- Учитель, я хочу спросить у Вас совета вот по какому вопросу: тема осознанности очень сложная, большая, многоуровневая, и для ее понимания человеку требуются годы. Посоветуйте мне, какую часть из этой важнейшей, стратегической темы можно выделить в отдельную тему, да так, чтобы ее можно было пройти и освоить за одну интеллектуальную тренировку? Конечно, без потери смысла.
- Хороший вопрос, - похвалил меня Мастер. - Я бы предложил тебе разобрать, исследовать и постараться понять частный случай от осознанности. Тему я бы назвал «Причины и следствия». Люди не совсем понимают, что является причиной их бедности, болезни и неудач, и часто борются со следствиями.
Я утвердительно закивал головой:
- Прекрасная тема, хорошая тема, мне нравится, Мастер.
Учитель улыбнулся, попросил меня заказать еще чая и кофе. Вытянул ноги, удобно развалился в диване и не спеша начал свой рассказ.
- Я предлагаю попытаться осмыслить, исследовать и изучить тему «Причины и следствия» на примере такой важной категории, как здоровье. Мы в последнее время очень часто говорим о бизнесе, богатстве, реализации, но как-то упустили одну из важнейших составляющих нашего счастья - здоровье.
Тема сложная, интересная и непростая. Поэтому я хочу попросить тебя не перебивать меня. Потом, когда я закончу свой рассказ, будешь задавать вопросы, и будем спорить хоть до самого утра. А также я сразу извиняюсь за повторение каких-то идей и смыслов. Я буду повторяться не потому, что я выживший из ума дурачок, потерявший память. Просто на интеллектуальном развитии и совершенствовании работают те же самые законы, что и в спорте. Например, когда я занимался каратэ, делал первые шаги, мой сэнсэй мне говорил: «Для того чтобы просто понять траекторию удара, нужно его выполнить три тысячи раз минимум. Для того чтобы твой удар стал ударом, нужно повторить его сто тысяч раз».
Так вот, когда мы говорим о спорте, нам всем абсолютно понятно, и мы это принимаем: чтобы спортсмен развивался и рос, ему необходимо выполнять огромное количество повторений. Но как только речь касается интеллектуального развития человека, и какой-нибудь «умник» третий раз на странице книги, на семинаре слышит одно и то же, он начинает воротить нос, делает кислую физиономию, как будто ему в одно место засунули лимон и его там раздавили, не понимая простой педагогической истины: «Повторение - это мать учения».
Я, конечно, молчу и не говорю о простых людях, которые не читают книги, но люди думающие, ищущие, много читающие привыкли к тому, чтобы их развлекали на семинарах, тренингах, в книгах. Они воспринимают интеллектуальный и духовный рост как некое развлечение, шоу. Приходит такой болван на мастер-класс и подсознательно требует: развлекайте меня, давайте мне больше жареных фактов, ярких впечатлений и переживаний.
Но суровая правда жизни заключается в том, что серьезное углубление в предмет, серьезное познание требует многократных повторений, и от этого, к сожалению, никак и никуда не уйдешь. Также хочу заметить, что люди, которые не осознают, что повторения - это важный развивающий метод, как правило, не успешны. Потому что не умны, не осознанны, потому что им хватает мудрости прийти на тренинги, школы, семинары, им хватает мудрости открыть мудрую книгу, но совсем не хватает мудрости понять, осознать и применять на практике полученные знания. Поэтому я надеюсь, что ты понимаешь: мои повторы - это важное, необходимое условие твоего роста.
- Да, конечно, Учитель, понимаю. Как начинающий ученик, поставивший цель стать знаменитым пианистом, многократно повторяет одни и те же упражнения, одни и те же примитивные действия, понимая прекрасно, что без многочасовых повторений невозможно стать великим мастером, композитором, музыкантом. Я с Вами полностью согласен, хотя, признаюсь, иногда мне хочется перескочить через страницу книги, иногда, слушая Ваши тренинги, школы, я внутри начинаю вскипать, и внутренний голос мне кричит: «О господи! Он только что об этом говорил! Сколько раз можно, давайте уже переходите к следующей теме!»
