Итак, второе необходимое условие для создания новой теории: свободное время, душевное спокойствие, отрешенность от проблем — благоприятная обстановка.

Третье необходимое условие почти очевидно и понимается само собой — оно заключается в наличии научных знаний. Такими знаниями автор обладала, ведь на то время она уже прошла в университете курс основных дисциплин по теории движения. Более того, творчески переработала полученные знания и поняла, что движением пронизано все в пространстве. Любые последовательные изменения, происходящие с телом, можно рассматривать с точки зрения его существования во времени, то есть — в движении.

Напомним попутно, что при изучении движения твердого тела игнорируются его размеры и другие параметры, и тело принимается за точку. Дабы в дальнейшем не было путаницы, в санадисе будем называть движущиеся объекты не точками и не телами, а объектами.

Итак, движение в широком смысле слова — это вообще любой процесс: лечения, определения в специальности, выбора спутника жизни, наконец, просто принятия какого-либо решения. Это бытие мироздания в целом и жизнь отдельного человека в частности!

Ну а дальше оставалось всего несколько шагов, которые как раз нашей героине и пришло в голову сделать, так как она шла в этом направлении. Девушка чувствовала себя вполне подготовленной для работы, за которую бралась.

Весьма важен еще один, четвертый, фактор, повлиявший на исход события, казалось бы, неожиданный — он состоял во вдруг открывшемся нашей героине понимании, что ее жизнь является итогом неустанного стремления матери вылечить ее и дать образование, позволяющее обрести посильную работу. Она прочувствовала меру затраченного на нее материнского труда и восприняла его, с одной стороны, как настоящий подвиг, а с другой стороны — как предъявленный счет за него, который она должна оплатить сполна.

До описываемого дня девушка воспринимала материнскую заботу как нечто привычное, неотъемлемое от бытия, объективно принадлежащее ей по рождению — каковыми были земля под ногами, воздух, солнце над головой. В своих представлениях она ставила мать в ряд других стихий, подчиняющихся законам вещества. Но мать не принадлежала к числу неживых стихий, она была одушевленным человеком и отдавала свою любовь по своей воле, а не только по велению природы. Мать — личность со своей зависимой от земных юдолей жизнью — могла бы больше уделять внимания себе, а в отношении дочери ограничиться меньшим участием. Но она выбрала не этот вариант, она отдалась призыву долга и посвятила себя благополучию своего дитяти.

И вот наша героиня внезапно постигла, что раньше ею владел оголтелый эгоизм и она ошибалась! На самом деле мамочка сознательно жила для нее, не считаясь с трудами. Ночами, недосыпая от переутомления, она мечтала о скорейшем ее обустройстве в жизни и об облегчении своей участи. Фактически, все эти годы мамочка терпеливо ждала от нее понимания и поддержки, соучастия в трудах, ждала пощады!

Это не могло не растрогать дочь, не вызвать в ней бессознательной взаимности и желания на деле доказать, что ею наконец-то оценены мужество и самоотверженность матери, что она теперь все поняла и стала вровень с матерью по масштабу и значению поступка. Благодарность нахлынула на девушку с мощью прозрения и подавила остальные заботы и побуждения. Наша героиня ощутила взаимный зов и настойчивую потребность воздать своей матери за многолетние труды, за добросовестное и безропотное несение своего креста, за терпение и служение долгу, за доблесть и жертвенность. Накал охвативших девушку чувств был так высок и напорист, что она безотлагательно принялась за то, к чему ее призывала душа — за разработку зревшей в ней идеи, предощущая главное, что по своей мере эта работа будет соответствовать героизму матери.

С учетом сказанного остается констатировать четвертое необходимое условие: эмоциональный толчок к работе, вдохновение. Без неодолимого крика взорвавшейся признательности, без горячей надобности подняться до высокого нравственного уровня своей матери ничего бы не произошло. Наша героиня отдохнула бы в родительском доме и вернулась бы к прежним заботам.

Наконец, последнее необходимое условие и, возможно, самое важное — возникновение конкретной идеи. Практически всегда конкретная идея появляется внезапно как озарение, пролетая в стороне, на втором плане чего-то другого, чем мы занимаемся. Это сродни искре между заряженными полюсами, сродни молнии, возникающей при накоплении огромного потенциала между облаками или между небом и землей. Рождение, первое веяние конкретной идеи в нашем сознании вообще сродни любой вспышке.

Когда аналогичная вспышка произошла в рассматриваемом случае? Она промелькнула в разговоре нашей героини с матерью, когда та ненароком упомянула о народных приметах, дающих земледельческие прогнозы на текущий сезон. Подобные приметы народной традицией издревле привязывались к памятным датам и религиозным праздникам, чтобы год от года их удобно было отслеживать, сравнивать и устанавливать закономерности природы. Мать нашей героини тоже связала их с Благовещением и Сретением Господним.

Именно далекоидущая, перспективная нацеленность этих примет, вековые попытки народа с их помощью заглянуть вперед времени и что-то узнать о видах на урожай, распахнули перед девушкой понимание неиссякаемого спроса на предсказания, а также понимания своей способности удовлетворить его.

Здесь уместно напомнить определения двух широко применяемых понятий.

Необходимое условие (фактор) — это такое, без которого событие состояться не может. Примеры из деятельности человека: без высадки клубней не могут вырасти тюльпаны; для того, чтобы поплавать на яхте, надо поехать на море (озеро, речку). Значит, высадка клубней и поездка на море являются необходимыми условиями соответствующих событий. Примеры из природы: нет облаков и ветра — и дождь не случится. Следовательно, облака и ветер являются необходимыми условиями для выпадения осадков.

Достаточное условие (фактор) — это такое, при наличии или соблюдении которого происходит некое событие. Например, для того чтобы ребенок стал школьником, ему достаточно достичь семилетнего возраста. Для восхода солнца достаточно вращения земли. Как правило, список достаточных условий для какого-то события состоит более чем из одного пункта. Так школьника к школе необходимо собрать, обуть-одеть, записать в класс и пр. Это особенно хороши будет видно из дальнейшего изложения материала.

Пример событий, где имели место необходимые и достаточные условия: наша героиня получала повышенную стипендию. Необходимое условие для этого заключалось в том, чтобы она была студенткой, потому что только студентам платят стипендию. А достаточным условием явилась ее отличная учеба, ибо только отличников поощряли подобным образом.

Сейчас можно услышать фразу: «Если ты умный, то почему бедный?» — ложная истинность которой заключена в непонимании, что для того, чтобы быть богатым, одного ума мало. Ум для этого является условием необходимым, но не достаточным.

В случае с рождением санадиса было пять факторов, которые в совокупности составили необходимые условия:

1. накопление творческого потенциала;

2. благоприятная обстановка;

3. наличие научных знаний;

4. эмоциональный толчок к работе, или вдохновение;

5. возникновение конкретной идеи.

А достаточным условием выступил приезд его автора к родителям на воскресный отдых, где все необходимые условия получили шанс проявиться.

Как видим, для осуществления любого сколь угодно значительного или незначительного события одного условия мало — оно всегда является следствием нескольких факторов (причин), соединившихся во времени.