- Все растения из тех, что есть в теплицах и были интересны, я уже изучил, так что делать там нечего.

- Хи-хи! – Грейнджер скосила взгляд на Паркинсон. – Драко, ты бы видел, как «твоя подружка» Паркинсон пытается постоянно привлечь внимание доппеля, а ему всё равно. Тебе ещё не заявляли, что ты бесчувственный чурбан?!

- Нет, но на подобное будет забавно посмотреть.

- Эх, поскорее бы попасть на урок Локхарта, – мечтательно произнесла Грейнджер.

- У нас с Гриффиндорцами ЗОТИ после обеда, посмотрим, какой из Локхарта преподаватель.

- Везёт же! – Завистливо протянула Грейнджер. – А у нас с Пуффендуйцами защита будет завтра.

После обеда мы зашли в кабинет ЗОТИ. Когда все расселись по партам и выложили на стол книги-фэнтези, рекомендованные как учебники, Локхарт громко прокашлялся. После этого школьники затихли, в зале наступила тишина. Мужчина подошёл к первой парте, за которой сидел Симус Финиган, учащийся на Гриффиндоре, и взял книгу мальчика под названием «Йоркширские йети», поднял её над головой, повернув обратной стороной, демонстрируя собственный портрет, на котором Гилдерой подмигивал.

- Это я, – сказал мужчина и подмигнул так же, как и его портрет. — Гилдерой Локхарт, рыцарь ордена Мерлина третьего класса, почетный член Лиги защиты от темных сил и пятикратный обладатель приза «Магического еженедельника» за самую обаятельную улыбку. Но не будем сейчас об этом. Поверьте, я поймал Йети, огромного и опасного монстра, отнюдь не улыбкой!

Локхарт замолчал, видимо он посчитал себя заядлым остряком и надеялся на смех. Несколько учеников с Гриффиндора довольно кисло улыбнулись, один лишь я улыбался на всю ширину рта, понимая, что настолько нагло врать магам, как это делает Гилдерой сейчас – это невероятная наглость. Как минимум половина Слизеринцев почувствовала это.

- Вижу, вы все купили полный комплект моих книг. Как это прекрасно! Пожалуй, начнем урок с проверочной работы. Не пугайтесь! Я только хочу проверить, как внимательно вы их прочитали и что из них усвоили… – Вручив каждому листки с вопросами, Локхарт вернулся к столу. – Даю вам полчаса, – сказал он. – Начинайте.

Мне стало любопытно, что же написано в тесте? Смотрю на листок и с трудом удерживаюсь от смеха.

1. Какой любимый цвет Г. Локхарта?

2. Какова тайная честолюбивая мечта Г. Локхарта?

3. Каково, по вашему мнению, на сегодняшний день самое грандиозное достижение Г. Локхарта?

…

54. Когда день рождения Гилдероя Локхарта и каков, по вашему мнению, идеальный для него подарок?

Итак, из вопросов теста и речи Локхарта мне стало всё предельно понятно. Этот человек не собирается учить детей ничему, а будет устраивать из занятий шоу и рекламу самого себя. Это очень не хорошо может закончиться для Снейпа, как для директора, ведь кто-то из студентов наверняка пожалуется на ужасный уровень преподавания, а крёстный ещё не закрепился на этой должности. Кто-то захочет поставить своего человека и не факт, что он не окажется одним из масонов.

Через полчаса мужчина собрал листы с ответами и стал усугублять свою судьбу.

- Ай-яй-яй, – Локхарт укоризненно покачал головой, – мне печально осознавать, что почти никто не ответил правильно на большинство вопросов! В двенадцатой главе «Встречи с вампирами» я черным по белому пишу, что идеальный подарок для меня в день рождения – благорасположение между всеми людьми, магами и не магами. Но, разумеется, я не отказался бы и от бутылки доброго огненного Огденского виски! Хотя мне понравился вариант ответа мистера Драко Малфоя, я действительно не отказался бы от миллиарда галеонов и провозглашения императором галактики, если, конечно, люди избрали бы меня добровольно! – Мужчина ослепительно улыбнулся. – Этот юноша заслуживает высокой оценки. Кто из вас Драко Малфой?

