Литмир - Электронная Библиотека

На занятия отправил доппеля, а сам занялся работой над жезлом. Лишь перед уроком полётов поменялся с двойником местами. Урок полётов проходит на поле для игры в Квиддич у Слизерина совместно с Пуффендуем. По пути на поле все чистокровные маги бурно обсуждали полёты на мётлах и хвалились друг другу своими вымышленными историями на этот счёт. Мы подошли на поле для квиддича, к месту, где на земле ровными рядами лежит два десятка мётел. Пользуясь преимуществом во времени, мы отобрали из отвратительного с виду школьного инвентаря для полётов, выглядевшие наиболее качественными мётлы. Расположившись возле выбранных артефактов, вскоре заметили группу приближающихся первокурсников Пуффендуя.

- Привет, парни! – машу и широко улыбаюсь Гарри Поттеру и Рону Уизли, которые шли вместе.

- Привет, Драко! – радостно ответил Поттер, улыбнувшись в ответ и помахав рукой. Они с Уизли направились прямиком ко мне.

- Драко, привет, – опустив глаза, тихо произнёс Рон. Он замялся. – Ты, это… Прости… Я не хотел тебя обидеть. Это всё драклово зелье!

- Понимаю, Рон. Я не обиделся. О чём разговаривали?

- Мы говорили про полёты, – произнёс слегка повеселевший Уизли.

- Интересно будет послушать, – делаю заинтересованное выражения лица.

- Однажды я летал на старой метле Чарли и решил подняться в воздух настолько высоко, насколько она сумеет, – активно жестикулируя, начал рассказывать Рон. – И вот, лечу на огромной скорости и вдруг, словно из ниоткуда, с жутким шумом появляется магловский самолёт. Я врезался в него и пробил насквозь. Пролетая через салон, увидел удивлённые лица маглов, они были такие смешные. В итоге я вылетел через другую стенку самолёта и полетел дальше, а магловский самолёт упал на землю!

Выслушиваю враньё ребёнка с непроницаемым выражением лица. Видимо он не первый раз рассказывает эту историю, постоянно добавляя нечто новое. Скорее всего, на самом деле Рон летал на метле низко над землёй под строгим контролем старшего брата и высоко в небе увидел пролетающий самолёт.

- Поразительно, – говорю громко и многозначительно, чем привлекаю к себе внимание окружающих. – Значит, выходит, что ты у нас, Рон, массовый убийца маглов, покруче пожирателей смерти? – Все, кто слышал историю Уизли, тут же переосмыслили его рассказ, ведь никто и не подумал о каких-то там маглах, маги же считают их за скот. Но после моей реплики, все внезапно вдруг осознали, что маглы тоже живые люди из крови и плоти. – Они за всю войну не убили столько маглов, сколько ты за один полёт! Удивительно, какая у тебя выдержка! Бедные маглы заживо сгорали в огне и истекали кровью, страдая от сильных болей после падения с огромной высоты, у них вываливались внутренние органы, растекались по земле мозги, а ты абсолютно спокойно без капли сомнений полетел дальше. – С каждым сказанным словом дети бледнели и зеленели, всё с большей опаской косясь на Уизли. Сам же виновник торжества стыдливо прятал глаза. Да-да, малыш, запоминай эти чувства. Неужели наивный юноша думал, что я забуду его ругань в отношении себя? Ведь Поттер тоже был под воздействием зелий, но он сдержался и даже не подумал меня оскорблять. – Рон, дружище, скажи, а как тебя отмазали от Азкабана? Ведь за убийство такого количества маглов, насколько я в курсе, дают пожизненный срок в тюрьме для волшебников?

Поттер и большая часть Слизеринцев поняли, что я глумлюсь, и широко улыбались, поглядывая на реакцию рыжего, а вот большая часть Пуффендуйцев приняла наш разговор за чистую монету, и вокруг Уизли образовалось пустое пространство, поскольку его однокурсники как-то резко отошли от мальчика подальше.

- Я пошутил. Не было никакого самолёта. – Стыдливо буркнул Уизли и быстро отошёл в сторонку ото всех.

Слизеринцы громко заржали, Поттер с трудом удержался от смеха, кидая на Рона насмешливые взгляды. Остальные Пуффендуйцы собрались кучкой и стали шептаться, при этом периодически кидая на рыжего подозрительные взгляды.

- Это не слишком жестоко? – тихо спросил у меня Гарри.