Признаюсь, так бывает, дорогой Мастер. Но также я понимаю, что за многократными повторениями и повторами находится очень важная дверь, сокровищница мудрости, осознанность и просветление. И каждый повтор, каждое новое выполнение упражнения позволяет нам все ближе и ближе подобраться к заветной сокровищнице.
- Это хорошо, - улыбнулся Мастер. - Мне и самому, признаться честно, не нравятся повторы, но такова природа человека. Если ты готов, тогда давай, как настоящие хирурги-исследователи, возьмем инструменты и будем препарировать интереснейшую тему: «Причины и следствия». Прежде чем рассказать тебе свою точку зрения на причины заболеваний, я несколькими штрихами хочу описать тебе мир, в котором мы живем. Ты поймешь, почему здравому смыслу так тяжело пробиться в нашем сумасшедшем мире или в мире наоборот.
Обрати внимание: современную медицину захватили транснациональные корпорации, выпускающие лекарства и оборудование, а также зарабатывающие на медицине огромные деньги. Сегодня, чтобы разработать и внедрить новые лекарства, корпорациям требуется около миллиарда долларов вложений. Прибавь к этому рекламу, и ты увидишь и поймешь, с какими огромными транснациональными монстрами нам приходится иметь дело. Цель фармацевтических корпораций - продать нам с тобой как можно больше лекарств.
Также их подсознательная цель - чтобы мы с тобой как можно больше болели (тогда у них будет выше прибыль), но не умирали. Если согласен со мной, кивни головой и идем дальше. Итак, в мире сегодня правят бал огромные, богатые корпорации, которые заинтересованы, чтобы мы у них покупали как можно больше лекарств.
К сожалению, в развитых государствах в области медицины мы также видим огромный перекос. Государство, политики, чиновники тратят огромные деньги на строительство больниц и госпиталей, закупку новейшего оборудования, обучение студентов, но и те же самые государства практически не тратят денег на то, чтобы мы не болели. Включи воображение и представь: десять процентов от всех денег, затраченных на борьбу с болезнями, мы направляем на то, чтобы научить людей не болеть, разработать методики, подходы и сделать так, чтобы люди болели, например, в десять раз меньше. Для этого, естественно, нужно в школах, университетах вводить обязательный урок, посвященный тому, как быть здоровым, подготовить специальных учителей, которые смогут научить наших детей не болеть.
Чтобы была понятней моя идея, представь, что в современных школах и на бизнес-факультетах университетов изучают не экономику, а «богатономику». То есть школьников и студентов с первых шагов обучают быть богатыми, успешными, зарабатывать много денег и быть финансово свободными людьми. Согласись, такая постановка вопроса сразу все переворачивает с головы на ноги.
То же самое и с нашим здоровьем. Человечество тратит огромные ресурсы на то, чтобы бороться с болезнями, но практически совсем не тратит на то, чтобы научить людей быть здоровыми. Это как с автомобилями: если вовремя делать ТО, менять масло, обслуживать автомобиль, его не надо ремонтировать. Так и с нашим здоровьем. Если человека научить быть абсолютно здоровым, счастливым, жизнерадостным, то затраты на таблетки, лечение, медицинское страхование уменьшатся в разы.
Но в этом никто не заинтересован, потому что миром сегодня правят деньги, и медициной тоже управляют большие деньги, которые, повторюсь, заинтересованы, чтобы мы с тобой болели, покупали лекарства и лечились, но не умирали. На самом деле, семейный врач должен получать деньги за то, что мы с тобой не болеем, и чем реже мы к нему обращаемся, тем больше денег он должен получать. Но в жизни все наоборот: чем больше и чаще мы обращаемся к врачу и больше покупаем его времени, тем более он богат.
Также хочу обратить твое внимание на огромное количество рекламы всевозможных лекарств, препаратов и витаминов. Современная реклама стала настолько хитрая, тонкая, мудрая, умная, что в наших головах при помощи этой рекламы создают целые виртуальные миры. И если в этих виртуальных мирах мы постоянно покупаем разные таблетки, то, естественно, в реальной жизни мы с тобой также будем покупать огромное количество этих лекарств, и, естественно, корпорации будут зарабатывать на этом огромные деньги.
