– Сложно переломить систему, сэр, – ответил ему Поттер, – но можно. К тому же переобучать четырнадцатилетних волшебников на боевую, пусть и урезанную, магию – проблематично.
– Так, – Преподаватель улыбнулся, – так дело не пойдёт. Мистер Поттер, не покажете ли на практике, чему вы научились?
Дважды просить Гарри не нужно было, он положил учебник на стол и встал. Остальные ученики начали шушукаться, но преподаватель не обратил на них внимания. Гарри быстро просканировал мысли преподавателя – ничего экстраординарного. Либо он хорошо замаскированный высший, либо действительно честный препод – в неизвестного обществу высшего Гарри бы поверил намного охотней.
Поттер вышел перед классом и внимательно посмотрел на препода:
– Вам что-то продемонстрировать, сэр?
– Да, покажите, чему вы научились. Всё-таки мой предмет – это не то, что можно изучать по книгам.
– Дуэль?
– Желательно, – преподаватель кивнул и началось…
Поттер атаковал Левинсона классической спаркой заклинаний – цепи и туман, от которых Левинсон ушёл играючи. И завязалась настоящая магическая битва. Поттер вовсю использовал свои способности к нестандартному мышлению – контратаки, уклонения, щиты и сложные комбинации… благодаря практике с Такахаси и Соларес Поттер был готов к бою с противником, превосходящим его в ранге и опыте, поэтому не терялся. На минуту в кабинете воцарился хаос – ученики отбежали подальше от двух дерущихся магов. Брошенные во врага парты превращались в кровожадных волков, туман зелёного цвета разъедал всё на своём пути, Поттер уже в доспехе ангела, достал одну тонфу и наслаждался боем. Преподаватель, впрочем, давил юного волшебника опытом и знаниями – достать Левинсона у Гарри не получалось. Заклинания-многоходовки имели эффект, как например направленный взрыв пара, созданный из посечённого льда, или туман с ядовитыми свойствами…
Но несмотря на это, несмотря на весь свой опыт, всё, чего добился Гарри – потеснил преподавателя и заставил Левинсона уйти в оборону.
– брейк! – объявил препод, – мистер Поттер, вы весьма энргичны. Используете накопители?
Вместо ответа Поттер показал на встроенные в пояс накопители-эксы, которые светились от вложенной в них энергии:
– Без накопителя в бой – верная смерть. Полагаю, если бы у вас были такие же, вы бы перешли к аткивным действиям.
– Увы, – Левинсон развёл руками, – уложить вас по-простому не получилось, вам меня тоже, а это значит – бой будет на истощение. Судя по вложенной в ваши накопители энергии, вы бы могли продолжать бой часами, поэтому можете записать себе победу, мистер Поттер.
– Отказываюсь, – Гарри посмотрел на мага, – у вас то накопители есть?
– Есть, но я их не беру на занятия. Незачем.
– Зря, сэр. В шестой главе двенадцатого тома рекомендуется иметь их при себе всегда. Запас карман не тянет.
Левинсон улыбнулся:
– У вас хорошая школа, мистер Поттер. Придраться не к чему, так что можете продолжать свои занятия.
Поттер кивнул и спрятав тонфы, пошёл обратно. Студенты шокированно жались к стенке, ведь большинство из них ещё верило в то, что беспалочковая магия – удел сильнейших, вроде Дамблдора, а уж тем более – скромная наука ЗОТИ не позволяла им идентифицировать применяемые заклинания. Впервые на их глазах Поттер показал всё, на что способен – прониклись все. Хотя чего уж там, почти все – Аки хмурилась, Гермиона глядела восхищённым взглядом, Драко ревниво посматривал на Гермиону.
На этом перебранка закончилась, урок прошёл очень весело и преподаватель начал с самых основ, телекинеза.
– Мистер Поттер? – Снейп смотрел на меня волком, – чем обязан?
