Литмир - Электронная Библиотека

Спрашивается — а почему бы не изучить годовые кольца деревьев, засыпанных пеплом в Помпеях и окрестностях? Это должно бы быть первой мыслью у тех, кто изучает раскопки. Раскопки идут уже почти триста лет, но никто до сих пор этого не сделал. И дело тут не в том, что археологи такие глупые, а в том, что Италия — территория римской католической церкви. Никому там этого делать не позволено.

Но кроме изучения годичных колец деревьев вокруг Неаполитанского залива, можно взять грунт и посмотреть, сколько лет накапливалась почва после ужасного извержения, засыпавшего окрестности несколькими метрами пепла. Если отсчет от нынешнего года покажет, что извержение Везувия было в 79 году, — плюс-минус пару лет, — то и хорошо.

Есть и еще одна возможность установить, в каком же году мы сейчас проживаем. Извержение Везувия было громадным. Плиний старший с острова увидел, что над горой выросло облако, по форме напоминающее пинию — средиземноморскую сосну. Явление это настолько удивило его, что он велел подать сандалии и вышел на балкон. Подачу сандалий зафиксировали все летописцы.

Взрыв был настолько сильным, что пепел попал в стратосферу, на высоту примерно 30 км. Это уже несколько раз наблюдалось в наше время, в эпоху самолетов и телекамер, например на Камчатке, на острове Монсерат в Карибском море и при взрыве вулкана Святая Елена в США. Ветры в стратосфере не зависят от погоды, и попавшая туда пыль разносится ими. Поэтому края облака размывались, напоминая раскидистую сосну. В самих же Помпеях ветер дул с западного направления, о чем следует единственно справедливое свидетельское замечание.

Происхождение Человечества. Серьезная книга с картинками - i_002.png

Рис. 1. Средиземноморская сосна (пиния)

По словам Плиния, жители Помпей не могли уехать из города, потому что в гавани был встречный ветер. Сам Плиний Старший командовал гребными кораблями. Как бывший яхтсмен предположу, что ветер был юго-западный.

Как показывают современные исследования, пыль от извержений может находиться в атмосфере несколько лет. Теперь, приводя все изложенное в мысленный порядок, можно предположить, что и в озерах Польши и в ледниках Альп могут быть обнаружены частицы того извержения. Ведь вылетели из жерла вулкана миллионы тонн пепла!

Человек, который хочет увековечить свое имя как открыватель времени, пожалуйста, займитесь одним из предложенных способов, чтобы понять — когда же мы живем.

Но вычисление времени не самоцель. Если время бежит быстрее, то катастрофы на Земле происходят чаще, чем принято думать сейчас, и надо к ним готовиться. Выделять интеллектуальные и материальные ресурсы для защиты от падения комет и астероидов. Если время течет медленнее, то человечеству можно не спешить и еще повалять дурака.

И наконец, почему же у нас, скорее всего, не 2007 год на дворе. В стиле данной книги, это вытекает из чисто умозрительных заключений.

Не могла тьма средневековья так долго владеть Европой после падения Рима. Целых пятьсот лет, по некоторым оценкам. В это время ничего не происходило, кроме кровавых разборок между князьями. Науки и искусства были заброшены, бесправие и безграмотность захватили всю Европу. Это согласно общепринятой истории, которую преподают в школах всего мира. Потом вдруг Европа проснулась, началось Возрождение.

Все бы хорошо, если бы не пятьсот лет. Люди вдруг вспомнили, причем во всей Европе разом, что было пятьсот лет назад.

Вспомним, читатели, что было пятьсот лет назад. Начало XV века. В Москве недавно построили кремль. Что можно помнить о том времени? Ничего. Книги и рукописи за пятьсот лет варварства давно сожгли. Умения и ремесла забылись. Произведения искусства в лучшем случае выкинули, а чаще всего разбили и разломали. Ушли в историю двадцать пять поколений, каждое из которых только тратило, но не создавало.

И вот… просветление.