- Это я, – с неохотой приподнимаю руку.

- Отлично! – излучая восторг, произнёс Локхарт. – Десять баллов Слизерину!

Вообще – подобное поведение для учителя – это за гранью добра и зла. Меня, как преподавателя с двухсотлетним опытом дико коробило от подобного подхода к обучению студентов.

- Ну что же, а теперь мы перейдём к практике! – Радостно произнёс Локхарт, после чего нагнулся и из-за учительского стола поднял большую, завешенную тканью клетку. – Сегодня я вас научу, как обуздывать самые мерзкие создания, существующие в мире магов и волшебников. Предупреждаю: вы будете лицезреть в этой комнате нечто действительно ужасное. Но не бойтесь, пока я рядом, ничего плохого с вами не случится. Единственно я прошу – сохраняйте спокойствие.

Дети старались рассмотреть, что же скрывается в клетке. Локхарт опустил руку на ткань, закрывающую клетку. Духовным зрением я рассмотрел ауры небольших разумных существ, способных использовать магию. Хотя их разум довольно слабо развит, на уровне дикарей, основное время посвящающих выживанию, и как маги они довольно слабы, но если все их души запихнуть в жезл, то на пару чистокровных магов потянут. Я чуть ли не облизнулся от открывшихся перспектив. Странно, почему раньше не подумал о том, что можно наполнять жезл не только душами людей-волшебников, но и прочие магические существа сгодятся?!

- Ведите себя тише, – понизив голос, погрозил пальцем Локхарт. – Они могут перевозбудиться.

Весь класс затаил дыхание, Локхарт сдернул с клетки ткань. Внутри клетки оказались пикси, они были ярко-синие, ростом сантиметров двадцать, с заостренными мордочками. Оказавшись после темноты на свету, они пронзительно заголосили и заметались по клетке, стали барабанить по жердям, корчить рожи, не то дразня зрителей, не то забавляя.

- Да, это они, – драматически произнес он. – Только что пойманные корнуэльские пикси.

Симус Финниган с Гриффиндора не сдержался и громко захихикал, а его приятель Дин Томас и вовсе заржал, как жеребец.

- Простите, мистер Локхарт, позвольте спросить? – Обратился к нему я. Называть этого человека учителем и тем более профессором, у меня не поворачивался язык.

- Что такое? — расплылся в улыбке Гилдерой.

- Вы сказали, что пикси могут перевозбудиться. Что случится в этом случае? Пикси начнут насиловать всех подряд или выберут кого покрупнее?

- Нет-нет, что вы, юноша, – Локхарт отрицательно покачал головой. – Их забавы могут быть чертовски неприятны, но не настолько… А теперь посмотрим, – повысил голос Локхарт, – как вы с ними справитесь! – И он открыл клетку.

- Простите, мистер Локхарт, но вы вначале должны были показать, как это правильно делать. Или же мы должны использовать собственные навыки? – Но мой голос потонул в начавшемся шуме.

Пока я с невозмутимым видом задавал мужчине вопрос, в классе началось забавное представление. Пикси очень шустро покинули клетку и разлетелись во все стороны. Два монстрика схватили за уши негра Дина Томаса и, используя свои природные магические способности, заключающиеся в усилении собственной левитации, взвились с ним под потолок. Шесть пикси попытались разбить окно, чтобы сбежать из класса, но я пресёк их демарш, наложив на внешнюю стену невидимую временную печать усиления. В итоге мелкие синие существа начали отчаянно биться в окна. Остальные, не столь умные как шестёрка сородичей, принялись крушить все, что попадало им на глаза с невероятной яростью. Они били пузырьки с чернилами и залили ими весь класс, рассыпали корзину с мусором, рвали в клочки книги и тетради, срывали со стен картины, швыряли в попытках разбить окно сумки, стулья и учебники. Не прошло и пяти минут, как весь класс сидел под столами. Только переставший веселиться негр, держась за люстру, болтался под потолком. В классе было всего два островка спокойствия – я спокойно сидел за партой под щитом от физических атак и размышлял, как лучше запихать души пикси в жезл, а Локхарт стоял возле учительского стола и пикси попросту опасались нападать на взрослого волшебника, предпочитая более лёгкую добычу.