- Скажи, Драко, а примерно, сколько будут стоить защитные артефакты? – Спросила Моника.

- Если простые, то недорого. Серьги с ментальной защитой из простого материала, типа серебра, около сотни галеонов, медный браслет определитель тоже в районе этой суммы.

- Ох! Это же тысяча фунтов! Хорошо, что я взяла с собой денег с запасом. Безопасность дочери важнее. – Моника задумалась. – Скажи, Драко, может быть имеет смысл брать более дорогие и качественные амулеты?

- Нет смысла. Какая бы защита ни была, её реально взломать. Лучший способ самообороны – это бег. Достаточно самой простой защиты, она даст знать, что кто-то пытается воздействовать на сознание или что в еде имеются примеси. В таком случае надо просто идти и жаловаться декану. Только это не поможет в случае, если пробраться в голову собирался директор или же сам декан, или если Гермиона поступит на Гриффиндор.

- А на Слизерин? – Спросила Гермиона.

- На Слизерин тебе точно нельзя. Там учатся маги-аристократы, большинство из которых придерживается идеологии чистоты крови. Ты будешь одна против всего факультета. Закончится всё печально, тебя сломают психологически и ты, скорее всего, покончишь жизнь самоубийством или же станешь лишь тенью себя самой, боящейся каждого шороха.

- Кошмар! – Произнесла Моника. – Дочка, даже не вздумай поступать на этот факультет! Драко, скажи, неужели руководство школы допустит подобное?

- Руководитель школы – политик, которому плевать на маглорожденных, а школа финансируется аристократами. В случае, если пострадает аристократ, поднимется шум, если же пострадает маглорожденный ребенок, то дело просто замнут.

- Но дети, неужели они способны на подобное? – Возмущенно произнесла Моника.

- Видимо вы уже забыли своё детство. На самом деле дети очень жестокие существа, не связанные нормами морали и самоограничениями. Лишь с возрастом мы понимаем, что за те или иные поступки последует наказание или что делать некоторые поступки плохо, тем самым обрастаем психологическими ограничениями. Ребенок же, это маленький монстр, способный совершить любое, даже самое жестокое преступление, испытывая при этом наслаждение. Например, ради любопытства дети часто жестоко издеваются над домашними животными.

- Мама, Драко прав. – Гермиона посмотрела на меня со смесью удивления и уважения. – Некоторые дети очень жестоки. – Она поморщилась, словно вспомнила что-то неприятное из собственного опыта.

- Пс-с! Гермиона! – Шепчу девочке на ухо. – Тебя кто-то обижает? Хочешь, я их прокляну?

- Спасибо, Драко, но не стоит, – ответила девочка.

- Дети, мне надо зайти в банк, обменять деньги. Подождете тут или зайдёте внутрь? – спросила Моника, когда мы подходили к Гринготтсу.

Гермиона вопросительно посмотрела на меня.

- Мы свежим воздухом подышим.

- Драко, а ты что, так ничего и не купил? – Спросила девочка.

- Не вижу смысла тратить деньги, когда могу сделать копию вещи совершенно бесплатно.

- Копию? Это как? – Девочка с нетерпением посмотрела на меня.

- Я знаю два способа. Первый – это заклинание копирования. Второй – снятие матрицы с объекта и последующая его материализация при помощи другого заклинания.

- Круто! А ты можешь меня научить? А что такое матрица? А как это происходит? – Гермиона выдала кучу вопросов на одном дыхании без остановки.

- Пока не собираюсь брать учеников. Чтобы научить тебя таким заклинаниям, вначале необходимо научить принципиально отличающейся от используемой в Англии системе магии. Подобное обучение у простого мага занимает порядка пятнадцати лет, иногда до тридцати лет. В принципе, я подумываю взять ученицу после окончания Хогвартса, и если ты всё ещё будешь полна энтузиазма обучаться магии слова, и у нас к тому моменту будут хорошие отношения, то могу взять тебя второй ученицей.

- Магия слова? А почему так долго? А как ты так быстро научился, если учиться так долго? – Затараторила девочка.