- А не слишком жестоко обзывать друга змеёй? Как человека назовёшь, так он с тобой себя и поведёт. Назови другом, и он станет другом, назови врагом, и он станет таковым. Тем более, я же не тянул Рона за язык, он сам хвалился, что убил маглов, ведь как иначе можно понять слова про сбитый самолёт, полный пассажиров?

- Я как-то об этом не подумал, – задумчиво произнёс Поттер. И шёпотом добавил. – Кстати, Драко, большое спасибо за артефакт. И ты был прав, браслет отзывается вибрацией на все стаканы с тыквенным соком! А ещё он завибрировал сегодня за завтраком над моей тарелкой с кашей. Я чуть не остался голодным, но один старшекурсник, заметив мои действия и реакцию, отдал мне свою порцию…

- Да ты что? Надеюсь, ты запомнил этого старшекурсника? Запиши себе его имя в блокнот и когда станешь взрослым и сильным магом, обязательно отблагодари, такие люди редкость и добро всегда надо помнить, как и зло, и не оставлять без награды или мести ни то, ни другое.

- Думаешь? – неуверенно спросил Поттер.

- Конечно.

Резким и размашистым шагом, словно солдат, к нам подошла спортивного вида дама с короткими седыми волосами и жёлтыми пронзительными глазами. Наш тренер по полётам на артефактах в виде мётел, миссис Хуч. Не понимаю, отчего звездочёт во время праздничного ужина назвал её мадам? Неужели это был намёк на её иностранное происхождение? Английские волшебники, помимо того, что жуткие ксенофобы, ещё и нацисты, презирающие иностранцев. Отчего-то они считают себя лучше иностранцев. Я бы понял, если бы это было обоснованно, например, они все поголовно были как минимум мастерами магии, но ведь нет. Они обыватели, освоившие несколько простых магических приёмов…

- Чего ждёте? – резко гаркнула тренер Хуч. – Живо встали каждый рядом с метлой! – Дождавшись, когда суетные Пуффендуйцы выполнят приказ, она продолжила говорить тоном сержанта, натаскивающего новобранцев. – Протягиваете правую руку над метлой, и говорите «Вверх»!

Со всех сторон раздались крики детей, пытающихся заставить артефакты взлететь. Похоже, они были уверены, что чем громче крикнешь, тем больше шанс на то, что этот хлам полетит. Я кидаю опасливый взгляд на убогий артефакт и на всякий случай проверяю, подвешено ли на ауру заклинание Левитации. Убедившись, что помимо левитации на ауру подвешено ещё и заклинание Телекинеза, расслабился и мысленно активировал управляющий контур метлы, заставив её влететь в руку.

– Эй, ты, белобрысый. Ты неправильно держишь метлу! – сказала с ухмылкой Хуч, обращаясь ко мне.

Рон Уизли радостно улыбнулся и кинул на меня надменный взгляд.

- А-а-ам… – изображаю протяжный и показательный зевок, прикрывая ладонью широко раскрытый рот. – А что, эту кривую палку как-то можно держать правильно?

Подобным незатейливым приёмом вывел женщину из себя, благодаря чему спокойно прошёл сквозь слабенький ментальный щит. Удалось прочесть её мысли, которые мне не понравились. У Хуч в голове крутился недавний разговор с Дамблдором, в котором он приказал женщине попытаться унизить меня, зачаровать метлу Невила Лонгботтома таким образом, чтобы он упал с неё и получил травму, после чего увести его в больничное крыло, оставив детей без присмотра.

Вот это поворот. Директор приказывает преподавателю калечить детей! Уму не постижимо, как такое возможно? У нас бы и эльфа-преподавателя, и руководителя школы за такое бы казнили особо мучительным образом! Одно дело устраивать безопасные ролевые игры, и совсем иное намерено калечить воспитанников без особой на то нужды.

- Возьми метлу, как положено. Бери пример с того мальчика! – Сказала мне Хуч и показала на Невила, который неуверенно зажал древко метлы между ног и судорожно вцепился в оное обеими руками. – Оседлайте мётлы и держите их прямо. Как только я свистну, вы должны оттолкнуться от земли, подняться на метр вверх и сразу вернуться назад, наклонившись слегка вперёд. Запомнили? После свистка! Три, два…

Зачарованная невербальным заклятием тренера метла Невила, не дожидаясь команды юного волшебника на взлёт, начала резко подниматься ввысь, совершенно не реагируя на потуги Пуффендуйца.

62
{"b":"588328","o":1}