Литмир - Электронная Библиотека

Я подняла руку и сказала:

- Геометрическая линия имеет одно измерение - длину, а линия, которую мы рисуем на доске, - два: длину и толщину.

Математик после уроков расспросил меня, кто я, кто родители, и я сказала, что живу с мамой и бабушкой, и отца у меня нет (я еще поплачусь за эту фразу, когда в Кобулети приедет папа).

В дальнейшем мне были обеспечены 5 не только по математике, но и по всем остальным предметам. Мою учебу он ревниво отслеживал и не мог поверить, что я слаба в географии и не могу запомнить названия столиц государств.

Как-то учитель географии, вспыльчивый грек, доведенный моим смехом на уроках до белого каления, обозвал меня 2-х метровой дурой, и буквально выкинул из класса.

Это было настолько смешно, что я не обиделась, а хохотала за дверью класса, представляя, как это выглядит со стороны: маленький носатый человечек, толчками в спину пытается выставить из класса надоевшую ему ученицу, на голову выше его самого, а она упирается ногами и тормозит изо всех сил.

Меня назначили пионервожатой в первый класс. Мне нравилось возиться с маленькими детьми, в основном, мне приятно было общение с девочками, мальчишки меня пугали, да я и не знала, о чем с ними разговаривать. На новый год я подобрала им стишки для декламации под елками. Одна девочка, звали ее Оксана, совершенно меня очаровала своим выговором:

Читала она на "О".

- Н(О)хмурилась елка

- И стало т(Ё)мно,

- Др(О)жат (О)г(О)ньки д(О)г(О)рая.

Её напев меня просто завораживал. Она рассказала стихотворение без запинки.

В конце декабря снега не было. Дети ходили и колядовали - пели под окнами "сею-вею посеваю с новым годом поздравляю". За это их угощали пирогами и конфетами. Мне все это казалось чем-то театральным, не современным, на Южном Урале, где я жила, таких обычаев не было.

В школе на Новогодний праздник в конце декабря организовали карнавал. Я сделала костюм звездочета, покрасила марлю в черный цвет, на нее налепила звезды из фольги, а на голову надела высокий колпак, склеенный из картона.

Меня труды отметили каким-то небольшим призом.

На новый год мы ездили в Батуми в гости к дяде Резо, маминому брату по отцу, который был младше ее на 12 лет и тете Тамаре, третьей жене моего деда. Там собралась большая компания родственников тети Тамары и друзей Резо. Всю ночь ходили из одной квартиры в другую, от одного накрытого стола к другому.

В гостях у друга Резо, Амирана, зашел разговор о Салтыкове-Щедрине. Мама сказала, что очень хотела бы иметь книгу " История одного города ", которая досталась Резо от отца, но Резо никак не мог с ней расстаться. Тут же Амиран сказал, что ненавидит Салтыкова-Щедрина, и его книгу готов хоть сейчас сжечь в печке. Печка-буржуйка была как раз разожжена.

Мама воспротивилась этому, и книга досталась нам. Резо сделал на ней дарственную надпись. Таким образом, и попал к нам этот уникальный экземпляр с иллюстрациями, изданный в начале двадцатых годов.

Еще до Нового года к нам приехала погостить из Колпашево бабушка Вера.

За эти несколько лет, пока мы не виделись, храп бабушки Веры тише не стал, но я выросла, много двигалась, уставала и спала как убитая. Но мама совсем не высыпалась, ходила злая и раздраженная, стесняясь что-нибудь сказать родной тетке. В конце концов, мама договорилась с хозяином, и он выделил нам на время комнату, бабушка Вера очень обиделась, но перешла в нее спать, и все наладилось.

Я прыгала в высоту лучше всех в классе, за исключением спортсменки Лиды. Не знаю, чем обусловлены мои успехи в спорте - то ли я стала крепче, то ли здесь дети были слабее, чем на Урале.

Наш пионервожатый Жора был сыном школьной уборщицы. Веселый парень, симпатичный и отличник, он мне понравился и я втайне вздыхала по нему.

Ко всему прочему, он прекрасно рисовал, и мы часто засиживались в пионерской комнате, выпускали стенгазеты. Было ему 19 лет, он кончал школу, и ему грозила армия.

