- Здравствуйте дети, – поприветствовал нас полугоблин Флитвик, преподаватель чар и декан факультета Райвенкло. – Не спешите рассаживаться. Сейчас, я распределю вас по парам для практических занятий. Руководство школы, наконец, посчитало, что вы уже достаточно тренированы, чтобы завершить подготовительные упражнения и приступить к изучению чар. – По рядам переминающихся с ноги на ногу учеников, набившихся в класс как селёдки в бочку, прошёлся радостный шёпот.

Дальше Флитвик стал распределять учеников по парам. Мне досталась Панси Паркинсон, Гарри Поттеру компанию составил Невилл Лонгботтом. И в принципе все оказались в паре с кем-то со своего факультета, за исключением моей ученицы, которую отчего-то полугоблин определил в пару с Роном Уизли.

По отдельности происходящее сегодня было бы в принципе не особо подозрительно, но сошедшиеся вместе множество фактов, например, само внеурочное занятие и что Гермиона с Райвенкло, а Рон с Пуффендуя и что это единственная межфакультетская пара, а ещё стоит добавить фонящий магией завтрак, и получаем весьма сомнительную комбинацию. Гермиона – единственная маглорожденная девушка на весь первый курс и это вдвойне подозрительно. В туалете второго этажа обитает призрак маглорожденной волшебницы, убитой около пятидесяти лет назад и насколько успел выяснить, тогда её смерть замяли. Маги воспринимают маглорожденных чуть лучше скотины, они бесправны и любое происшествие с ними легко замять. Это меня насторожило. На всякий случай проверил Грейнджер заклинанием и обнаружил у неё в крови какое-то зелье. Проверка Уизли так же показала наличие зелья.

- Итак, дети, вы не забыли движения рукой, которые мы изучали на протяжении предыдущих двух месяцев? – Спросил Флитвик. Не дожидаясь ответа, он продолжил. – Так, сейчас мы все вместе повторим движения…

Пока полугоблин гонял учеников, я выборочно накладывал диагностические заклинания на разных детей с разных факультетов, в том числе не обошёл вниманием Гарри Поттера, но все они казались «чисты». Тем подозрительнее компания из двух опоённых зельями детей. Интересно, за какую цену полугоблин продался звездочёту? Должно быть, Дамблдор неплохо заплатил, раз Флитвик слил ученицу со своего факультета. У маленького с виду мага стоит мощная ментальная защита, для её вскрытия понадобиться не меньше часа и незаметно этого не проделать, а так хочется покопаться в его черепушке…

- Гермиона, спокойно, это я, – мысленно связываюсь с ученицей. Она вздрогнула и внимательно посмотрела на меня.

- Учитель, что-то случилось? – так же мысленно спросила девочка. Она уже привыкла к такому способу общения после постоянных процедур по передачи знаний.

- Да. Ты зачем ела отравленную пищу? Ты что, забыла об амулете?

- Простите, учитель, – мысленно покаялась девочка. – Просто, я провела рукой над всей едой, и браслет реагировал на всё. Я подумала, что это из-за того, что Хагрид выращивает тыкву, используя чары!

- Вот на таких вот, которые «думали», всё и рассчитано! У тебя в крови неизвестное зелье. Немедленно отпросись с занятия и иди в больничное крыло! Или я сам устрою тебе экстренную чистку организма, и ты тут же опорожнишься из всех мест!

- Простите, учитель… – Громко воскликнула Гермиона, обращаясь ко мне, и вскочила из-за парты. Но все подумали, что она сказала это полугоблину. У девочки из глаз брызнули слёзы. После того, как привлекла к себе всеобщее внимание, она сказала. – Профессор Флитфик, мне плохо, позвольте пройти в больничное крыло.

- Да-да, конечно, деточка. Скорее иди к мадам Помфри, – полугоблин на мгновение ухмыльнулся своим мыслям и кинул злорадный взгляд на Уизли.

