Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Кстати говоря, получив от местных краску, я стал экспериментировать с цветом доспехов клонов. В принципе-то, как таковой, камуфляж в ДДГ не играет большой роли, с местным развитием систем наблюдения-распознавания, можно было хоть под землю закопаться и цветок сверху посадить, всё равно найдут. Вот только такая штука как "сканер жизни" стоит больше чем иной боевой дроид, а что-то более дешёвое, вроде тепловизора на клонах ВАР не работает - они в герметичной броне, пригодной даже для выхода в космос, какое уж тут тепло тела? Добавим к этому хроническое скупердяйство неймодианцев и получим закономерный итог - абсолютное большинство дроидов КНС никакими особыми системами обнаружения не оснащаются, а используют примитивные оптические визоры.

Аборигены предоставили несколько десятков образцов красок. Пофантазировав, я создал нечто напоминающее то-ли серо-стальной, то-ли незабвенный "фельдграу", по которому шли чёрные аэрографные полосы. Покрасив для пробы шлем, остался доволен результатом. И не слишком вычурно, и смотрится... более грозно, что-ли.

Вызвав командиров полков, обрисовал им задачу по перекраске доспехов клонов, показав образец. Для пехоты - с дополнительными чёрно-красными полосами, для экипажей техники - без них. Начать, само собой, требовалось с подразделений разведки и диверсантов, их технику, в частности, мотоспидеры, тоже требовалось перекрасить.

Те, переглянувшись, молча взяли под козырёк, и постепенно количество белых доспехов начало уменьшаться. Закончить должны были ещё через пару дней - всё-таки пятнадцать тысяч комплектов брони перекрасить - непростая задача.

Незаметно прошло и имянаречение подчинённых мне корветов. "Консульский" получил имя "Исариби", а две "Пельты" - "Диана" и "Паллада" соответственно.

***

Асока сидела на одной из стен базы, созерцая идущие внизу работы. Учитель опять где-то носился, обсуждая какие-то скучные технические детали с клонами. Нет, она понимала, что всё это очень важно, но... менее скучным оно не становилось. Потому сейчас девушка сидела на стене и просто отдыхала, наслаждаясь тёплыми лучами солнца, падающими на кожу.

Ну и совсем немного хихикала, наблюдая за тем, как несколько клонов пытаются заставить роту В-1 самостоятельно себя покрасить. Вот где про слово "скука" говорить уж точно не приходилось!

Жестянки кивали, бодро рапортовали своё "Понял-понял" и тут же умудрялись устроить форменный бедлам, с падениями на ровном месте, переворачиванием вёдер с краской, заляпыванием друг другу сенсоров, движениями в тот момент, когда их красят и так далее. Причём всё это железки активно между собой обсуждали, давали советы, ругались и пытались помогать, только увеличивая объём бардака. Сами клоны уже давно раскаялись, что решили схалтурить, но их причитания и указания давали мало толку - свалка продолжалась.

"Интересно, зачем Учителю понадобились эти тупые вёдра? Да я одна положу их всех меньше чем за минуту!" - самодовольно улыбнулась тогрута, давя смешок, когда под крик одного из клонов "Да чтоб вас разорвало, дебилы!" трое дроидов запнулись друг о друга и, под хоровое "понял-понял", рухнули на ведро с краской.

"Хорошо, что я всё-таки вырвалась из Храма, быть падаваном действительно классно. Только вот учитель..." - мысли Тано приняли новое направление. - "Странный он... Иногда кажется, что он совсем не джедай. Конечно, он крутой, но... Какой-то не такой..."

Учитель часто упоминал диковинные вещи, про которые она даже не слышала. Да и сам процесс её обучения был несколько необычным. То учитель выпускал против неё парочку дроидов, вынуждая её швырять их телекинезом, то заставлял часами медитировать. Особой пользы в этом Асока не видела, но спорить с учителем по этому поводу не решалась.

Не то чтобы у них пока было много времени на обучение, но Учитель часто ставил её в тупик каверзными вопросами, впрочем, он так же поощрял ученицу, когда та, в свою очередь, проявляла любознательность: как он выразился - "В споре рождается истина".

Вот, например, вчера, когда Асока не выдержала и во время осмотра строившихся укреплений задала мучивший её с момента прихода помощи вопрос:

- Учитель, а что вы имели в виду, когда говорили командору Ринуану о том что Орден забылся? Какие такие тенденции там вышли? Или вы хотели его успокоить и наладить отношения? - она бы это много раньше спросила, но вокруг всё время был кто-то посторонний, а тут они с Мастером остались наедине.

Тот обернулся и, скрестив руки на груди, с улыбкой произнёс:

- Говори уж как есть, "учитель, я думаю, что вы нагло наврали, чтобы страшный и злобный командор прекратил вас ругать".

- Нет! - возмущённо-испуганно воскликнула тогрута. - То есть... Ведь джедаи не лгут, но то, что вы говорили... - все заготовленные слова куда-то неожиданно пропали...

- А что я говорил? После Руусана Орден и правда очень сильно изменился. Всё, от уклада жизни, до положения в Галактике и даже уровня знаний претерпело кардинальные изменения. Очень многое было забыто, от другого отказались умышленно, а третье довели до абсурда.

- Например? - Тано ещё никогда не рассказывали такое. Она бы точно запомнила.

- Например отказ от эмоций, привязанностей, запрет иметь семью, ты вот знаешь, как изначально звучал кодекс Джедаев? - в глазах наставника появилась какая-то хитринка с непонятным оттенком, да и в Силе Асока ощутила... Что-то... Смутное.

- А-а-а... А он менялся? - "выгляжу как дура сейчас, наверное".

- Вот! - улыбка Учителя стала шире. - Ты даже этого не знаешь, - рука в перчатке мягко легла ей на голову и слегка погладила, - Ну-ка, как сейчас звучит кодекс?

Девочка нахмурилась, не зная как реагировать, от чего даже прищурила правый глаз, собираясь с мыслями. После чего, стараясь чтобы получилось без запинок, продекламировала:

Нет эмоций - есть покой.

Нет неведения - есть знание.

32
{"b":"583413","o":1}