Литмир - Электронная Библиотека
A
A

- Его придерживаются только темные маги, - влез Рон.

- Ты его сначала прочти, а потом суди, при этом хорошенько подумав, - осадил его Гарольд. - Его люди поумней тебя писали и от жизни не оторванные. Ко мне больше не приближайтесь, а то прокляну ненароком.

Поттер постарался побыстрей закончить с ужином, пытаясь скрыть свое раздражение и желание ближе находиться к своим партнерам. После речи директора он быстрее отправился в башню Гриффиндора.

========== Глава 7 ==========

На следующий день начался учебный год.

Ученики получили расписание занятий и с неохотным видом собрали учебники на предстоящий день. Драко отдал рецепт зелья Северусу.

Гарольд продолжал дистанцироваться от гриффиндорцев. Он даже заколдовал свой сундук парочкой неприятных заклятий и на ночь накладывал на полог кровати чары недосягаемости. Палочку и очки он не рискнул оставить на тумбочке.

На уроке ЗоТИ Гарольд специально нарвался на отработку у Амбридж. Недельное взыскание очень устроило его, общаться с Грейнджер и Уизли ему не хотелось. Остальные уроки прошли вполне мирно, приходилось только изредка кидать холодные взгляды на предателей.

В назначенное время Гарольд пришел на отработку и написал 200 раз фразу “я не должен лгать” “Кровавым пером”. На следующий день он попытался обратиться за помощью к МакГонагалл, но лишь услышал в ответ “не нарывайся, не пререкайся с ней”. Месть обретала дополнительные черты.

Придя второй раз к Амбридж, Гарри поставил заглушающие чары на кабинет. Спокойно сев и взяв перо, он резким движением сломал артефакт.

- Поговорим начистоту? - улыбке гриффиндорца позавидовала бы и акула. - Вы видимо понимаете неправомочность применения данного артефакта в школе на детях?

- Конечно, - согласилась с ним Амбридж. - Что вы хотите, мистер Поттер?

- Хочу? - задумался Поттер. - Хочу выкинуть Дамблдора и всех его приспешников отовсюду. Чтобы они загнулись от нищеты. Чтобы видя кого-нибудь из них, люди плевались от омерзения.

- Тут наши цели совпадают, - сказала Амбридж. - Но как этого добиться?

- Мне известно, что министерство делает попытки прояснить мое родство с Поттерами, - Учитель ЗоТИ кивнула. - Отвлеките внимание Дамблдора на Хогвартс.

- Как? - Долорес села поудобнее и приготовилась слушать своего ученика.

- Да хоть “Кровавым пером”. Выбейте у министра приказ о проверке защиты школы. Приложите отчет: о перенесение на территорию Хогвартса темного артефакта, применении его на студенте, о реакции директора и преподавателей. Официально подчеркните, для быстроты реакции, что “Кровавое перо” было применено на мне. О факте принесения официальных извинений, о ненадежности защиты школы к темным и серым артефактам. Найдите в архивах бумаги о предыдущих проверках защиты Хогвартса. Кому-нибудь в министерстве намекните о проведенной проверке. Шум подымется до небес. Копии бумаг представьте на ближайшем педсовете.

- Хорошая идея. Есть еще какие?

- Сделайте проверку преподавательского состава на предмет квалификации. Скажем так - Отдел образования и Совет попечителей Хогвартса обязали вас посетить уроки каждого преподавателя на каждом курсе и представить им воспоминания об этих уроках. Чтобы не мешать проведению уроков, вам придется накладывать на себя чары неприметности. Оцените, так сказать, свежим взглядом манеру и стиль преподавания. Кто будет оценивать вам неизвестно. Обязуйте директора и профессора Флитвика оборудовать, недалеко от больничного крыла, четыре кабинета для практических занятий по ЗоТИ, а каждому факультету отдельные кабинеты. Пусть деканы составят график использования этих комнат. Профессора Снейпа привлеките к преподаванию практики ЗоТИ у седьмых курсов. Лучших учеников седьмого курса привлеките к тренировке практических навыков у шестого курса, с шестого - у пятых, с пятых - у четвертого и третьего, с четвертого - у первого и второго. Систему поощрения придумайте сами. Тренировки должны проводить в присутствии декана, одного из профессоров или старосты курса. Каждый кабинет должен быть оборудован экстренным вызовом колдомедика.

