- Привет, - поздоровалась я, подсаживаясь к нему и привлекая внимание. - О чем думаешь?

- Обдумываю один сложный прибор, для отлавливания волн возмущения, исходящих от нейронов при совершении манипуляций, - дальше я дослушивать его не стала, все равно не понимала.

- Ты знаешь, что меня поставили вести разминку у ребят первокурсников, вместо Макса?

- Слышал... и мне не нравиться складывающаяся ситуация. Директор намеривается удалить из академии всех неугодных людей. Мы с тобой тоже входим в этот список. Полковник подозревает, что в новом наборе появился Способный. Он не оставит нас в покое, пока не вычислит его.

- Мы должны защитить парня.

- Согласен, но зачем ты в это ввязалась? - полюбопытствовал Лори. - Почему ты его защищаешь, только из-за своего прошлого?

- Да. Не хочу, чтобы его третировали и подозревали во всех грехах, как было со мной во время учебы.

- Надо предупредить его, чтобы не привлекал внимания. Знаешь, я с ним занимаюсь и могу сейчас с уверенностью сказать, его сила будет больше твоей.

- Успокоил, но для начала его надо заставить сидеть тихо. На тренировке он уже устроил представление. Что делать? - грустно спросила я друга.

- Предлагаю тебе начать его обучать, - сказал Лори, прищурившись.

- Издеваешься, - вскричала я. - Как ты себе это представляешь? Он несносный, упрямый и совершенно не поддается обучению. Я его быстрее придушу, чем научу.

- Какие эмоции от всегда спокойной Тесы, - подколол меня профессор. - Этот парень не оставил тебя равнодушной. Горячая выйдет парочка.

- Скажешь тоже, - фыркнула я. - Он такой же студент, как и любой другой.

- Конечно, я вижу. - Это было сказано так, что можно подумать у нас с ним как минимум роман. - Думаю ваше обучение можно обставить, как углубленное изучение внутреннего строения кораблей. Создашь кружок и будешь его вести. Естественно тебе придется не только с ним общаться.

- Ты не оставляешь мне выбора, - мрачно согласилась я. - Но для начала надо отвести от него подозрения.

- Согласен, присмотрю кандидатов на эту роль.

- Только без фанатизма. Знаю я тебя, а то захочешь поставить на них эксперимент по развитию дара.

- Не плохая мысль, - задумчиво произнес он и, видя мое удивленное лицо, подмигнул и улыбнулся. - Шутка.

- Ах ты, - слов, какой он плохой тип было много, но я себя сдержала и последовала за другом, который понес грязную посуду на кухню. Краем глаза заметила моих сегодняшних первогодков, выглядели они не очень довольными. Я первая заставила их пройти сегодня всю полосу. Это было очень трудно, но они хорошо справились, правда, получили синяки, ссадины, ушибы и морально были подавлены. Макс давал им только частичное прохождение трассы. В их глазах, новый преподаватель - монстр.

Сейчас у меня в расписании стоял урок у одной из групп первогодков. Вести полный поток сразу было тяжело и малоэффективно, поэтому их разбивали на примерно равные группы.

Лори кивнул мне и поспешил в свою лабораторию. Очередная сумасшедшая мысль, пришедшая в голову, гнала его ставить опыты. Я посмеялась над другом, над его одержимостью и приверженностью к работе, отправившись в нужный кабинет.

Аудитория, в которой должно начаться занятие располагалась на четвертом этаже в самом конце здания. Пройдя по этажу, я поднялась по главной лестнице заполненной студентами, на четвертый этаж. Этажи были практически идентичны, и различить их можно было только по цифре, что горела на стене при входе. Коридоры были длинные и немного запутанные, они несколько раз заворачивали, прежде чем привести куда следует. Помимо главной лестницы, существовало несколько дополнительных, что позволяло быстрее передвигаться между этажами. Шла я медленно, отсчитывая повороты от нечего делать, когда за очередным, стала свидетелем любопытной сцены. Петра, девушка-первокурсник активно осаждала Кайла. Сразу было заметно, что парня не радует внимание девушки, но стоило ему увидеть меня, он обвил ее талию и притянул к себе.

