— Что же, увидимся завтра.

— Да, до завтра!

Мы начинаем сближаться? У меня появилось хорошее предчувствие. Надо бы запастись жвачкой.

Так как Рикка ушла первой, спешить мне было некуда. Прозвучал последний звонок, сигнализирующий о том, что школа закрывается, и я остался единственным учеником, находящимся в каком-либо из классов.

Страшно мне в этом пустынном здании. Не чувствуется школьной атмосферы. Здание похоже на дом с привидениями из ужастиков, которые я смотрел в детстве. Эти страшные кадры не выходили у меня из головы ни пока я шёл к шкафчикам со сменной обувью, ни пока я переобувался, и выветрились из неё только когда я вышел из школы.

Поход домой в одиночестве вызвал во мне на удивление грустные чувства. Обычно я шёл домой вместе с Ишшики, но вот уже второй день подряд, как нарушается эта славная традиция. Это чувство одиночества напомнило мне о том, как я ходил домой один в средней школе. Вот так, обуреваемый странными чувствами, я и дошёл до школьных ворот.

— О, Тогаши-кун, ты чего так поздно? В кружок записался?

Этот немного радостный голос принадлежал старосте нашего класса, Нибутани «Погрубее-Некоторых» Шинке, на которой были футболка и спортивные штаны. Похоже, она кого-то ждала, потому что одной рукой теребила свою чёлку, а во второй держала телефон.

— Да нет. Не записывался, — нерешительно ответил я. Не стоит говорить ей о совместных занятиях с Риккой. Не то чтобы меня грызла совесть, я просто не хочу, чтобы она стала спрашивать: «А зачем ты это делаешь?».

Лучше… сменить тему!

— А ты что здесь делаешь, Нибутани? С занятий кружка идёшь?

— Да, танцевальный кружок только что разошёлся.

— Танцевальный? Ничего себе. Я думал, ты со своим ростом в секцию по баскетболу пойдёшь.

— Все так думают… В средней школе ходила. Слушай, ты знаешь, какой в нашей школе хороший танцевальный кружок? — сказав это, Нибутани повернулась вокруг своей оси и встала в крутую позу. Ого! Это было настолько красивое движение, что я захлопал в ладоши. А хороший в нашей школе, однако, танцевальный кружок. Наверно, стоит её о нём расспросить.

— И насколько? Вы ездите на соревнования?

— Так и знала, что ты это скажешь. Ты никогда не видел дансбатл? Там всё почти как на соревнованиях по фигурному катанию.

А-а-а, это где судья ставят оценки за исполнение. Всё, понял.

— Понятно. Так ты вступила потому, что наш танцевальный кружок выиграл много турниров.

— Ага. Поэтому и потому что у нас интересно. Танцевать — это так весело! Свои движения я тебе показала, теперь твоя очередь. Давай!

— Ты хочешь посмотреть на то, как плохо я танцую?!

Танцевать я вообще не умел. На её лице появилась знакомая садистская улыбочка. И чего она от меня ждёт? Я ж кроме китакита11 ничего не смогу.

— Один оборот вокруг своей оси будет расцениваться как достаточно здравая просьба?

— Нет!

Услышав мой отказ, Нибутани захихикала. Да уж, развлекается, как может. Как меня это бесит.

— Но всё же редко ты допоздна в школе засиживаешься. С чего это ты вдруг?

Чёрт, мы вернулись к этой теме. Эх, как бы мне потом не пожалеть о своих словах…

— Я занимался в библиотеке.

— О, так ты у нас ботаник? Ничего себе. Кстати, что тебе за тот экзамен по математике?

Коне… Я совсем забыл о нашем вчерашнем разговоре. Перед тем, как нам вернули листы с ответами, я сказал ей, что беспокоюсь о своей оценке… Вымученно улыбнувшись, я заставил себя ответить ей:

— 85. Повезло.

Я скинул совсем немного, но совесть стала грызть меня и из-за этого.

— Бывает, — мрачно добавил я. Не могу же я сказать ей правду.

— Серьёзно? В три раза больше меня?

В три раза… Это где-то около тридцати. Ничего ж себе… Она всё меньше кажется мне умной старостой. Такое вообще нормально?!

Интересно, хорошо ли, когда староста класса так плохо учится? Хотя одна плохая оценка не значит, что по остальным предметам у неё то же самое. И она очень популярна. Так кто кому на самом деле помогает?

