Практиков же которые могут измерить и открыть эффект не нагружать дополнительными объемами информации как скорочтецов, расчетами математиков, рефератами писателей и т. д. обеспечивать их помощью операторов и давать возможность проводить научные исследования.

Такая ситуация требует некоторой реформы системы образования. Так например даже школьные задачи ( скажем математика) недоступны для понимания большинства участников. Такой участник те не менее может быть скажем хорошим музыкантом и специализация может идти раньше.

Одним из главных выводов может быть переход специально для операторов от отраслевой специализации к функциональной - то есть оператор способен выучить всю биологию химию и физику историю и экономику, но только в одном разрезе - например написав сотни рефератов или скажем обсчитав десятки эксперриментов.

Ранний отлов интеллектуальных операторов мог бы снять даже школьную нагрузку - миллионы людей могут просто не тянуть интеллектуальную деятельность как многие не имеют слуха.

Так например "физику", которая обычно с экспериментами стоит сделать менее математизированной, снижать такую трудную математическую нагрузку, которую выдерживают только операторы (которые могут потом собраться на одной кафедре "отличников-теоретиков").

Также мат. статистики и их помощники программисты могут быть распознаны

на ранем этапе.

С них необходимо снять эту нагрузку, в то же время повысить нагрузку для операторов, создавая мат. школы.

Покерная группа

Оператор на пас - основное требование - скорость (Многостволовый Майкл).

Алл ин игрок - точность максимальная, есть время для раздумья, решает задачки в покере.

Игрок на открытия основной - сбалансированный. Собственно игрок, который оптимален на одном столе - именно он делегирует часть работы.

Статистик - изучает все цифры по своей игре и партнеров

Читатель книг - смотрит какую инфу дать партнерам по команде. Сам читает все.

Основа

1. Математический анализ/Аналитическая геометрия/ теория вероятности

2. Математический анализ / Линейная алгебра /Теория игр/

3. Математический анализ / Тензорный анализ/Теория функции комплексного переменного/Математическая статистика/Теоретическая механика/

4. Дифференциальные уравнения/Функциональный анализ/Теоретическая механика/Гидродинамика/Электродинамика/Эконометрика

5. Интегральные уравнения/Топология/Электродинамика/Специальная теория относительности/Классические калибровочные поля/Эконометрика

6. Методы мат. физики/Теория групп/ Топология/ Квантовая механика/Общая теория относительности/

7. Квантовая механика/Квантовая теория поля/Теория Струн Спецкурсы

8. Квантовая теория поля/Квантовая статистика/Спецкурсы

Разделил свой опыт работы на три

1.Главный аналитик крупного холдинга -100 тыс. человек -нужен мех. мат, статитстик, бизнес аналитик, базы данных методология,почти программист.

2. Директор по маркетингу компании 500-1000 человек.

Аналитика,промышленный шпионаж,PR. Технарь,физика-разноплановый эксперт -переговоры

3. Руководитель консалтингового направления

-полужурналист финансовый и маркетинговый аналитик. Клепает отчеты. Бюрократ .

Интересно, что это три разных человека. Второй богат и стабилен и политичен-много хитрости+ самвй сильный менеджер, первый самый умный из трех -работа обязывает к ежедневным схемам похожих на тест IQ и третий со свободным графиком с нестабильностью. Три разные судьбы.

Забрал также математическую нагрузку с экономфака... тогда интеллектуальные операторы будут трех типов

1. Аналитики - рисуют блок схемы - от теста iq- до бизнес-аналитики и радиофизики- в этом типе Интеллекта я один раз решил тест iq на максимум.

2. Задачи - теоретическая физика , математика, эконометрика, химия. Я быстрее Стаса, но чуть уступаю Грише- оба Ломоносовские стипендии - номер 1, я только 5 был после Стаса.

