Литмир - Электронная Библиотека

Фаняшаудивленно подняла брови и посмотрела на Мурису.

– Какой вклад? – шепнула она.

– Большой и важный, – подражая интонации учительницы, ответила Муриса.

– А зачем? – снова шепнула Фаняша.

– То есть? – переспросила Муриса.

– Ну, – Фаняша задумалась, пытаясь подобрать слова, – зачем им нужен наш вклад?

– Не им, а нам, – поправила еёМуриса. – Всем нужен вклад в развитие цивилизации. Для этого Ангелам и нужны Люди. Чтобы…

– Ефания, Муриса, прекратите шептаться, – настойчиво сказала Хорда Этюдизовна. – Если у вас есть вопросы по делу, можете задавать их вслух. Пустые разговоры во время занятий запрещены.

– Я… – вырвалось у Фаняши, – ялишь хотела уточнить, зачем Ангелам Люди?

– Что-о? – воскликнула Вилария и засмеялась.

– Может быть, ты и ответишь, Вилария, если этот вопрос тебе кажется смешным, – предложила учительница.

– Меня не сам вопрос рассмешил, а то с каким видом его задала Фаняша. Отклонений от нормы уже столько, что у меня появляются сомнения относительно твоей нормальности, – язвительным тоном обратилась Вилария к Фаняше. – То на картинки бросаешься, то книги для Людей писать собираешься. Это странно… как минимум странно.

Фаняша поджала губы.

– Я нормальная. Не странная. Такая, какая есть, – процедила она, сжимая кулачки.

– Да, я так и думала, – оценивая реакцию Фаняши, спокойным голосом добавила Вилария, – Даже не научилась сдерживать эмоции. Набросишься на меня с кулаками? Как в Младшей Школе на Крыголию. Я ещё тогда заметила твои отклонения.

– Ах, ты! – закричала Фаняша и сорвалась с места по направлению кВиларии.

Хорда Этюдиовная успела схватить Фаняшу за руку и потянула за собой в сторону выхода.

– Перерыв! – крикнула она, не оборачиваясь, и вылетела из аудитории, увлекая за собой Фаняшу.

Глава одиннадцатая. Как песок сквозь пальцы

Хорда Этюдизовна неслась вдоль школьного коридора, крепко сжимая рукуФаняши. Полы перламутрового платья учительницы развевались на ветру и хлестали девочку по руке.ГлазаФаняшизастилали слёзы. Ей было больно и обидно понимать, что она снова сделала что-то не так: не сдержалась, не смогла даже заметить момент, когда нужно было остановиться и не доводить ситуацию до предела.

– Если так и дальше пойдет, моя ниточка скоро закончится, – с грустью подумала Фаняша, вспоминая про Закон Маятникаи о том, как быстро закончился клубок, когда на полу гостиной она выкладывала ниткой высокие волны эмоций.

– ВБиблиотеку, – громко скомандовала Хорда Этюдизовна, резко взмыла вверх и нырнула во внезапно появившееся в стене круглое отверстие.

Несколько мгновений полной темноты. И вдругпоявилось много яркого света. Фаняша резко заслонила глаза рукой и, прищурившись,осматривалась по сторонам. От восхищения она даже приоткрыла рот.

– Вот это да! – восторженно зашептала она. – Это, наверное, самое красивое место в мире.

Хорда Этюдизовна с нежностью посмотрела на Фаняшу и предложила присесть на подлетевший мягкий диванчик из нежно-голубых облаков.

Библиотека представляла собой огромную мерцающую пирамиду без дна, конусом уходящую высоко-высоко вверх. Книги всех цветов и размеров аккуратно располагались на переливающихся полках. Пирамида слегка покачивалась словно живая. Книги на её бесконечных полках то и дело двигались вперед, назад,словно невидимый музыкант играл на книгах-клавишах. Всё пространство было наполнено золотым светом и удивительными звуками, доносящимися из летающих раскрытых книг.Каждая манила к себе, приглашая в невероятное путешествие по своим страницам. Некоторые показывали картинки или целые сюжеты, дабы привлечь к себе больше внимания.

Фаняша засмотрелась на пару, танцующую на страницах одного из томов. Он отреагировал и подлетел ближе.

– Кыш,– Хорда Этюдизовнамахнула рукой в сторону, и книга послушно удалилась.

Ихдиванчик мягко парил вдоль полок Библиотеки и увлекал за собою всё больше книг, каждая из которых старалась подобраться поближе к Фаняше и завладеть её вниманием.

