Э Н С О

КАК ОНА РАСКРЫЛА ТАЙНУ

Душица Лабович

Границы между мирами не существует.

Существует только счастье нам в них повстречаться.

У нас оно было,

У нас оно будет опять.

Душица Лабович

Посвящение

Эта книга появилась как результат невыразимой словами потери, которую я понесла в феврале 2012 года. Поэтому я посвящаю эту книгу моей матери – Славице Лабович, которой я обязана своим существованием и большой частью своего взгляда на мир. Я верю, что это мировоззрение находит свое отражение в доброте по отношению ко всем, как ее существование находит свое отражение во мне.

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА

В наше время, когда люди во всем мире считают чувства главным критерием человеческого удовлетворения и успеха, забывается тот факт, что именно эти чувства делают нас неуспешными. Поэтому в этой книге я пыталась не только показать возможности, которые открываются на пути к ощущению успеха, но и важность нашего отношения к чувствам, которые мы находим, пока следуем по нему.

При том, что я вдохновлялась античной, современной немецкой философией трансцендентального идеализма, древней философией Запада и Востока, в этой книге я собиралась писать не об их природе, а скорее об их возможном влиянии на понимание жизни и мира. Таким образом, важно отметить тот факт, что изменения, которые описаны в этой книге, в реальной жизни осуществимы лишь для тех, кто ищет философию мира или уже нашел ее.

Нельзя не сказать и о том, что вышеупомянутый поиск вовсе не труден, более того, возможен для всякого, кто хочет хотя бы раз посмотреть на мир с «высоты птичьего полета». Те, кто уже нашли – знают, что существует одна-единственная философия мира, которая находится в нас и вокруг нас, в самых обычных вещах и возможностях. Они уже знают, что верить в чудеса не означает ждать, пока они произойдут, их надо уметь видеть через себя и для такого видения необходимо нечто большее, чем зрение.

Половину своей жизни я посвятила исследованиям того, чего сама не знала и не умела определить. Только тогда, когда я впервые столкнулась с понятием метафизики и его значением, мне стало понятно, что я интуитивно уже пребывала в ее области. Поэтому я считаю, что для того, чтобы следить за последовательностью событий в этой книге, важно и полезно объяснить смысл этого понятия для тех, кто впервые с ним сталкивается.

Метафизика включает в себя изучение запредельного, того что находится за пределами или вне нашего материального мира, вне правил, за пределами физических и традиционных ограничений. Это именно та область, которая дает возможность взглянуть на мир с «высоты птичьего полета» тем, кто к этому стремится. Чистое, светлое, пустое пространство, которое, философски говоря, ничто, но из которого происходит все. Пространство, в котором происходят чудеса, даже если мы в них не верим.

Перейти в это пространство, или трансцендироваться, означает освободиться от материальных, пространственно-временных правил. Те, у кого это получается – могут нейтрализовать границы и использовать высшие законы, которые в свою очередь отрицают те, что ниже. Их цель заключается в развитии и очищении внутренней природы своего «Я», что является необходимым условием для использования самого мощного человеческого потенциала. Думать об этой цели и существовать для этой цели означает иметь силу.

ПРОЛОГ

Легенда о юноше с двумя сердцами

Некогда в одной деревне на Дальнем Востоке родился слепой мальчик. Ему повезло, что он рос в семье провидцев. С самого рождения его учили, как развивать и использовать другие органы чувств вместо глаз, чтобы прожить жизнь, как все остальные люди. Ребенок быстро освоил эту науку и вырос очень способным юношей. Руки заменили ему глаза, а нос стал мерилом опасности. Когда он захотел уйти в мир, как и другие юноши, его приятели, он попросил отца благословить его. Прежде чем отпустить его в мир, отец нашел самого старого мудреца, известного не только в своей стране, но и по всему свету, чтобы тот научил юношу навыкам жизни. Мудрец учил его в течение многих лет, и, наконец, отпустил юношу одного в мир с тем, чтобы далее его собственный опыт помог ему развить свои органы чувств и усовершенствоваться в древней мудрости.