- Профессор, позвольте мне сопроводить мисс Грейнджер. Вдруг ей станет хуже. – Поднявшись и выйдя из-за парты, произнёс я. После чего не дожидаясь разрешения, на всякий случай пошёл к Гермионе. Что-то мне не нравится её реакция на мои слова. Обычно она весьма выдержана. Видимо это эффект зелья.

- Мистер Малфой, чары левитации хоть и считаются самыми простыми, но являются основой, и если вы не выучите их, то не сможете продвинуться дальше в изучении искусства чар, – попытался остановить меня Флитфик.

Кидаю на гоблина убийственно-презрительный взгляд эльфийского аристократа и приправляю его направленной на коротышку жаждой крови. От этого преподаватель тут же посерьёзнел и напружинился, неосознанно приняв боевую стойку и направив на меня волшебную палочку.

- И всё же, я настаиваю на этом.

Активирую мысленным ключом заклинание телекинеза, сопровождая лёгким взмахом правой ладони. Поднимаю в воздух кафедру первого ряда, соединённую воедино и изготовленную из прочного лакированного дерева, она весит не меньше тонны, но взмыла в воздух, как пушинка, при этом я не испытал ни капли напряжения, что было видно по моему внешнему виду.

- Ты сдохнешь, короткоживущий червь! За то, что посмел играть жизнью моей ученицы, твоя душа только что потеснила в чёрном списке место бывшего тренера по полётам мадам Хуч, – подумалось мне, что невольно вылилось в многократное усиление жажды крови. У полугоблина зашевелились волосы на голове, подогнулись ноги, он побледнел, а на лбу выступила испарина. Никто из учеников не понял, что происходит, все восхитились лишь видимым эффектом в виде летающей кафедры. А вот Флитфика проняло.

- Замечательная демонстрация невербальной Левиоса. – Стараясь сдержать дрожь в голосе и сохранить хорошую мину при плохой игре, произнёс Флитфик. – Десять баллов Слизерину. И да, Мистер Малфой, можете сопроводить мисс Грейнджер в больничное крыло.

Вот поэтому я и не люблю активную жизнь. Когда ведёшь образ жизни учёного-затворника, всё спокойно, не появляется множества врагов. Стоит начать вести активный образ жизни, как вокруг появляются желающие тебя поиметь. Очень сложно сдержатся, чтобы не превратить в гниющую кучу навоза не понравившуюся личность. Раньше я бы ограничился проклятьем, но вскоре у меня остро встанет вопрос наполнения жезла душами магов. При выборе между неизвестным магом и волшебником, сделавшим мне гадость, выберу последнего.

Подхватываю девочку под локоть и вывожу в коридор. Гермиона не понимает что происходит и плачет. Когда выходили из класса, удалось отчётливо прочитать по ауре эмоции, которые перестал контролировать полугоблин. Это были почти что сформулированные мысли, которые можно перевести в слова: «Что это за монстр? В какой навоз втравил меня директор? С каких пор Малфои покровительствуют грязнокровкам?»…

- Драко, прости. – Как только за нашими спинами захлопнулась дверь в аудиторию, девочка зарыдала ещё сильнее и уткнулась мне в плечо и стала заливать мою мантию соплями и слезами. – Я тебя подвела… Ты учишь, учишь, а я попалась на такой простой трюк… Я недостойная ученица…

- Это зелье воздействует на эмоции. Я такого не знаю, но сейчас, будучи в контакте с тобой, удалось провести более подробное исследование, из которого стало ясно, что зелье стимулирует выработку определённых гормонов, заставляя тебя чувствовать сильные отрицательные эмоции по отношению к самой себе.

У Гермионы продолжается истерика. Завожу девочку в ближайший туалет на этом же втором этаже, который оказался тем самым женским туалетом, в котором погибла маглорожденная ученица. Её призрака нет на месте. Заталкиваю ученицу в кабинку туалета и накладываю на неё заклинание для экстренного вывода токсинов естественным путём. Тут же покидаю туалет. Ближайшие минут пять девочке будет не до истерики. Она серьёзно пропотеет и не слезет с толчка всё это время, не хочу её смущать своим присутствием, ведь почти у всех народов поход в туалет дело интимное.