3. Абстрактная алгебра, математеская логика-здесь Анна Треконтур меня обходит сильно - мои 100 любимых теорем - против ее 400. Снимается нагрузка по математике с

1. Кодеры

2. Экономисты

3. Физики - экспериментаторы. Дальше опишу как интеллектуальным оператором может стать многоствволовый -до 50 столов одновременно игрок в покер и 3 минутный шахматы.

Нужно помнить - что оператор не решит самую крамивую задачу Рубинштейна - 4 жертвы у меня ушел на нее год, а не 3 минуты, но может быть чемпионом. Каисса - Богиня шахмат, может обыграть Нику Богиню Победы - ну в только в очень трудной позиции. Ника была долго Александра Костенюк - партии у нее простые, но и зевков не более 50 на 1000. Хоу Ифань - Каисса с цуцванг.

Анна Ушенина - следующее поколение шахмат - красивая Ника.

Кроме того, есть операторы переводчики - я не являюсь им - смакуя слова "футболиро", "вайши" и "ки" -до Вилли мне далеко, и операторы скорочтецы - я безусловно один из самых быстрых скорочтецов...

Управление интеллектуальными операторами может изначально базироваться на менеджменте, принятом для программистов - скорее кодеров- в фильмах программеры красивы как Нео, но они не вершина интеллекта.

От эдхократической структуры (принятой в искусстве - скажем в музыке) нужно взять делегирование вторичных функций - то что может сделать секретарь...

Отраслевая специализация, принятая в Вузах все-таки не до конца коректна при работе. Про выделение физиков экспериментаторов и теоретиков - сначала

1. Выделю усиление эксперимента нужно снизить математическую нагрузку до хим. фака или геофака. Усилить лабораторные за счет этих часов, усилить биофизику -тогда это будет Шурик изобретатель машины времени, Час пик изобретатель кинескопа или Форестер Хроноскоп.

2. Математиков теоретиков разделить на решателей задач и на абстрактные алгебры-

2.1 тогда пусть доказывают теоремы и леммы - это передний край интеллекта Земли -на вид бесполезные люди в башне из слоновой Кости - строгие логики, они как Анна Треконтур - одна на миллиард.

2.2 Тогда решатель задач -а они могут быть и занимательные с детства-прообраз университета Де Рокамболь- теория игр. Максимально интересный и прагматмчный курс. С этих студентов снять леммы, но разнообразить задачи физики эконометрикой тоже. Тогда это интеллектуальный оператор - то есть выполняющий рутинные однотипные трудные задачи и этот факультет смогли бы закончить не математики, а скажем Анна Ушенина Александра Костенюк или Елена Де Рокамболь.

3. ВМК Безучловно - как учил Чемпион мира по физике гениальный программер Григорий Рубцов, нужно отделить кодинг от проектирования - тогда выделение 3.1 Аналитика - а он визуал - математик, который рисует схемы баз данных - а обычный программер делает здесь кучу ошибок

3.2 от " кодера" - почти секретаря , который исспользует аудиальный язык латыни. Кодинг стал бы блиде не к математике, а лингвистике - кодеры бы говорили на Логлане - логическом английском - это язык понимает компьютер изучили бы часть Нлп- строгая формальная психологмя. Они бы переводили с языка uml на java Это был бы специфический тип людей - почти прграммеры из анекдотов - типа Кости Кузнецова или Алексея Панькова - экс мужа Елены Де Рокамболь. - это программеры из анекдотов. На одного аналитика нужно 25 кодеров - и иногда эту функцию выполняет IT директор...

Все-таки если не понятно зачем нужно разделение на физиков теоретиков и экспериментаторов.

Сборная физ. фака - я был капитан второй, сборной имела следующий состав Олег Шведов, 1 разряд - преподаватель квантовой статистики Степанянс, 1 разряд, - преподаватель теории поля Клименков 1 разряд студент кафедры теор. физики Дима Прохоренко 1 разряд - то же... Олег Тарасов - стал Мастером Спорта