Посмотрим на наследников великих цивилизаций — индейцев Америки, египтян, жителей Ирака, Индии. Никто из них вдруг через пятьсот лет не вспомнил, как надо было жить при Великом инке, при фараонах, в Вавилоне. На потомках цивилизации отдыхают…

Конечно, Рим, как великая цивилизация, собирал почти тысячу лет все новое, полезное и нужное, что было на земле. Достаточно вспомнить о трудах Герона Александрийского, формально создавшего теорию машин и механизмов. И в других областях знаний, промышленности и архитектуры, да и культуры в целом были гигантские прорывы.

Тут встает серьезный вопрос цивилизации. Что является ее хранилищем? Представьте на секунду современную глобальную катастрофу. Не обязательно атомную войну, которую очень бы хотели увидеть военные. Например, падение огромного астероида, такого как тот, от которого вымерли динозавры. Или какие-то другие неприятности, может, и случавшиеся в прошлом, но нам доселе неизвестные. Скажем, пролет рядом с солнечной системой гигантского темного тела. Возможно, такие тела существуют, но в телескопы они не видны. На наличие таких объектов в галактике указывает и несоразмерно большая масса нашей галактики. Масса в несколько раз превышает массу видимых звезд. Сейчас известно, что Земля меняла несколько раз положение магнитных полюсов и ось вращения, а больших ударов и кратеров не наблюдается. Возможно, это и было связано с невидимым наполнением межзвездного пространства.

Представьте себе, ось вращения Земли сдвинулась километров на сто. Это приблизительно можно сравнить с всемирным землетрясением. То же самое произойдет и при падении большого астероида. Все сооружения, построенные человеком, будут разрушены. Не останется промышленности, в том числе и электростанций, а значит, не будет электричества. Компьютеры отключатся. Не будет и топлива, нефть качать надо, а все коммуникации и связь не работают. Огромное число людей погибнет в многоэтажных домах. Все приморские города, порты и курорты исчезнут. Все помнят, что волна высотой пять метров убила сотни тысяч людей. Волна в пятьдесят метров убьет в сотни раз больше. Кроме того, в нашем случае цунами поднимется во всем океане — он ведь един.

В живых останутся только те люди, которые гуляли в местах с мягкой почвой, и те, кто как жил в каменном веке, так и живет сейчас. Может быть, и смерть динозавров связана с падением с высоты собственного роста, как пишут криминалисты. Если от землетрясения они не просто упали, но их еще и сильно поваляло по поверхности и они могли отбить свои маленькие мозги, не приспособленные к сотрясению мозга. Голова слабенькая, а рост огромный. Вот и не выдержали.

Проще было нашим предкам, жившим в шалашах. Как пишут в отчетах об авариях, они отделались легкими ушибами. Так же живут сейчас и те, кто остался в каменном веке. Подумайте, станут ли они восстанавливать цивилизацию?

Те, кто выживут из цивилизованного мира, окажутся как на необитаемом острове, но без защиты от болезней. Не будет современной фармакологии. У лекарств быстро закончится срок годности. Их можно выбросить, а новые не производятся.

Будет ли наше образование тем секретным кодом, который позволит восстановить все снова? Сам я лично убедился в этом на необитаемом острове. Умеете ли вы развести огонь без спичек или зажигалки, сделать лук, тарелки, чашки, ловить рыбу и дичь? Сможете ли вы принять роды, вырастить младенца? А от этого зависит продолжение рода человека разумного. По собственному опыту могу сказать, что знать это — одно, а уметь — совсем другое. Умения наше образование почти не дает. Может быть, история про Атлантиду не так уж и фантастична. К ней мы еще вернемся.

На какой уровень и через какое время восстановится цивилизация?

У меня нет готовых ответов. Я призываю всех людей разумных вместе решить, как же хранить информацию. Какую? Информацию о том, как сделать заново цивилизацию в случае очень серьезной глобальной катастрофы. Пока эту задачу просто никто не ставил.

Но вернемся в средневековую Европу. Может быть, через пятьсот лет после падения Рима потомки нашли документ, как возродить цивилизацию. Там должно было быть все написано, начиная от того, как и из чего лепить горшки, как делать железо, плавить бронзу и как выращивать пшеницу и маслины, строить дома и храмы. Наверное, такой документ необходимо срочно написать сейчас и максимально его распространить по планете. Положим, европейцы этот документ нашли. Но к тому времени они уже и читать-то не умели.

3
{"b":"551502","o":1}