Мне с подругами удалось занять места у окна с теневой стороны поезда. Я заняла место по ходу поезда.

На столиках было десять толстых журналах о магии. Стоял органайзер с канцелярскими принадлежностями. Были также шесть больших блокнотов, на обложках которых были готические фото и рисунки. На обложках также была сделана готическая надпись названия школы.

- Клёвый салон! - Восхищалась Лиша.

- Напомните мне, когда мы будем отсюда сваливать домой - стырить журналы. - Попросила Эмма.

- Замётано, цыпа.

- Какая я тебе, нахрен, цыпа? - Возмутилась подруга.

- Чё, пошутить уже нельзя? Ты тоже в таком роде надо мной прикалываешься.

Подруга в ответ показала мне язык.

- Нахалка. - Возмутилась Лиша.

***10:00***

Наконец-то тронулись. Лиша достала карты, и мы начали играть в "Подкидного". Посередине второй игры к нам подошла девочка лет 10. Она была рыжеволосой, волосы выше пояса, зеленоглазая, стройная, худая.

- Можно присесть?

Эмма подвинулась.

- Вас как зовут? - Спросила новенькая соседка.

- Карина, Эмма, Лиша. - Ответила Эмма, показывая на владельца имени. - А ты?

- Сакура. Наконец-то новые поезда начали ходить?

Все смотрели на неё с недоумевающим взглядом.

- У меня отец в министерстве работает. Не помню, какая должность...

- Ты в Питере живёшь?

-Нет. Я живу в том измерении, куда мы сейчас едем. Мы приезжаем в Павловск на дачу только летом. А в учебное и рабочее живём в том измерении, куда мы едем. Я живу в школьное время в школьной общаге. Общага бесплатная.

- Ты перешла в "Пентаграмму"?

- Да. Я раньше училась в "Лоно", но мне надоело учиться такую даль от дома - в другом измерении.

- А как ты в этом измерении оказалась?

- Решила на город посмотреть.

За игрой в карты и разговорами мы и не заметили, как приехали в школу. Платформа была длиной в 1,5 километра.

Выложена она была плиткой из красного, чёрного, жёлтого, синего, зелёного алмаза. Ступени-площадки были из кровавика. Между школой и платформой был лес, через него вела грунтовая жёлто-бежевая дорожка. По обе её стороны были кусты с цветами, за ними был уже лес.

Нас встретил привратник школы Виктор. Его имя произносилось на французский манер.

- Виктор. - Обратилась к нему Сакура. - А почему не любите когда ваше имя произносят на русский манер?

- Я ненавижу русских.

- Тогда зачем работаете в нашей стране?

- Вы уже не в РФ.

Хм... Куда это нас затащили?

- Долго нам тащится ещё до школы? - Спросила у меня Эмма.

- Минут 20-25. Не больше. - Ответил Виктор, который услышал вопрос, адресованный мне

Минут через пять ходьбы справа от меня в лесу что-то блеснуло.

- А что там блестит? - Спросила я подруг.

- Это озеро. - Вновь ответил Виктор. - Если хотите, идите, посмотрите.

Человек 200 рвануло к озеру. Некоторые бежали к озеру с такой скоростью и проворством, что им надо участвовать в Олимпийских играх.

Озеро было огромным. В нём плавали золотые рыбки и другие виды речных рыб. Также были белые и чёрные лебеди. На противоположном берегу озера гуляли парочка фламинго, тройка чёрных медведей, кенгуру, британские лесные куницы, гепарды, пумы. Мимо меня пролетела феечка, ростом 30 см. У неё были красные волосы, смуглая кожа, карие глаза. Лёгкое платьице красного цвета. В него были вшиты серебристо-золотые нити. Были ещё жёлто-бежевые шлёпки. Мда... Лес живёт своей жизнью.

- Ребята! Мы опаздываем! - Послышался голос привратника.

Все рванули обратно с той же скоростью. Эмма всё ругалась, что по поводу времени привратник нас обманул. Вместо 25 минут мы шли 40. Мы подошли к Красному Китайскому мосту, перекинутый через Фиолетовую реку. Река была так названа только по одной причине: её воды были всех тонов фиолетового цвета. Сам же мост был сделан из кипарисового дерева. Мы подошли к забору, который был неприступной, высокой стеной, которая служила площадкой для лучников.