– Добрый вечер, сэр, – я расплылся в улыбке, – как чем? Отчёты о нарушениях, наказаниях, нововведениях, – я всмотрелся в кислое лицо Снейпа, – да, директор, в связи с произошедшей трагедией ученики очень обеспокоены безопасностью Хогвартса. Вот тут список беспокоящих их вещей…
Я положил перед Снейпом большую стопку бумаг, он удивлённо поднял бровь:
– Однако! Это столько беспокойств?
– Не то слово, сэр! – кивнул я.
Кстати, в кабинете после смены директора стало намного уютнее – исчезло море всякого хлама, которое держал при себе Дамблдор. Зато кабинет стал более классическим и менее мрачным, да и сам Снейп был со скрипом, но одет в приличное, а не как начинающий дементор…
Взяв первый листок я пробежался глазами:
– Я, конечно, понимаю, что все эти лестницы, полтергейсты, нужны, что бы приготовить ученика к миру магии, в котором может в любую секунду случиться что угодно. Однако, в итоге это только порождает хаос. Критичность восприятия у некоторых лиц уж очень слабая, поэтому от практики кучи всяких отвлекающих факторов придётся отказаться. Люди просто перестают адекватно воспринимать реальность, списывая что угодно на магию и не любопытствуются.
Снейп сверлил меня взглядом:
– Вы хотите избавиться от лестниц?
– Если учесть, что в магическом мире есть замечательные лифты… которые работают уже больше двухсот лет… вот список, – я положил перед ним бумаги, – лестницы – убрать полностью. Вместо них установить магические лифты и телепортационные площадки. Дракучая ива… вообще, растение-убийца в школе, да ещё и не огороженное – это нонсенс! Иву придётся уничтожить. Там же находится вход в некую хижину. Если это не объект культурного наследия – то её тоже лучше уничтожить.
Снейп слушал это молча. Я давил дальше:
– Идём дальше. Коридоры Хогвартса желательно оснастить магическими барьерами-заслонами, которые изолируют любой коридор и любое помещение. Историю василиска или тролля я вам рассказывать не буду – если бы вы получили оповещение и изолировали их в помещении, то возможно, такого бы не произошло. Едем дальше – я выложил перед Снейпом карту мародёров в активном варианте, – знаете, что это? И вот такая штука есть у студентов, но директор почему то не имеет даже подобия следящего артефакта, иначе как объяснить все произошедшие проблемы с гуляющими по ночам студентами или неизвестными в Хогвартсе?
Когда я уходил, Снейп был в крайне раздражительном и разозлённом состоянии, но документ подмахнул. Документ, разрешающий мне заняться системами безопасности Хогвартса! Ура!
Из его кабинета я ушёл очень довольным и на следующий же день принялся за работу.
Магические и магловские системы безопасности очень похожи, именно поэтому я заранее запасся каталогом и тех и других. И начал составлять схему – при желании даже могу сам сделать нужное, и зачаровать, ведь при моём высшем ранге… нет, опыта у меня маловато и сила это не компенсирует.
Начал с простого – звуковые оповещатели и противопожарные артефакты, которые крепились под потолком. Датчики движения – их нужно было поставить больше десяти тысяч, кое-где – совмещённые с артефактом, который идентифицирует человека по базе данных, исходя из его магического фона.
Далее шли мои любимые – заслонки, которые должны были изолировать часть коридора. Вот тут то мне и пришлось повозиться, поскольку готового решения не было. Были общие схемы – как например исчезающая заслонка, спрятанная в подпространстве, или выдвижные прутья… но это не могло быть хорошей защитой. Вот тут конкретно более всего подходила защита в виде спрятанной в подпространстве двери. Такая крепилась под потолком и опускалась вниз из скрытого пространственного кармана. При этом её можно было зачаровать как угодно.
Из всех предлагаемых вариантов мне более всего подошёл военный – трёхсантиметровая сталь, легированная мифрилом, с защитой магическим щитом, рунами на обеих сторонах заслонки и комплексом чар, позволяющим ей выдержать обстрел магией и оружием. Василиск такую не пробьёт, тролль – тем более…
Таких заслоночек нужно было изготовить около пятидесяти штук – перекрыть все основные коридоры и гостиные факультетов, что бы любой проникший в Хогвартс враг был ограничен тем крылом, в котором он находится.
