А. Свечин. Офицеры полка в боевой обстановке

Командир полка. - Чувство ответственности - первая предпосылка успешного командования. - Значение молодости. - Кадровые офицеры. Прапорщики - Офицеры, произведенные из фельдфебелей и сверхсрочных унтер-офицеров. - Занятия с офицерами.

В. Флуг. Высший командный состав

Взгляд на войну. - Военная энергия. - Характеристика русского высшего командного состава. - Каким должен быть военный вождь. - Воспитание высшего командного состава. - Подбор высшего командного состава. - Лучше иметь мало офицеров, но превосходного качества.

ВОЕННЫЙ РЕНЕССАНС

П. Махров. Современная война и высшее командование

Неподготовленность высшего командного состава как причина поражения в Японской войне. - Случайные люди на высших постах. - Отсутствие инициативы. - Робость. - Авторитет власти, ума, боевого опыта. - Необходимость ценза. Управление войсками при помощи корпуса офицеров.

А. Розеншильд-Паулин. Строевая армия

Военная служба как профессия. - Офицерское сословие как профессиональная каста. - Отбор в корпуса и училища. - Офицерские занятия. - Курсы. - Все преимущества - строевым офицерам. - Идейность, а не мелочное обучение. - Унтер-офицеры.

Н. Морозов. К вопросу обновления армии

Сила нашей армии не в солдате, а в офицере. - Обратите внимание на офицера. - Подальше от строя. - Содержание подготовки офицера. - Воспитание офицера. - Примат боевой подготовки. - Офицерское дело. - идейное

А. Куропаткин. Меры по улучшению командного состава армии

Командный состав армии зависит от общего уровня духовных сил нации. Сделать военный мундир заманчивым. - Отбор лучших. - Армия существует для войны. - Военный мундир только для тех, кто служит в армии. - Материальное положение корпуса офицеров. - Недостатки военной иерархии. - Программа оздоровления

Е. Мартынов. Назревшие реформы

Особое значение корпуса офицеров для русской армии. - Служба без призвания. - Под постоянной опекой. - Хамство начальников по отношению к подчиненным. - Плачевное состояние офицерского вопроса. - Необходимые реформы

А. Мариюшкин. По вопросу об офицерских занятиях

Тактические занятия до сих пор носят нудный характер. - В области ратного дела необходимо постоянно учиться. - Храбрость и умение. - Армия вечный часовой. - Постоянное совершенствование. - Широта знаний. - Военная игра. - Стремление вперед и постоянная готовность.

А. Аничков. Офицерский вопрос в современной армии

Необходимость для армии доблестного офицерского корпуса. - Расширение института подпрапорщиков. - Создание типа офицера - фанатика своего дела. Воспитание и развитие будущих офицеров.

П. Краснов. Чего войска ожидают и чего желают от молодых офицеров?

Любовь к своему делу, к военной службе. - Лучшие из лучших должны быть офицерами-воспитателями в училищах. - Чему должен быть научен молодой офицер.

Н. Португалов. Этика офицера

Имя офицера так же высоко, как доктора или священника. - Достоинство. - Знать границу в поведении. - Неприкосновенность. - Отечество должно глубоко любить и уважать своих офицеров, а офицеры должны быть великими мастерами своего дела.

Л. Толстой. Жизненные задачи русского офицера

Всякая борьба должна быть разумной. - Важное значение русского офицерства. - Необходимые офицеру добродетели. - Солдатское воспитание должно быть всей жизнью офицера. - Просвещенный офицер. - Служить благу России через армию.

М. Меньшиков. Офицеры - душа армии

Остановите бегство офицеров из армии! - Система мер. - Пора трезветь. - Ответственный пост офицерства. - Чрезвычайная высота офицерского долга. Военные и штатские. - Офицер не может быть побежден. - Реформа военной школы. - Укрепление военного духа. - Офицерский корпус. - Офицер-рыцарь, профессионал своего дела. - Война и здравый смысл. - Подбор талантов. Сбросить гипноз схоластической военной школы.

А. Дрозд-Бонячевский. "Поединок" Куприна с точки зрения строевого офицера

Рознь между нацией и армией. - Отчуждение офицера от общества. Внепартийность. - "Рекрутчина". - Священный долг офицера. - Ответственность за подчиненных. - Дефекты в офицерской среде. - Особое значение профессии офицера. - Воспитание, обучение, военный режим. - Готовить исключительно людей, проникнутых военными началами. - Отказ от рутины. - Воспитательное значение части. - Апостольство офицера.

М. Галкин. Новый путь современного офицера

Не только учитель, но и воспитатель армии, "подвижник". - Нравственный облик офицера. - По ложному пути. - Миссия офицера: подготовка к войне и воспитание. - Значение военной школы.

А. Дмитревский. Идеал офицера

Быть "рыцарем без страха и упрека". - Развивать чувство долга. - Дух уныния. - Нет заботы о складывающемся мировоззрении. - Симптомы отсутствия идеала офицера. - Не дорожат высотой своего офицерского звания. - Лучше нарушения в форме, чем унижение достоинства офицера. - Необходимость солидарности в среде офицеров. - Только солидарность может создать бойцов. - Бегство офицеров из армии. - Нет веры в высоту офицерской миссии. - Без идеала корпус офицеров недолговечен.

СЛУЖЕНИЕ РОССИИ

А. Сурнин. Роль офицерства в военном воспитании

Воспитание как работа исключительно офицерская. - Нравственное влияние. - Слияние армии с народом. - Новый тип воина-гражданина. - Нужна выдающаяся энергия. - Посредственности не должно быть в офицерской среде. Способность к подвигу. - Подвижничество. - Напрасно думают, что офицером может быть всякий. - Военный патриотизм.