- Что это даст? - такого, от всегда тихого гриффиндорца, Долорес не ожидала.

- Подумайте, - Гарольд усмехнулся, - директор не ломая голову, переложит все на Флитвика. Вы, проверив отчеты Хогвартса, спросите мимоходом о том, как он намерен потратить такую кучу денег за выполненную работу. Снейп будет загружен, а значит меньше лезть в чужие дела. МакГонагалл выбьете из колеи обвинением в несоблюдении обязанностей декана. Недоверие профессоров директору вряд ли улучшит ему настроение. И отвлечет внимание в сторону от ваших основных действий.

- Что вы этим хотите добиться, мистер Поттер? - Амбридж уловила скрытое дно во всех предложениях Гарольда.

- Я совершеннолетний и полностью вступил в наследие, мой магический партнер находится в Слизерине. Я прошел медицинское обследование в начале каникул. Вот вам заключения колдомедиков в начале и конце лета. - он протянул ей бумаги. - Ознакомьтесь.

- Это просто ужас какой-то, - возмущено заметила Амбридж, прочитав результаты первичного обследования.

- Это еще что. До первичного обследования я с успехом очистил кровь от букета различных зелий эмоций.

- Что требуется от меня? - Амбридж приготовилась к торгу.

- Немногого. Добиться моего отселения из башни Гриффиндора, все мои посещения директора - только в вашем присутствии. Все назначенные мне отработки будут проводиться у вас. И вы поможете мне пройти на последнее заседание Визенгамота в этом году.

- Хорошо, мистер Поттер. Ваши условия приемлемы.

******************

На следующий день Долорес оформила в министерстве необходимые бумаги. И продолжала вести уроки в ожидании педсовета. Гарольд тоже ждал выполнения договора с Амбридж. Он продолжал отстраняться от гриффиндорцев. Выполнение домашних заданий не вызывало у него затруднений. Наконец Амбридж сообщила, что в пятницу будет педсовет. Гарри решил устроить скандал.

Вечер пятницы. Кабинет Дамблдора. Педсовет.

Амбридж сидела и спокойно наблюдала за высказывающимися преподавателями. Она специально отложила свои новости на конец этой встречи. Когда все остальные преподаватели высказали свои проблемы и претензии, Дамблдор обратил свое внимание на нее.

- У вас есть, что сказать, Долорес? - голос Дамблдора обволакивал как мед.

- Есть, - придав своему лицу гневное выражение, она продолжила. - И в основном матом.

Преподаватели и колдомедик удивленно посмотрели на нее.

- Счастлива вам сообщить, - Амбридж скривилась как-будто съела целый лимон, - что в школе была проведена проверка состояния защиты на предмет проноса и применения темно-серых артефактов. Вы ее провалили, господин директор. Мало того, что “Кровавое перо” пронесли на территорию школы, - мадам Помфри ахнула, - так его вполне успешно применили на студенте, мистере Поттере. Вы все провалили данную проверку, - уперев, ставшим тяжелым, взгляд в МакГонагалл, она продолжила. - Вы не выполнили обязанности ответственных за студентов людей. Мне известно, что мистер Поттер обратился к декану за помощью и был послан далеко и надолго, несмотря на весь ваш фаворитизм. Министерство официально извинилось перед ним и объяснило причины подобной проверки. Отдел образования и Совет попечителей Хогвартса были ознакомлены с результатами проверки. Они решили проверить квалификацию преподавателей в Рождественские каникулы. До тех пор они обязали меня посещать в свободное время ваши уроки под чарами неприметности, а затем представить им воспоминания о проверенных уроках.

- В виду вашей несостоятельности, обеспечить защиту подрастающего поколения, министерство предлагает профессору Снейпу проводить практические занятия по ЗоТИ у седьмых курсов и выделяет ему ассистентскую ставку. - Снейп согласно кивнул. - Профессорам Дамблдору и Флитвику вменяется оборудовать недалеко от больничного крыла для каждого факультета помещение для тренировки практических навыков по ЗоТИ. Они также должны быть оборудованы экстренным вызовом декана факультета и колдомедика. Я буду продолжать преподавать теоретические основы ЗоТИ. Деканам вменяется обязать лучших в практической части учеников тренировать младшие курсы. Проведение тренировок возможно только в присутствии декана, любого преподавателя или старосты курса.

7
{"b":"561411","o":1}