Я сказал ему, что уже практиковал одну и показал ему её, - ладно стойку продолжай тренировать, я покажу тебя основы защиты и атаки. Он, сделав плавные и быстрые удары деревянной палкой. После показал как нужно ставить блок. И удалился.
Я на протяжении трех часов делал удары по манекену, после нанесения удара ставил блок.
- Вух, - я вздохнул, ставя меч в здание. И вернулся в комнату, немного почитав. Направился на кухню поесть.
Восстановив силы, я вернулся на площадку. Сначала сделал 6 выстрелов ледяной стрелой. Оставил немного маны для нормального самочувствия я принялся вновь отрабатывать удары.
Детское тело и правда энергичное я хоть и устал до упада, но потренировался целый день.
Вернувшись в комнату, я проверил статус.
Человек 1ур. Имя - Курихара Даи.
Титул - нет.
Стихия - лед.
Здоровья - 140.
Мана - 200.
Сила - 12
Ловкость - 11.
Выносливость - 14.
Интеллект - 20.
Умения - Умения - FrostboltУр1
Сопротивления - нет.
Очки уровня - 5.
ГЛАВА 3. ПЕРВОЕ ПОДНЯТИЯ УРОВНЯ.
Снова встав рано утром, я сходил на кухню поесть. На этот раз я решил не идти тренироваться в фехтовании, а остаться в комнате, почитать первый том.
Порывшись в мини библиотеки, и не найдя там книгу я вспомнил. Что брал её вчера с собой на тренировочную площадку. Прибежав туда, я начал искать книгу, она находилась в здание с тренировочным оружием.
Быстро подбежав к входу в дом, я сменил шаг, сделав его тихим, и медленно пошёл в комнату.
Присев по удобней на кровати, я оперся о стену и начал читать.
Так на первых пяти страницах раскрывалось всё то, что мне вчера объяснил учитель. Первым заклинанием была та самая ледяная стрела. После него шло заклинание о создании ледяной стены.
Чтобы оно сработало, нужно было сконцентрировать энергию равномерно в обеих руках. Это было сложнее, чем с одной. Тогда просто проговариваешь названия Glacies murum, стену можно создать в любом месте в радиусе 5 метров, с уровнем расстояние будет расти. Также плотность стены и её размер зависит от уровня.
Нужно будет попросить учителя как правильно концентрировать ману одновременно в обеих руках. Самому лучше не пробовать, а то если сделаю не правильно, отдача будет сильной.
Третьим заклинаниям был ледяной шар, названия заклинания Pila glacies. По описанию его не сложно сделать, также как и шестигранник, только круглый. Плюс к нему можно добавить шипов маны это заберёт больше, но результат лучше. На начальном уровне он будет размером с бейсбольный мяч.
Как только я собрался читать следующую страницу, меня оповестили, о том, что учитель Нибори уже пришёл, и ждёт на тренировочной площадке.
Я направился туда. Поздоровавшись ним, я задал вопрос касающейся концентрации в обеих руках.
- Извините, в книге я прочитал про заклинанияGlacies murum. И там нужно концентрировать ману в обеих руках можете показать, как правильно делать?
- Да сейчас, - учитель встал, соединил две ладони, и вокруг рук образовался небольшой свет. Перед ним появилась стена льда выше него самого.
- Использовать две руки не сложно, но когда ты станешь более опытен, то сможешь и сделать то же самое и из одной рукой, - он показал, как сделать с использованием одной руки, около той стены появилась точно такая же.
- Ладно, давай для начала поучись использовать ледяную стрелу, а после продолжим тренироваться в фехтовании.
Я израсходовал быстро почти всю ману, и мы начали тренировку. Повторяя тоже самое, что и вчера я уже не так сильно уставал.
После учитель сказал, что сейчас я буду наносить ему удары, стараясь зацепить, а он будет защищаться, разумеется, он поддавался. После мы поменялись, и я начал защищаться, несмотря на то, что он поддавался, удары были тяжёлыми.
Так каждый день, тренируясь, прошло два года. Мой статус заметно вырос. Но я все же был на первом уровне.
Сейчас я готовлюсь к первому походу в лес монстров. Взяв катану, конечно она была меньшой, чем положено, а тренировался я с нормальной и тяжелее, отец их заказал специально для меня, как же я тогда был удивлён.
Так вот сейчас я иду с учителем Нибори в лес качать уровень.
- Сегодня мы будем охотиться на слабейших монстров и без магии, - сказал учитель, стоя возле леса.
- А почему без магии? - Задал я вопрос, наклонив голову.
- Твои умения слишком сильны для монстров первого уровня, и я хочу посмотреть, как ты будешь вести себя в настоящем бою.
- А когда можно будет использовать магию?
- Дойдешь до 5 уровня и можешь использовать.
Мы зашли в лес. Самый обыкновенней лес, зелёные листья падают с дерева, и круглеют на ветру. Солнце просвечивается в некоторых местах, а так лес довольно-таки темный, но разглядеть дорогу можно.
Первым монстром, который мне попался, была слизь, ну как обычно самый слабый монстр, по крайней мере, я так думал. А ведь учитель предупредил, что он не так слаб, как кажется. И вот сейчас я приклеен к дереву зеленой херней. Учитель стоит в пяти метрах, и ржот с меня. Одним словом мой первый монстр и я так потупил.
Я не выдержал и выпустил в монстра ледяную стрелу, кстати, её уровень поднялся до 4 и она теперь примерно с короткий меч. Слизень был, проткнут насквозь. Учитель перестал ржать, и со злым видом сделав снежок, и пальнул им мне в голову.
- Я говорил, чтобы не использовал магию. Сегодня после поднятия уровня сделаешь 50 кругов вокруг городской площадки. К сведению круг площадки был 300 метров.
- И каждое твоё ослушания будет караться плюс пятью кругами, - он злобно улыбнулся, - что, ты не вылезешь от туда?
Вот же, я его точно когда-то прибью.
- И как мне вылезти из этой штуки без использования магии?! - Крикнул я ему, попадаясь ещё раз выбраться одной силой, но безуспешно. Я сконцентрировался на прилипшей руке, и вся клейкая штука за морозилась, разбив лёд, я освободился.
- Поздравляю, теперь бежать 55 кругов.
- Старый пердун, - сказал я себе под нос, но в меня полетел ещё больше прежнего, снежок.
Вот и вторая жертва. Подкравшись со спины, я собирался убить гоблина, но увидев, что учитель еле сдерживается од смеха, осмотрелся внимательней. Ага, вокруг есть и другие гоблины их число 8 штук. Но они ведь не должны быть сильными с одними то дубинками, так почему же он так заливается? Ну да ладно пофиг не узнаю, пока не нападу.
