7.2.4. Оболочки безопасности и цепи Бернштайна

7.2.5. Подчиненные процессы

7.2.5.1. Учебный пример: scp и ssh

7.2.6. Равноправный межпроцессный обмен данными

7.2.6.1. Временные файлы

7.2.6.2. Сигналы

7.2.6.3. Системные демоны и традиционные сигналы

7.2.6.4. Учебный пример: использование сигналов в программе fetchmail

7.2.6.5. Сокеты

7.2.6.5.1. Учебный пример: PostgreSQL

7.2.6.5.2. Учебный пример: Freeciv

7.2.6.6. Общая память

7.3. Проблемы и методы, которых следует избегать

7.3.1. Устаревшие IPC-методы в Unix

7.3.1.1. System V IPC

7.3.1.2. Потоки

7.3.2. Методы удаленного вызова процедур

7.3.3. Опасны ли параллельные процессы?

7.4. Разделение процессов на уровне проектирования

8 Мини-языки: поиск выразительной нотации

8.1. Классификация языков

8.2. Применение мини-языков

8.2.1. Учебный пример: sng

8.2.2. Учебный пример: регулярные выражения

8.2.3. Учебный пример: Glade

8.2.4. Учебный пример: т4

8.2.5. Учебный пример: XSLT

8.2.6. Учебный пример: инструментарий Documenter's Workbench

8.2.7. Учебный пример: синтаксис конфигурационного файла fetchmail

8.2.8. Учебный пример: awk

8.2.9. Учебный пример: PostScript

8.2.10. Учебный пример: утилиты bc и dc

8.2.11. Учебный пример: Emacs Lisp

8.2.12 Учебный пример: JavaScript

8.3. Проектирование мини-языков

8.3.1. Определение соответствующего уровня сложности

8.3.2. Расширение и встраивание языков

8.3.3. Написание специальной грамматики

8.3.4. Проблемы макросов

8.3.5. Язык или протокол прикладного уровня

9 Генерация кода: повышение уровня спецификации

9.1 Создание программ, управляемых данными

9.1.1. Учебный лример: ascii

9.1.2. Учебный пример: статистическая фильтрация спама

9.1.3. Учебный пример: программирование метаклассов в fetchmail

9.2. Генерация специального кода

9.2.1. Учебный пример: генерация кода для ascii-дисплеев

9.2.2. Учебный пример: генерация HTML-кода для табличного списка

10 Конфигурация: правильное начало

10.1. Конфигурируемые параметры

10.2. Месторасположение конфигурационной информации

10.3. Файлы конфигурации

10.3.1. Учебный пример: файл .netrc

10.3.2. Переносимость на другие операционные системы

10.4. Переменные окружения

10.4.1. Системные переменные окружения

10.4.2. Пользовательские переменные окружения

10.4.3. Когда использовать переменные окружения

10.4.4. Переносимость на другие операционные системы

10.5. Параметры командной строки

10.5.1. Параметры командной строки от -а до -z

10.5.2. Переносимость на другие операционные системы

10.6. Выбор метода

10.6.1. Учебный пример: fetchmail

10.6.2. Учебный пример: сервер XFree86

10.7. Нарушение правил

11 Интерфейсы: модели проектирования пользовательских интерфейсов в среде Unix

11.1. Применение правила наименьшей неожиданности

11.2. История проектирования интерфейсов в Unix

11.3. Оценка конструкций интерфейсов

11.4. Компромиссы между CLI- и визуальными интерфейсами

11.4.1. Учебный пример: два способа написания программы калькулятора

11.5. Прозрачность, выразительность и возможность конфигурирования

11.6. Модели проектирования интерфейсов в Unix

11.6.1. Модель фильтра

11.6.2. Модель заклинаний

11.6.3. Модель источника

11.6.4. Модель приемника

11.6.5. Модель компилятора

11.6.6. Модель редактора ed

11.6.7. Rogue-подобная модель

11.6.8. Модель "разделения ядра и интерфейса"

