Второй метод - использовать силу, рассеянную в мире. Плюсы: относительно безопасно, в такой мане уровень эмоционального загрязнения намного ниже. Общедоступно. Минусы: более низкая скорость заполнения резерва, разная плотность концентрации маны в мире.

Третий метод - использование энергии, которую вырабатывает душа самого мага. Тут необходимо пояснить, что душа - не монолитная субстанция. Ядро души - искра Творца, единственная неуничтожимая часть, к которой как к стержню крепятся остальные части души. Разумное начало - отвечает за разум, логику и воспоминания. Эмоциональное начало - отвечает за чувства и эмоции. Жизненное начало - вырабатывает жизненную энергию - прану, которая пропитывает всё наше тело, все клетки. Благодаря этой энергии и возможна сама жизнь. Магическое начало состоит из источника магической энергии, резерва и энергоканалов. Начало веры - одна из самых загадочных частей души. Вырабатывает так называемую энергию веры, которой питаются боги и демоны. Именно её разумные отправляют богам во время молитв и просто искренне веря в своих богов. Существует ещё аура, которая является своего рода зеркалом души. Воздействуя на неё, можно воздействовать на душу. Есть ещё несколько частей души, которых нет у людей и других смертных. Ими наделены только условно - бессмертные создания, такие как боги и демоны. На самом деле, структура и устройство души намного сложнее и до конца не изучено, это лишь краткое пояснение, дающее общее представление об этой загадочной субстанции. Так вот, чародеи могут использовать свою собственную ману. Плюсы: безопасно, не зависит от внешних воздействий. Минусы: сравнительно небольшая скорость заполнения резерва.

Четвёртый метод - использование своей праны. Умелый маг может конвертировать ману в прану и наоборот. Плюсы: возможность в экстренной ситуации получить порцию энергии. Минусы: возможно нанесение вреда своему здоровью, потеря части энергии в процессе конвертирования.

И, наконец, пятый метод - вампиризм. Маг может тянуть прану или ману из других живых существ. Плюсы: дополнительные источники маны. Минусы: чародей может подсесть на вкус чужой энергии, как на наркотик. Насильно забранная энергия несёт отпечаток эмоций своего владельца и пагубно влияет на разум и душу нападающего. Здесь также важно уверенное владение ментальными техниками. Как видно, все методы пополнения энергии имеют свои положительные и отрицательные стороны, поэтому хороший маг должен уметь пользоваться всеми этими способами.

Мана - это даже не совсем энергия. Она обладает признаками и свойствами как энергии, так и материи, но не является ни тем, ни другим. Это удивительнейшая субстанция, с помощью которой маги могут совершать невероятные действия. На родине Корула магическое искусство поделено на несколько направлений, школ, каждое из которых делится на несколько подразделов. Меня Корул будет обучать по этой же системе, поэтому имеет смысл привести список этих направлений. Итак:

1. Школа Света:

- магия Жизни (биомагия)

- Друидизм

- Благословления

- Артефакторика

2. Школа Тьмы:

- магия Смерти (некромантия)

- магия проклятий (малефицизм)

- магия Крови

- Артефакторика

3. Школа Стихий

- магия Огня (пиромантия)

- магия Воды (гидромантия)

- магия Земли (геомантия)

- магия Воздуха (аэромантия)

- Артефакторика

4. Школа Изменения

- магия изменения собственного тела (метаморфизм)

- магия изменения внешнего мира (трансформация и трансмутация)

- Алхимия

- Артефакторика

5. Школа Призыва:

- Демонология

- магия призыва природных духов

- магия призыва стихийных духов

- магия призыва духов эфира

- магия призыва духов имморгия

- Артефакторика

6. Школа Мистицизма:

- ментальная магия

- магия тени и иллюзий

- Вампиризм

- Телекинез

- Артефакторика

7. Школа Пространства:

- Телепортация

- магия Порталов

- магия Запечатывания

- Артефакторика

8. Школа Защиты:

- магия стационарных защитных барьеров

- магия передвижных защитных барьеров

- Артефакторика

9. Школа Артефакторики:

- создание големов

- магия рун

- Алхимия

- Артефакторика

Наверняка после ознакомления с этим списком у вас появились вопросы. Что ж, как и у меня. Попытаюсь дать исчерпывающееся объяснение. Маг может использовать заклинания любой школы, владение приёмами школы Света не налагает запрета на использование заклинаний школы Тьмы. Это разделение весьма условно, многие заклинания и дисциплины являются общими для нескольких школ. Яркий тому пример - Артефакторика. Этот подраздел является частью всех школ и даёт представление о создании артефактов, характерных для определённого направления магии. Но, как будто этого было мало, существует и целая школа Артефакторики, чьи адепты специализируются на создании любых артефактов, амулетов, магических конструкций, а также големов. По сути, разделение магии на направления необходимо для облегчения постижения этого тонкого и тяжёлого искусства. Чародеи выбирают себе специализации по душе и планомерно развивают своё мастерство. Практически все маги в той или иной степени владели заклинаниями как минимум двух школ. Например, Корул является мастером школы Призыва, подмастерьем школ Тьмыи Мистицизма. Как даются эти звания? Ну, всё достаточно просто. Разумный, начавший своё обучение магии является учеником, получив знания и овладев заклинаниями среднего уровня одной из школ, он мог закончить своё обучение, после сдачи экзамена получив звание подмастерья. Таких магов было больше всего. Продолжив обучение и овладев заклинаниями определённой школы на высшем уровне, маг получал звание мастера. Для получения магистерского звания, необходимо было владеть на высшем уровне заклинаниями двух школ и обучить трёх подмастерий. Следующим этапом было звание архимага. Его получал чародей, в совершенстве владеющий заклинаниями трёх школ, обучивший как минимум одного мастера и создавший новое заклинание среднего или высшего уровня. Существовало ещё звание высшего мага, но о том, как его получить ходили только слухи. Сам Корул стремился к званию магистра. Он уже практически в совершенстве овладел школой Тьмы, оставалось только взять учеников. Но вот не успел. За эти дни мы также успели приступить к практическим занятиям. Они заключались в том, что Корул вливал в меня небольшие дозы энергии имморгия, а я пытался медитировать и почувствовать свой источник. Ощущения были, конечно, своеобразные. Одно дело слышать, что энергия имморгия грубая и несёт отпечаток сильных эмоций миллиардов живых существ, и совсем другое почувствовать это на себе. Такое ощущение, что куда-то внутрь тебя заливают кипящий алкоголь, ты ощущаешь непередаваемый коктейль эмоций, который бьёт тебе в голову. Спектр чужих эмоций варьируется от глубокой тоски и отчаяния до стремительного перехода к неконтролируемой ярости. Эти ощущения очень сложно описать, необходимо самому почувствовать это. И это ещё были небольшие порции энергии, буквально капли! Без них я не смог бы почувствовать свои энергоканалы и источник. Теперь я понял всю важность обучения ментальным техникам. Без них сумасшествие гарантированно. Но я всё-таки смог ощутить свой источник. Как сказал Корул, он был крохотным и в его родном мире меня бы вообще не стали обучать. Причина этого - отсутствие внешней энергии. Крохотным был не только мой источник, но и резерв. А это означало, что на данный момент я не смогу воспроизвести практически никакого заклинания. Ведь как происходит процесс колдовства? Маг, используя любой удобный ему метод получения маны, заполняет свой резерв энергией, где она преобразуется в его личную ману, и использует её, наполняя свои заклинания. Сколько бы не было вокруг рассеянной и доступной маны, сила мага определяется скоростью пополнения его резерва, его объёмом, мощностью его источника, проводимостью его энергоканалов и количеством потери энергии в процессе её переработки и использования, что неизбежно для всех. Такая вот сложная система. И пока я был на самом дне. Но Корул успокоил меня тем, что мои проблемы можно решить. Но это будет долго и больно. Тогда я, правда, и близко не подозревал, НАСКОЛЬКО...