Шли годы, молодой путешественник еще не раз возвращался к мудрецу, чтобы спросить у него совета. И каждый раз мудрец удивлялся его вопросам и успехам. Юноша стал его лучшим учеником, и мудрец пообещал ему, что однажды, когда сам мудрец исчезнет с видимого лица земли, всю свою силу и свои сокровища, а вместе с ними и положение главного учителя он передаст юноше, несмотря на его слепоту. Тогда юноша, еще слишком молодой, чтобы избавиться от всех бессмысленных человеческих желаний, спросил, может ли он хотя бы часть сокровищ использовать, пока учитель еще жив.

Мудрец очень любил своего молодого ученика и восхищался им больше, чем самим собой в молодости. И поэтому он пообещал, что начнет передавать ему сокровища часть за частью, когда молодому человеку исполнится тридцать лет. Тридцать лет – это минимальный возраст для принятия правильных решений, – сказал ему мудрец, добавив, что эти средства он сможет использовать только для помощи тем, кто нуждается в древних знаниях. Молодой человек согласился, и когда он достиг возраста тридцати лет, он снова ушел в мир с сокровищами в карманах. В течение многих лет он искал, но не мог найти человека, который действительно нуждался бы в помощи. Когда он вернулся на родину, то обнаружил, что дом мудреца опустел. Тем не менее, там он нашел сундук, полный сокровищ, а под ним записку: «Если ты используешь это сокровище для помощи другим, то взамен получишь то единственное, чего тебе не хватает в жизни, чтобы быть абсолютно счастливым».

Молодой человек подумал, что это, вероятно, эликсир, с помощью которого он сможет вернуть себе зрение, и, совершенно счастливый, взял сундук и отправился искать человека, которому необходима его помощь. Вскоре он встретил самую красивую из всех женщин, каких он знал ранее. Уже давно он научился, хотя и был слеп, чувствовать красоту женщины. Когда он обнаружил, что она и сама слепа – он уверился, что это знак. Он решил помочь ей, как ему помогали его родители и старый учитель. Научить ее всему, что знал сам. Прошло много времени, прежде чем молодой человек заметил, что девушка начинает верить в древнюю мудрость и свои собственные силы. Однажды вечером, когда он был почти уверен в ее успехе, он увидел во сне дорогу к далеким горам. Посреди леса он нашел огромный сундук, украшенный самыми красивыми драгоценными камнями и золотом, какие он когда-либо в жизни мог себе вообразить. Этот сон был настолько реальным, что юноша сумел нарисовать карту местности и дорогу на бумаге. Когда он проснулся, он вспомнил своего мудрого учителя, который завещал ему использовать сокровище, чтобы помогать людям – а взамен получить лучшую вещь в мире. После этого молодой человек, сознавая, что он уже слишком привязался к девушке и из-за нее забыл о своих собственных намерениях, решил отбросить свои чувства и немедленно следовать по карте из сна – не теряя времени и даже не попрощавшись с девушкой, он отправился в дорогу. В поисках минули три года, и юноша с каждым днем становился все уверенней, что он на правильном пути.

Однажды весной, когда персики уже цвели и источали ароматы, прекраснее которых трудно себе представить, молодой человек, наконец, добрался до места, где находился сундук из его сна. Он прикоснулся к нему пальцем, чтобы открыть. И чуть не лишился чувств от удивления. Внутри он нашел живое женское сердце, которое билось с самым красивым и чистым звуком. Юноша сел на землю и горько заплакал. Он понял, что любовь, от которой он с такой легкостью отрекся, чтобы найти сокровище, и есть единственное сокровище, которого ему недоставало. Он вспомнил старого мудреца и долго еще над ними размышлял, сидя в далеком лесу – он, юноша с двумя сердцами.