Через 10 минут мы подошли ко вторым воротам школы. Ворота были чугунные резные чёрные с цветами из красного золота. По всему периметру школы меж первыми и вторыми воротами были огромный сад. Ручьи, клумбы, фонтаны, мини леса, уйма кустов, статуи. За школой был аэродром и Тёмное озеро.

Ворота открылись сами по себе. К нам вышла женщина. Ей можно было дать лет 38. Она была высокой с длинными чёрными волосами. Она была вся в чёрном - платье, лак, тени, тушь, обувь. Лицо было мертвенно-бледным из-за пудры.

- Здравствуйте ребята! Вы приехали в школу "Пентаграмма". Я директор этой школы. Моё имя Шанина Лиа Николаевна. Прошу следовать за мной.

Ну и школа! Чего здесь только не было. 5 общежитий, Тренировочный центр, дом психолога, медицинский дом, дом учителей, столовая, теоретическое здание школы, библиотека, дом искусств, стрельбище, бассейн, цирковое отделение, дельфинарий, парк, зоопарк, большой и малый фонтаны. Школа занимала 500 квадратных километров.

Школа была величественной, гордой, неповторимой, неприступной, строгой.

Некоторые ученики занимались на улице боевыми искусствами, другие же фехтованием.

Те, кто учился в обычных школах и перешёл в 5 "А" на собеседование отвели в дом учителей на первый этаж.

В 5 "А" перевели 60 человек. И это только сегодня. В ближайшие три дня тоже будут приезжать на собеседование.

Завтра поеду в "Алфею", послезавтра в "Лэйну".

Мы поднялись на веранду. У входной двери висела табличка: "Дом учителей". Здание было в 5 этажей. Нас разбили по группам, 20 человек каждая.

Нас провели в шикарную, просторную комнату. Посередине стоял стол на 12 человек. 12 высоких стульев, обитые чёрной кожей. Стол был дубовый, на нём лежала чёрная бархатная скатерть. На скатерти серебристыми нитями были вышиты Знаки Зодиака, и каждый из них отливал принадлежащим ему цветом. Было также 2 секретера, которые были сделаны из орехового дерева, 6 шкафов из клёна, 3 чёрных кожаных диванов и 5 кожаных кресел, тоже чёрных.

- Ребята! Это Белкина Бэлла Викторовна. Мой главный заместитель. Это она написала вам письма.

Это ж больше 1000 писем надо было накатать. У меня бы рука отвалилась!

- А почему у всех письма переливаются разными цветами? И разное количество цветов?

- Цвета говорят о вашем характере и чем больше цветов, тем больше у вас достоинств и талантов. Вы должны будете сохранять письмо на протяжении всего обучения, если останетесь. - После этих слов, Бэлла посмотрела на меня.

- А обучение здесь бесплатное?

- Да. Неважно вы под опекой родителей или под опекой школы. Те, кто под опекой школы, выдают предметы гигиены, одежды, всё для учёбы.

- А что после окончания школы происходит с сиротами?

- Вы либо возвращаетесь в своё измерение, либо остаётесь здесь. Из вашего измерения около 80% остаются. Вас устроят на учёбу в Высшую Академию волшебства, устроят на работу и будете иметь свой двухэтажный домик. Пока вы учитесь - деньги за недвижимостью не сдирают. Если поступите к нам, то первым делом вас спросят: хотите ли вы лишится родительской опеки? Если захотите вернуться к родителям, то ихнюю опеку над вами восстановят. В памяти сотрут событие, что вы куда пропадали.

- А какую документацию брать?

- Ту, что в ваших школах, свидетельство о рождении, страховой полис, копию паспортов ваших родителей, копию ИНН, копию страховых полюсов и прочее... Вопросы есть?

Все молчали.

- Сейчас мы дадим вам два дара: Мистик и Раздвоение.

- 27 мая заезд в школу. Витебский вокзал в 10:00. Красно-чёрная электричка КН999К. Отъезд в 10:00. Все свободны. - Сказала Лиа.

Дома мы были только в 18:32.

***25 мая 1999 года***

*** Вторник***

***16:00***

Звонок в дверь.

- Ты где была полдня? Объясни мне такую ситуацию. - Набросилась на меня подруга с вопросами прямо с порога.