11.6.8.1. Пара конфигуратор/актор

11.6.8.2. Пара спулер/демон

11.6.8.3. Пара драйвер/ядро

11.6.8.4. Пара клиент/сервер

11.6.9. Модель CLI-сервера

11.6.10. Модель интерфейсов на основе языков

11.7. Применение Unix-моделей проектирования интерфейсов

11.7.1. Модель многопараметрических программ

11.8. Использование Web-браузера в качестве универсального клиента

11.9. Молчание — золото

12 Оптимизация

12.1. Отказ от оптимизации

12.2. Измерения перед оптимизацией

12.3. Размер кода

12.4. Пропускная способность и задержка

12.4.1. Пакетные операции

12.4.2. Совмещение операций

12.4.3. Кэширование результатов операций

13 Сложность: просто, как только возможно, но не проще

13.1. Сложность

13.1.1. Три источника сложности

13.1.2. Компромиссы между сложностью интерфейса и реализации

13.1.3. Необходимая, необязательная и случайная сложность

13.1.4. Диаграмма видов сложности

13.1.5. Когда простоты не достаточно

13.2. Редакторы

13.2.1. ed

13.2.2. vi

13.2.3. Sam

13.2.4. Emacs

13.2.5. Wily

13.3. Необходимый и достаточный размер редактора

13.3.1. Идентификация проблем сложности

13.3.2. Компромиссы не действуют

13.3.3. Является ли Emacs доводом против Unix-традиции?

13.4. Необходимый размер программы

Часть III Реализация

14 Языки программирования: С или не С?

14.1. Многообразие языков в Unix

14.2. Доводы против С

14.3. Интерпретируемые языки и смешанные стратегии

14.4. Сравнение языков программирования

14.4.1. С

14.4.1.1. Учебный пример: fetchmail

14.4.2. С++

14.4.2.1. С++ учебный пример: инструментарий Qt

14.4.3. Shell

14.4.3.1. Учебный пример: xmlto

14.4.3.2. Учебный пример: Sorcery Linux

14.4.4. Perl

14.4.4.1. Небольшой учебный пример по Perl: blq

14.4.4.2. Большой учебный пример по Perl: keeper

14.4.5. Tel

14.4.5.1. Учебный пример: TkMan

14.4.5.2. Moodss: большой учебный пример по Tel

14.4.6. Python

14.4.6.1. Небольшой учебный пример по Python: imgsizer

14.4.6.2. Учебный пример по Python среднего размера: fetchmailconf

14.4.6.3. Большой учебный пример Python: PIL

14.4.7. Java

14.4.7.1. Учебный пример: FreeNet

14.4.8. Emacs Lisp

14.5. Тенденции будущего

14.6. Выбор Х-инструментария

15 Инструментальные средства: тактические приемы разработчика

15.1. Операционная система, дружественная к разработчику

15.2. Выбор редактора

15.2.1. Полезные сведения о vi

15.2.2. Полезные сведения о Emacs

15.2.3. "Антирелигиозный" выбор: использование обоих редакторов

15.3. Генераторы специализированного кода

15.3.1. уасс и lex

15.3.1.1. Учебный пример: грамматика fetchmailrc

15.3.2. Учебный пример: Glade

15.4. Утилита make: автоматизация процедур

15.4.1. Базовая теория make

15.4.2. Утилита make в разработке не на C/C++

15.4.2.1. Учебный пример: использование make для преобразования файла документации

15.4.3. Правила make

15.4.4. Генерация make-файлов

15.4.4.1. makedepend

15.4.4.2. Imake

15.4.4.3. autoconf

15.4.4.4. automake

15.5. Системы контроля версий

15.5.1. Для чего используется контроль версий

15.5.2. Контроль версий вручную

15.5.3 Автоматизированный контроль версий

15.5.4. Unix-инструменты для контроля версий

15.5.4.1. Source Code Control System (SCCS)

15.5.4.2. Revision Control System (RCS)

15.5.4.3. Concurrent Version System (CVS)

15.5.4.4. Другие системы контроля версий

15.6. Отладка времени выполнения

15.7. Профилирование

15.8. Комбинирование инструментов с Emacs

15.8.1. Emacs и make

15.8.2. Emacs и отладка во время выполнения

15.8.3. Emacs и контроль версий

15.8.4. Emacs и профилирование

15.8.5. Лучше, чем IDE

16 Повторное использование кода: не изобретая колесо

16.1. История случайного новичка

16.2. Прозрачность — ключ к повторному использованию кода

16.3. От повторного использования к открытому исходному коду