Девочка начала смеяться от удовольствия, не понимая, какую книгу выбрать,на какую посмотреть. Каждая была невероятно красочной и манящей. По одной скакали лошади вдоль побережья, и брызги разлетались, переливаясь в лучах закатного солнца. Другая забрасывала Фаняшу красно-жёлтой листвой и окутывала пряным осенним ароматом. Некоторые книги выпячивали страницы с изображениями необычных домов, предлагая окунуться в мир архитектуры.Из большогосиреневого фолианта доносились звуки виртуозной игры на фортепиано.

Пролетающие мимо Ангелы с нескрываемым удивлением смотрели на десятки книг, которые кружили вокруг Фаняши. Для них было крайне необычным видеть, что кто-то привлекает такое количество литературы.

– У вас всё в порядке? – остановившись, поинтересовался один из Ангелов.

Хорда Этюдизовна взглядом приказала ему лететь дальше. Тот почтительно кивнул и удалился.

– Так дело не пойдет, – решительно сказала учительница, – Эти жители Библиотеки не дадут нам покоя. В твоей голове много вопросов, воспоминаний и желаний.Книги реагируют на каждое. Летим лучше в Парк.

С этими словами Хорда Этюдизовна взяла Фаняшу за руку, соскользнула с дивана и понеслась вниз. У основания пирамиды учительница резко повернула вправо и, увлекаяФаняшу за собой,полетела в направлении большого скопления светло-зелёных облаков.

– Надо же,как придумали, – с улыбкой заметила Фаняша. – Сделали деревья и полянки из зелёных облакови думают, что это у них Парк такой.

– Что? – Хорда Этюдизовна заметно разволновалась. – Фаняша, о чём ты говоришь? Это и есть настоящий Парк.

– Ну, какой же он настоящий? – удивилась Фаняша, – Тут же всё из облаков!

Учительница растерянно смотрела вдаль, не находя слов для ответа.

– Разве Вы не видели настоящего Парка? Настоящих деревьев? – продолжала Фаняша. – Настоящие – они же совсем другие. Если взятьнастоящий лист. Он яркий, сочный, пахнет свежестью.

– В нашем Парке тоже пахнет свежестью, цветами и любыми ароматами, какие только возможны в подобных местах, – оборвалаХорда Этюдизовна.

– Вот-вот, все эти ароматы не настоящие, – продолжала Фаняша. – Я сегодня во время урока заметила, что в классе пахнет лавандой, но ведь там не было лаванды. Значит, запах был не настоящим. Не так ли?

– Ефания, выслушай меня, -строго произнесла учительница. – В силу своей впечатлительности и эмоциональности ты позволяешь себе больше, чем следует ученице Средней школы Ангелов. Пора задуматься о том, что ты говоришь и что делаешь.

– Да, – согласилась Фаняша, – извините, что я хотела наброситься на Виларию. Понимаю, что это не самый лучший способ решения вопросов,но в такие моменты ничего не могу с собой поделать.

– Да, Ефания, этоповедение недопустимо. В Школе правила для всех одинаковые. Несмотря на разницу в возрасте, ты можешь научиться вести себя так, как полагается. Прошу тебя прекратить задавать вопросы, не касающиеся темы урока, и научиться осознаватьсвои эмоции, насколько это возможно.

Хорда Этюдизовна присела на большое зелёное облако в виде холма. Фаняша опустилась рядом и,сведя брови, задумаласьоразнице в возрасте, которую упомянулаучительница. Но вовремя вспомнила, что больше всего её занимает другой вопрос.

– А почему? Почему я не выросла, как все? Со мной что-то не так?– спросила она и заглянула в большие чёрные глаза Хорды Этюдизовны.

Учительница быстро отвела взгляд и стала нервно разглаживать складки перламутрового платья.

– Ефания, ты… – Хорда Этюдизовнапопыталась подобрать слова. – С тобой всё так, всё так…

Фаняша молчала, ожидая, что учительница, наконец, расскажет ей, в чём секрет её отличия от других.

– Ефания, а ты знаешь, скоро Выпускной Бал, – невпопад началаговоритьХорда Этюдизовна.

– Скоро? – удивилась Фаняша. – По-вашему, через девять лет – это скоро? – уточнила она. В Средней Школе десять лет учатся, разве не так? Или что-то изменилось, пока меня не было?

15
{"b":"594646","o":1}