Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Знакомо возелям и понятие война. Время от времени природные катаклизмы приводят к тому, что одни озера исчезают, а другие появляются. Само собой обитатели пересохших озер бросаются на поиски нового места жительства, вот тут и может произойти сражение за водоем. Но это никогда не приводит к истреблению одного племени другим. Битвы прекращаются, когда число оставшихся в живых достаточно для прокорма данным водоемом. Самое интересное, что вражда не остается ни на минуту дольше необходимого. Понятия месть и ненависть у возелов отсутствуют напрочь. Погибших собирают и выносят за пределы растительной зоны, занимаются этим все, и нападавшие и защищавшиеся.

Знают возели и огонь, и металл. Обработка металла довольно трудный процесс, ведь у возелов нет никакого представления об электричестве.

Возел рассказывавший все это замолчал, давая понять, что остальное я узнаю позже, в процессе общения, и после небольшой паузы перешел к главному интересовавшему меня вопросу. Существует легенда, что когда-то давно, когда пищи было больше, и воздух вокруг был более влажный, существовал один возел, который мечтал познать вселенную.

Однажды он уснул, и не просыпался семь лет. Все сородичи ухаживали за ним, ведь он еще не умер, и не просил отнести себя в пустыню. Женщины кормили его молоком, его выносили в воду, а он все спал. Когда он проснулся, он собрал всю семью, и рассказал ей следующее. Он был среди звезд, в самом центре галактики, и изучал их, когда услышал внутри себя чужой голос. Этот голос все знал о возелях и о многом другом, что нельзя себе и представить. И он сказал. Вы возели должны жить и ждать. К вам явятся разумные существа с далекой планеты на самом краю галактики. Их планета возникла раньше вашей, и раньше остыла. Они самые старшие разумные существа в нашей галактике. Они прошли трудный путь и познали гораздо больше вас. Их миссия в галактике, развивать и объединять жизнь. Они появятся на тех планетах, где продолжаются войны, и прекратят их. Они придут к народам, чье развитие остановлено природой, и дадут им развитие. Они придут туда, где только зарождается разум, и поведут его по разумному пути. Они не будут богами для других, а будут вашими старшими братьями. Вместе вы переродите галактику и устремитесь дальше во вселенную. Возел увидел образ этого человека, и понял, что появится он перед всеми не во плоти, а в духовном обличии. Так появилась на свет эта статуя, и так возели узнали о моем прибытии. Они дождались людей, и теперь готовы быть послушными и исполнительными учениками.

Что было делать мне? Как сказать, что моя задача только изучать? Как я мог обмануть века их ожидания?

Глава 6. Наверное, я должен.

Я только человек, я не бог.

Как я могу решать за все человечество. Да и вообще, мы же сами только недавно вышли из состояния вражды и непонимания. Даже теперь на Земле есть еще племена очень далекие от цивилизации, как же мы столь несовершенные и малочисленные можем объединять и развивать разум во всей галактике, да еще и направить разум галактики на освоение вселенной. Стоп не паниковать. Да, у меня одного недостаточно знаний, нет опыта руководства, нет даже малейшего представления, как поступить в подобной ситуации. Пусть. Но у меня же есть разум, я разумное и мыслящее существо. Надо думать. Прежде всего, не ошибка ли это? Может, есть в галактике более древняя и разумная цивилизация?

Может, они так похожи на нас, что не отличить, но гораздо более развиты? Сомнительно. Но нельзя откинуть и такую возможность. Хорошо, но возели-то уверенны, что это мы. С ними-то как быть? Сказать им, извините, ребята вы ошиблись. Не смешно. Отправиться на Землю и передать все, что узнал в академию наук, и пусть они решают, вместе со всем человечеством? Это еще сотни лет потерянного времени. Самому решать все проблемы возелов? Но кто дал мне такое право? Где уверенность, что не наделаю глупостей? Да, вопросов много, и все неразрешимые, что-то надо все-таки делать. Думаю, я должен быть до конца честным перед возелами. Я должен изложить им нашу историю, рассказать всю правду о людях, и пусть они сами решают, действительно ли мы те самые существа из легенды. День подошел к концу, я должен отдохнуть, а завтра я соберу всех, кого смогу, и расскажу им все, что знаю о людях. Все, отдыхать. Пусть придет завтра.

Глава 7. Мы такие, люди.

Утром я остался один во всей деревне. Все ушли в воду, они усиленно питались и заготавливали впрок, видимо понимая, что мой рассказ будет долгим. Только к полудню в поселении появились старшие. Некоторые из них пришли в мою комнату, принесли мне пищи. Я исследовал ее, и только один вид плодов попробовал, остальные не решился. Вкус был не блестящ, но есть было можно, и достаточно питательно на первое время. Старейшины уже сидели вокруг скульптуры в состоянии похожем на наш транс. Они налаживали связь с другими селениями, мой рассказ должен транслироваться всюду, где возможно. Ближе к вечеру собрались все. Трудно передавать словесные знания образной речью, многое из того, что я говорил, не понималось возелями, и приходилось повторяться, искать другие образы способные передать мою мысль, но уверен, они не все поняли до конца, поэтому вопросы еще будут и будут. Свой рассказ я начал с гипотез происхождения человека. Я не останавливался на этом очень подробно, так как мы до сих пор не знаем достоверно своего происхождения.

История каменного века и время египетских фараонов тоже получилась довольно расплывчатая. Средневековье и эпоха возрождения не вызвала особых вопросов, это было практически их время, и аналогий была масса. А вот последние годы девятнадцатого и двадцатый век был им уже непонятен. Технологический скачек этих лет не укладывался в понимание возелов, и приходилось разжевывать каждую техническую новинку, каждое новшество в науке. Что говорить о том, что я и сам не обладал всем объемом знаний человечества, так что, в конце концов, все свелось к описанию внешнего вида техники и общего ее назначения. Стыдно, конечно, но не настолько я учен, чтобы объяснить принцип действия любого механизма тем, кто понятия не имеет, практически, о технике. Я вынужден был подробно останавливаться на технических вопросах, потому что только развитие техники, и позволило мирно сосуществовать людям, и, в конце концов, перейти к тому обществу, которое мы имеем сейчас на Земле. Лишь в конце двадцатого века люди пришли к пониманию значения технического прогресса в развитии человечества. Только освободив человеческий разум от повседневных забот о добыче хлеба насущного, одежды и защиты своей жизни, можно развить этот разум в общечеловеческом масштабе. Без развития механизации, автоматизации, транспорта и связи, человек бы не шагнул в просторы космоса, не освоил бы солнечную систему, и уж тем более не рванулся к звездам.

5
{"b":"54696","o":1}