Существует тенденция подмены фактических данных - мудростью, так же как всегда существовала тенденция путать логику и ценности, интеллект и озарение Беспрепятственный доступ к фактам можно считать благом только в том случае, если это сопряжено с желанием и способностью определять, что эти факты значат и куда могут привести.
– Норман Коузинс
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ЧТЕНИЯ
Badaracco, Joseph L., Jr. Leading Quietly. Boston: Harvard Business School Press, 2002.
Badaracco, Joseph L., Jr. The Discipling of Building Character. Boston: Harvard Business School Press, 2002.
Bellingham, Richard. Ethical Leadership: Rebuilding Trust in Corporations. Amherst, MA: HRD Press, 2003.
Bennis, Warren G. and Robert J. Thomas. Geeks and Geezers. Boston: Harvard Business School Press, 2002.
Boatright, John Raymond. Ethics and the Conduct of Business. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2000.
Cloke, Kenneth and Joan Goldsmith. End of Management and the Rise of Organizational Democracy. San Francisco: Jossey-Bass, Inc., 2002.
Dobrin, Arthur. Ethics for Everyone: How to Increase Your Moral Intelligence. New York: John Wiley & Sons, Inc., 2002.
Drucker, Peter F. The Essential Drucker: The Best of Sixty Years of Peter Drucker’s Essential Writings on Management. New York: HarperBusiness, 2003.
Ferrell, O.C., John Fraedrich and Linda Ferrell. Business Ethics: Ethical Decision Making and Cases. New York: Houghton Mifflin College, 2001.
Gallagher, Richard S. The Soul of an Organization: Understanding the Values That Drive Successful Corporate Cultures. Chicago, IL: Dearborn Financial Publishing, 2003.
Gardner, Howard. Good Work: When Excellence and Ethics Meet. New York: Basic Books, 2001.
Jennings, Marianne and Laura Schlessinger. A Business Tale: A Story of Ethics, Choices, Success and a Very Large Rabbit. New York: AMACOM, 2003.
Johnson, Craig E. Meeting the Ethical Challenges of Leadership: Casting Light or Shadow. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2001.
Klein, Alec. Stealing Time: Steve Case, Jerry Levine, and the Collapse of AOL Time Warner. New York: Simon & Schuster, 2003.
McLean, Bethany and Peter Elkind. The Smartest Guys in the Room: The Amazing Rise and Scandalous Fall of Enron. New York: Portfolio, 2003.
Paine, Lynn Sharp. Value Shift. New York: John Wiley & Sons, Inc., 2000.
Ruggiero, Vincent Ryan. Thinking Critically About Ethical Issues. New York: McGraw-hill, Inc., 2003.
Seglin, Jeffrey L. The Good, the Bad, and Your Business: Choosing Right When Ethical Dilemmas Pull You Apart. New York: John Wiley & Sons, Inc., 2000.
Sonnenberg, Frank K. Managing With a Conscience – How to Improve Performance Through Integrity, Trust and Commitment. New York: McGraw-Hill Trade, 1996.
Spinello, Richard and Herman T. Tavani (Eds.). Readings in CyberEthics. Sudbury, MA: Johns & Bartlett Publishing, 2001.
СПРАВЕДЛИВОСТЬ ПО ОТНОШЕНИЮ К ПОДЧИНЕННЫМ
Фактор VI: Межличностные навыки
Группа P: Умение поддерживать отношения с разными людьми
Нужно делать дела, не задумываясь, кому они будут поставлены в заслугу.
– Бенджамин Джоуэтт
НЕДОСТАТОК
Его отношение к подчиненным не строится на равноправии
Не прислушивается к заботам и потребностям своих подчиненных
Возможно, не вполне понимает, что именно хотят другие люди и как они реагируют на его обращение с ними
Скрывает от подчиненных сведения, которые они вправе знать
Может вести себя непоследовательно, иметь «любимчиков»
Не склонен задумываться о степени объективности своего подхода или может быть слишком занят, чтобы уделять этому внимание
Может субъективно поделить всех людей на хороших и плохих и относиться к ним соответственно
Если вы решили не работать непосредственно над этой проблемой, выберите 1-3 компетенции из перечисленных ниже для замещения данной.
ЗАМЕЩЕНИЕ: 9, 12, 13, 18, 19, 20, 21, 25, 34, 35, 36, 37, 51, 52, 56, 57, 64
НОРМА
В отношении с подчиненными придерживается принципов равноправия
Поступает по справедливости
Открыто обсуждает спорные вопросы
У него нет скрытых намерений или явных предпочтений
ИЗБЫТОК
Сотрудник может тратить слишком много времени, пытаясь всем угодить
Склонен беспокоиться о справедливом распределении работы, но при этом не загружает лучших подчиненных в полной мере, не ставит перед ними самые трудные задачи и не способствует их развитию
За его стремление к равенству могут скрываться объективно существующие проблемы и различия
Выберите 1-3 компетенции из перечисленных ниже для компенсации избыточно используемого качества
КОМПЕНСАТОРЫ: 9, 12, 13, 18, 19, 20, 21, 25, 34, 35, 36, 37, 51, 56, 57, 64
НЕКОТОРЫЕ ПРИЧИНЫ
Вера в меритократию (систему, определяющую место человека по его способностям
Неумение разбираться в людях
Отсутствие чувства заботы о людях
Непоследовательное поведение
Потворство отдельным подчиненным
Излишнее стремление к справедливости и равенству
ФАКТОРЫ И ГРУППЫ ФАКТОРОВ из «Архитектора лидерства»
Эта компетенция относится к Фактору VI: Межличностные навыки; принадлежит Группе P: Умение поддерживать отношения с разными людьми (вместе с 4, 15, 21, 42 и 64). При желании можете ознакомиться с рекомендациями, относящимися к другим компетенциям этой группы.
