Мәңгілік ел». Она заключается в достижении счастливой жизни казахским народом и вечном существовании Казахстана на карте мира как независимого, процветающего государства. Умные университеты – это залог интеллектуальной нации, повышения качества человеческого капитала страны. Реализовав модель «Al-Farabi university smart city», мы сможем внести свой достойный вклад в достижение поставленной Главой государства амбициозной цели – вхождение Казахстана в число развитых стран мира и создание Общества Благоденствия.
– На каком уровне находится международное сотрудничество Вашего вуза? Обучаются ли здесь иностранные студенты и из каких стран?
КазНУ успешно сотрудничает более чем с 400 крупнейшими университетами мира и международными организациями, является членом Международной, Европейской и Евразийской Ассоциаций университетов, а также инженерных обществ: IFEES, SEFI, KazSEE и др. Взаимодействие с зарубежными партнерами осуществляется в рамках двусторонних и многосторонних соглашений о сотрудничестве, реализации международных образовательных программ и проектов, организации совместной научно-исследовательской деятельности, обмена преподавательскими кадрами и развитии академической мобильности. Ежегодно для обучения и прохождения языковой, а также научной стажировки в зарубежных учреждениях образования и науки направляются свыше 2 тыс. обучающихся КазНУ. В зарубежные командировки для участия в международных научнообразовательных мероприятиях выезжает более 600 представителей университета.
КазНУ первым в стране перешел на двудипломные программы образования. Сегодня совместно с ведущими университетами мира успешно осуществляются образовательные программы с выдачей двойного диплома и международных сертификатов. Ежегодно осуществляется набор в магистратуру международных сетевых вузов – университетов ШОС и СНГ. Высокая репутация КазНУ притягивает студентов из стран ближнего и дальнего зарубежья. К нам приезжают учиться студенты из Китая, Египта, Палестины, Индии, Южной Кореи, Турции, Японии, ФРГ, США, Испании, Ирана, Бразилии, Афганистана, Великобритании, Франции, Монголии, Туркменистана, Узбекистана, России, Кыргызстана, Таджикистана, Украины и других стран.
КазНУ им. аль-Фараби – единственный среди университетов Центральной Азиипредставил свою площадку на конференции RІО+20: присоединился к Декларации ООН по устойчивому развитию РИО-20, возглавил секцию конференции RІО+20, разработал и презентовал платформу «Green Bridge through Generations» в целях реализации идеи Президента Казахстана: «Глобальная энергоэкологическая стратегия устойчивого развития в XXI веке» и «Зеленый мост». КазНУ первый из вузов Казахстана принят в глобальную программу ООН «Академическое влияние», в рамках которой в этом году он возглавил Глобальный хаб по направлению «устойчивое развитие». Это свидетельство высокой степени доверия авторитетной международной организации и лидирующей роли университета в сфере устойчивого развития, являющегося глобальным трендом развития всего человечества.
В мае этого года в рамках VII Астанинского экономического форума КазНУ имени аль-Фараби провел III Форум Азиатских университетов «Евразийское разнообразие и роль университетов в устойчивом развитии». На форуме представители 40 стран единогласно заявили об объединении усилий и создании открытой диалоговой площадки по наиболее острым проблемам современного высшего образования, а также обсудили и приняли «Модельный план по устойчивому развитию» университетов, разработанный КазНУ в качестве Глобального хаба программы ООН «Академическое влияние». Если каждый из университетов – участников программы реализует данный модельный план, то мир будет более устойчив в своем развитии.
– На каких факультетах обучаются студенты из Китая. Какова их успеваемость?
В КазНУ обучаются 168 студентов из Китайской Народной Республики, 76 человек осваивают языковые курсы на подготовительном факультете для дальнейшего поступления в казахстанские вузы.
Представители Китая в нашем университете учатся на всех факультетах, у них огромное стремление к учебе, освоению знаний и достижению успеха. Большинство из них отдают предпочтение специальностям технического, экономического и естественного направления. Вместе с тем отмечается интерес к факультетам журналистики и филологии, литературоведения и мировых языков.
Студенты из Китая не только проходят обучение, но и принимают активное участие в общественной и культурной жизни университета. Наряду с хорошими знаниями и компетенциями, они обретают новых друзей, знакомятся с обычаями и традициями казахского народа.
– С какими вузами КНР сотрудничает Ваш вуз, отправляете ли Вы в Китай своих студентов?
Развитие добрососедских и дружественных отношений с Китайской Народной Республикой является одним из приоритетных направлений внешней политики нашей страны, и КазНУ им. аль-Фараби заинтересован в активном сотрудничестве с университетами КНР, как: в рамках международных научных программ, так и на межвузовском уровне.
В период с 1990-го по 2014 год КазНУ подписал с университетами КНР 18 соглашений о сотрудничестве и меморандумов о взаимопонимании. Установлены прямые партнерские отношения с такими вузами КНР как: Ланьчжоуский университет, Синьцзянский технический институт физики и химии Китайской академии наук, Сианьский инженерный институт, Пекинский технологический университет, Пекинский университет экономики и бизнеса, Пекинский университет иностранных языков, Шанханский университет «Хуадун», Тяньцзиньский университет и другими. Сотрудничество включает широкий спектр направлений: обмен студентами и преподавателями, реализацию совместных научных проектов, приглашение профессоров, осуществление руководства над РҺD докторантами.
В настоящее время наш вуз входит в Консорциумы двух сетевых университетов – Сетевого университета Содружества Независимых Государств и Сетевого университета Шанхайской Организации Сотрудничества. КазНУ в качестве базового вузакоординатора Университета ШОС участвует в реализации магистерских программ включенного образования по направлениям «Экология», «Регионоведение», «Нано технологии», вузамипартнерами в подготовке специалистов по указанным направлениям выступают многие университеты КНР.
– Число казахстанских граждан, обучающихся в Китае ежегодно растет. Чем, на ваш взгляд, это обусловлено?
Общеизвестно, что Китай динамично развивается и в настоящее время является одной из ведущих и мощных экономик мира и в этом огромная роль университетов как центров науки, передовых технологий и инноваций. Исследовательские вузы Китая имеют огромный научный потенциал, широкую известность и признание в мире. Ученые добились выдающихся успехов в сфере ядерных и космических технологий, машиностроении и информационно-коммуникационных разработок, медицины, сельского хозяйства и др. Высокий уровень образования в ведущих вузах КНР признан международным академическим сообществом.
Китай является стратегическим партнером Казахстана, наши страны связывают многовековая дружба и добрососедские отношения. Многие казахстанские студенты едутв Китай не только за хорошими знаниями, но и для глубокого изучения китайского языка. Свободное владение иностранными языками повышает их конкурентоспособность на рынке труда и дает дополнительное преимущество при устройстве на работу, они более востребованы. Многие из них, возвращаясь на Родину, находят достойную работу в китайских компаниях, действующих в Казахстане.
Наши студенты имеют прекрасную возможность изучать китайский язык в Институте Конфуция, который успешно работает и является одним из лучших в Центральной Азии. Здесь созданы все необходимые материально-технические условия, работают профессора из Китая, проводятся культурные мероприятия. Институт работает в тесном взаимодействии с факультетами востоковедения и международных отношений. Большую помощь в организации работы и проведении мероприятий Институту оказывает Генеральное консульство КНР в г.Алматы и наш партнер Лаунджоуский университет. Из года в год количество желающих изучать китайский язык растет. Также при КазНУ действует научно-исследовательский центр современных казахстано-китайских отношений.