Как-то он сказал старшей пионервожатой, унылой голубоглазой девушке про меня:

- Я влюблен в ее смех.

Мне было очень приятно, но по тому, как он это сказал, было ясно, что он не питает тех чувств ко мне, какие мне хотелось бы, - я была в его глазах еще маленькой.

Как-то Жора затащил меня после уроков в пионерскую комнату и засадил играть в шахматы. Неожиданно для него, и для меня тоже, оказалось, что я довольно прилично играю в шахматы, - сказались тренировки с Вовкой Шахматовым.

Вскоре мной заинтересовался почти весь выпускной класс, им было занятно, что девочка в 12 лет играет с ними на равных. Жора слабо играл, и вскоре я играла уже с другими ребятами. Они прозвали меня Быковой, по фамилии тогдашней чемпионки мира по шахматам, и один парень всерьез занимался со мной, разбирал сыгранную партию, показывал ошибки. Он играл лучше всех и вскоре благодаря ему я стала выигрывать у других десятиклассников довольно часто, что доставляло ему (кажется его звали Гиви) множество поводов для насмешек над своими товарищами.

Сейчас я понимаю, что это был редкий класс - такое повальное увлечение шахматами, когда играли практически все юноши, я больше не встречала.

Летом, в июне месяце, у хозяина сняли квартиру несколько еврейских семей - родственников между собой. Помню толстого, ленивого парня, который целыми днями лежал на раскладушке во дворе. Жили они шумно. Готовили много и тщательно соблюдали субботу - я несколько раз по их просьбе зажигала им керосинку для разогрева пищи, приготовленной заранее, - большой грех трудиться в субботу.

Эта была моя первая и последняя встреча с благоверными евреями.

Мама, в разговоре с бабушкой, перемывая косточки понаехавшим курортникам, как-то заметила, - вступают в брак с двоюродными - вот и вырождение, тупые и ленивые.

Я, наконец, поняла, чем меня настораживал вид парня, вечно лежащего в тени деревьев, - нельзя жениться на родственниках!

Из дневника

!12.09.59 Вечером запустили ракету на луну. 14 ракета прилунилась.

Весь вечер передавали о советской космической ракете, а утром о поездке Хрущева в Америку. Совсем недавно спущен на воду атомный ледокол имени Ленина. 1959 г - первый год семилетки.

Это я отразила политический фон, на котором происходили нехитрые события моей собственной жизни.

1. Опустить письмо.

2. Сходить в школу.

3. Убрать со стола после обеда.

4. Почитать гиперболоид.

5. Выучить уроки.

6. Купить тетради и карандаши.

7. Вышить цветок.

8. Дорисовать рисунок.

10(суббота) Месяц неизвестен, но до нового года.

Вот еще одна суббота прошла. Что интересного случилось со мной за это время? Попробую описать.

Понедельник. Ходила в школу, а вечером к октябрятам. Так просто, поиграть.

Вторник. Ходила в школу.

Среда. В школе было изложение по русскому. Написала не очень хорошо и сейчас переживаю, что получу? Вечером была у октябрят.

Четверг. Получила письмо от Ольги. Она пишет, что работала вместе со школой в колхозе и заработала впервые в жизни деньги.

Ах, как я ей завидую! Сегодня, наконец, закончила альбом для октябрят. Сидела до 10, а потом еще читала.

Пятница. Ходила в школу и вырезала из картона звездочки для октябрят. Где достать красной материи для них? Починила игру.

Суббота. Пришла из школы рано и долго искала красную материю. Так и не нашла. Ходила к октябрятам, неразбериха ужасная. Как готовиться к празднику? Пересмотрела книги и нашла несколько стихотворений. Пусть учат!

11.12 59 г.

С сегодняшнего дня буду записывать, что я сделала за весь день

I - хорошего

II - плохого

III - под вопросом

13 декабря.

1. Помогала убирать комнату маме и готовилась к школе.

2. Пробегала в кино и не сделала половины нужных дел.

14 декабря

Успела после школы сделать только уроки, потом погас свет.

15 декабря.

1. Выучила уроки, убрала со стола, написала отзыв о книге.

86
{"b":"539508","o":1}