Ну и что мне сказать? Что-нибудь утешительное сойдёт?

— У всех есть свой проблемный предмет. Главное — не расстраиваться.

— Что? А мне ты помогать с учёбой не собираешься?

А? Что это было? «А мне помогать»?..

— Ты же помогаешь Таканаши-сан, да? Помог бы и мне тогда.

Всё её лицо расплылось в широкой улыбке.

Я молчал. Значит… она с самого начала всё знала? Точно, Рикка же прошла тут раньше меня. Но с чего бы Нибутани так на меня набрасываться? Она что, совсем садистка?

— Я?.. С меня и Рикки хватит.

— А? Вы называете друг друга по именам?

— ?!

Блин! Её промывание мозгов всё-таки сработало, и я назвал её по имени. Одно маленькое слово — и такая большая ошибка. Как мне всё исправить?!

— И какие у вас, ребята, отношения?

А-а-а, прямо к делу… Она увидела раненого зверя и решила добить его. На её лице по-прежнему эта садистская улыбочка. Кажется, я знаю, что делать. Нельзя дать ей запугать меня ещё больше. Я чувствовал себя кроликом, смотрящим в глаза удаву. Столько времени потрачено зря… Придётся перейти в режим самозащиты. Все систе… надо сваливать отсюда.

— Ну… Дело не в этом. Ты разве не называешь своих друзей по именам?

— А мы разве не друзья?

На этот раз она точно наблюдала за моей реакцией. Стоп, друзья?.. За последние пару дней мы много говорили, это делает нас друзьями? Или и одного разговора будет достаточно? А если разговаривать каждый день, вы становитесь друг другу как родственники?

— Ну, мы друзья, но… Мне кажется, что «Нибутани» как-то больше тебе подходит.

— Да? Наверно, сойдёт. Значит, ты обращаешься к людям по-разному? — резко спросила она, хоть и отвела уже взгляд.

Но это был не конец. Я не выбрался из ямы. Способ, которым она запугивала меня, изменился, и я смог только покорно ответить:

— Эм… Помнишь, я Рикку в медпункт отводил? Тогда она и…

— …призналась тебе в любви?

— Нет, НЕТ! Просто у неё тогда была такая плохая оценка!.. Что она задела мои чувства, и мне пришлось предложить ей заниматься вместе!

Меня обуревали эмоции, поэтому часть слов я выкрикнул. Потом я заметил, насколько постыдно это прозвучало, и мне стало ещё более стыдно. Я скатывался вниз по наклонной.

— Ну, так почему бы тебе и со мной не позаниматься?

— С чего бы?!

— У меня, по-твоему, хорошая оценка? Если ты можешь учить её, то учи и меня. У меня 28.

Я так и знал… Меня накрыло чувство вины. Я бы солгал, если сказал, что займусь её обучением. Нибутани, конечно, права, но с двумя ученицами одновременно мне не справиться…

Но пока я думал, случилось чудо.

— А что, если я порекомендую тебе другого учителя? Он хороший парень и вполне на это сгодится.

— Кто?..

— Ишшики.

Он довольно приличный парень. За экзамен он получил почти столько же, сколько и я, но кто знает, сколько он ботанил и что получит в следующий раз? Кроме того, он такой же непреклонный, как и его имя. По крайней мере, пунктуальности он тебя научит. Вот только не знаю, настолько ли он хороший учитель, как я.

Но есть одна проблема. Я не знаю, сможет ли он выключить свою «Я-люблю-всех-девушек»-ауру. Других грехов я за ним не замечал. Он отлично подойдёт на эту роль.

— Ишшики недостаточно хорош.

Незамедлительный отказ. Бедный Ишшики. Моё сердце стремится к тебе. Надо будет тебе в следующий раз кое-что посоветовать.

— Почему? Ты не сможешь с ним заниматься? Он должен быть таким же хорошим учителем, как я.

— Он слегка извращенец.

Спалился. Или девчонки всё поняли с самого начала. Наверно, у парней и девушек разный взгляд на вещи. Просить его измениться уже поздно.

— Ну, это да, но мне больше некого тебе…

— Но мне нужен кто-то, кто мог бы со мной заниматься. И Таканаши-сан тоже. Ты отлично нам подходишь. Так почему бы мне к вам не присоединиться?.. Мешать я не буду. Я буду только смотреть.