Что ж кто-то хочет, вызвать ревность?

Усмехнувшись над ним, прошла мимо, даже не взглянув, чем вызвала разочарование на лице у парня. Через минуту они обогнали меня, заходить после звонка я не разрешала. Кайл продолжал держать девушку, и я поймала себя на мысли, что такая картина мне совершенно не нравиться, вызывая раздражение.

- Класс смирно... Вольно... Садитесь, - разрешила я, оставаясь стоять рядом с учительским столом.

Петра подняла руку, что вызвало у меня любопытство.

- Рядовой Петра, что случилось?

- Капитан разрешите пересесть на первый ряд, - попросила она. Я взглянула на кислое выражение Кайла. Свободное место было одно и только рядом с ним.

- Нет, рядовой Петра. Ваши места закреплены за вами до окончания учебы в академии. Панель управления полностью адаптирована под каждого ученика, - я немного приврала. Электронную панель можно было перенастроить, но мне не хотелось, чтобы она сидела рядом с ним.

- Стерва, - прошипела она, но так громко, что слышали все.

- Вы правы и поэтому из-за вас, вместо изучения нового материалы, все будут проходить тест, - улыбнулась я под мрачный шумок студентов. - Тему изучите сами, а наследующем занятии снова проведем опрос и посмотрим, как вы можете самостоятельно учиться.

- Капитан, вы мне нравитесь, - раздалось с четвертого ряда.

- Рядовой Рикер, вы мне тоже нравитесь, и поэтому вашу работу я буду проверять с особой тщательностью, - сказала я, под его разочарованный стон. Голубоглазый и светло-русый парень ростом под два метра, сидел и корчил рожи Петре. Кайл хитро улыбался мне, сидя перед учительским столом.

Пока я готовила информацию для сброса на панель, что занимала всю поверхность стола, то почувствовала на себе слабое воздействие. Оно ощущалось, словно висок хочет продолбить дятел. Кайл взялся за свое и пытался проломить мою защиту.

- Приступайте к тесту, - скомандовала я. - Как только прозвенит звонок тест автоматически сохраниться и перейдет на мой носитель, где редактировать и исправлять вам будет не доступно.

Я посмотрела, какие убийственные взгляды члены группы кидают в сторону Петры, и занялась своей маленькой проблемой. Отключив панели от доступа к сети, не позволяя переписываться между собой, занялась Кайлом.

"Прекрати сейчас же использовать свою силу" - написала я, ему в сообщении. - "Иначе заставлю доклад писать".

"Не могу сдержаться, очень любопытно, почему ты не пересадила ко мне девушку? Ревнуешь?"

"Ты в своем уме. Мне просто тебя стало жалко. Такого обреченного выражения, я еще не встречала и хватит ко мне ломиться. Надоел".

"Просто интересно, о чем ты думаешь?"

"О том какую из сложнейших тем тебе задать".

"Любую".

"Достал. Пиши тест, если не наберешь сто балов, заставлю пересдавать". - Написала я и отключилась. Мне нужно было посмотреть новые разработки, что я забрала из библиотеки, но мне было сложно сосредоточиться, на протяжении всего урока чувствовала его внимание и рада была прозвеневшему звонку.

- Все свободны, - как только информация сохранилась на моем носителе, отпустила я студентов. Мне требовалось еще несколько секунд, чтобы перебросить все данные на коммуникатор и стереть с общей панели. Я не отрывала взгляд и только, когда рядом появилась тень, подняла голову, чтобы натолкнуться на пристальный взгляд парня.

- Рядовой, урок окончен. Вы не слышали звонка? - удивилась я.

- Мне надо с тобой поговорить, - чуть слышно произнес он.

- С ума сошел, здесь камеры повсюду, - тихо прошептала я, и быстро войдя в базу данных академии, отключила их.

- У тебя минута, пока камеры снова не начали работать и тебя здесь не должно быть в это время, - предупредила я его.

- Ты была права, на счет Способных и того, что директор под любыми предлогами убирает их и сочувствующих им людям. Я слышал разговор преподавателей. Они уверены, что Полковник и тебя со временем переведет или заставит уйти.