- Ну, ты и шустра. Что, на первые вопросы уже не надо отвечать?

- Нет! В смысле да! Я имею в виду, что было бы неплохо, если бы ты ответил на все вопросы. – Наконец смогла сформулировать мысль девочка.

- Всё в мире состоит из мельчайших частиц, которые в свою очередь состоят из ещё более мелких частиц, те же состоят из ещё более маленьких частиц.

- Да, я знаю. Я читала в энциклопедии про молекулы и атомы, хотя в школе это проходят в более старших классах! – Гордо заявила Гермиона.

- Это замечательно! Значит, тебе будет проще понять. Так вот, при помощи магии можно расщепить эти мельчайшие частицы любого вещества на ману, а можно, наоборот, из маны создать вещества. Заклинанием снимается матрица, а точнее, заклинание получает адрес предмета в инфополе на момент использования заклинания, который отображается в виде различных рун. Используя рунный адрес доступа к информации о предмете в межмировом инфополе, можно воссоздать его структуру при помощи трансмутации маны в вещества. Так нельзя скопировать души и зачарованные предметы, только обычные вещи, к тому же трансмутированные вещества не несут в себе заряда маны, которые обычные вещества впитывают из планетарного фона.

- Удивительно! Я не думала, что маги способны на подобное и знают об атомах. – Гермиона слегка смутилась. – Ну… Понимаешь… После того, как увидела Косой переулок, я думала, что маги средневековые дикари. Они не пользуются электричеством и достижениями прогресса.

- Не удивительно. Я думаю о них то же самое, ведь большинство магов именно такими и являются, невежи, использующие свой дар, словно крестьяне плуг! Только не вздумай никому говорить об этом и демонстрировать реальное отношение, ты можешь навлечь на себя гнев прочих магов. Чистокровные волшебники как раз за подобное отношение не любят маглорожденых магов. В другое общество нельзя входить со своими правилами, если ты не архимаг, способный стереть это общество в порошок! Вот когда или точнее, если станешь сильной волшебницей, тогда и сможешь диктовать свои правила.

- А разве подобное возможно? – Спросила Гермиона. – Я же с чистокровными магами изначально в не равных условиях.

- Запомни, Гермиона, маги могут всё! Если маг чего-то не может, значит, он просто плохо подумал. Маг должен учиться и развиваться на протяжении всей жизни, а большинство современных волшебников, в том числе и чистокровных, после Хогвартса перестают обучаться. Следовательно, если ты будешь упорна, то превзойдёшь большинство чистокровных магов уже через пару десятилетий и сможешь прожить дольше отпущенного срока. Например, изучи на высшем уровне алхимию, сделай философский камень и сможешь жить до тысячи лет. Затем изучи целительство и измени свой генный код, вплетя в него гены сидов или метаморфов, сможешь прожить до пяти – десяти тысяч лет. А можно пойти дальше, найти способ и стать богом, или же перерождаться в других мирах с памятью прошлых жизней. Обычные маги, получив базовое образование, считают себя всемогущими, что несложно делать на фоне не одаренных людей, некоторые продолжают обучение и просто работают, но лишь единицы, такие как Фламель, алхимик и создатель философского камня, движутся вперёд. Фламель живёт уже седьмое столетие, бери пример с правильных магов. Учиться, учиться и ещё раз учиться! Всю жизнь, везде и всему. Не пренебрегай любыми знаниями, в том числе и магловскими, они придумали много всего, что можно усовершенствовать при помощи магии. – Кажется, я немного увлекся и произнёс речь довольно эмоционально, словно лекцию для того, чтобы заинтересовать и мотивировать студентов. Сказывается пара столетий преподавательского опыта, иногда меня прорывает на лекции. Гермиона смотрит на меня, словно на божество.

- Драко, я поняла! Ты ещё больший маньяк учебы, чем я! – С восхищением выдала Гермиона.

Из банка вышла Моника и подошла к нам.

- Я готова. Идём? – Произнесла женщина.

- Конечно. Дамы, следуйте за мной. – Тут же сворачиваю в Лютный переулок.

- Драко, а какой магазин нам нужен? – Спросила Моника.