Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Но потеряться можно не только в людном месте, но в незнакомом районе, тем более, что дома похожи один на другой как близнецы-братья и найти выход из этого каменного лабиринта ребенку не под силу. В этом случае он должен зайти в первый же попавшийся магазин или кинотеатр, больницу или аптеку, в отделение милиции, т.е. в любое учреждение, попавшееся на его пути и попросить связаться с его родителями по телефону. Но нельзя ребенку заходить в подъезд или квартиру к незнакомым людям и просить разрешения позвонить от них домой, т.к. он потерялся. Таким поступком ребенок может спровоцировать человека на спонтанное преступление в отношении его, ведь преступник понимает, что ребенок потерялся, о его местонахождении никто не знает, и вряд ли будут его искать именно здесь, все это создает благоприятные условия для преступления относительно вашего ребенка. Но как может найти ребенок учреждение, если он еще читать не умеет, объясните ему, что ориентиром может служить изображение креста или шприца - это будет аптека, рисунки продуктов - это скорее всего, гастроном и так далее, но нельзя ориентироваться на то, что из подъезда, на котором что-то написано, вышла женщина с сумками, или из подвала выносят мебель, это может быть обманчивое впечатление, подвал может служить складом, а женщина просто живет в этом доме, и опять ребенок может оказаться в криминальной ситуации.

Но ребенок может проявить ненужную самостоятельность, вспомнив даже ваши действия, когда вы не знаете толком дороги кудато, останавливаете машину и вас везут. Он не задумываясь о последствиях тут же повторяет ваши действия, останавливает машину и называет адрес, где он живет, надеясь, что вы обязательно заплатите за его поездку. И здесь двоякая ситуация, вряд ли кто-то из водителей решится остановиться около голосующего ребенка, он может просто решить, что это ловушка и ребенок лишь приманка, а с другой стороны, этой ситуацией воспользуется преступник, и вряд ли в этом случае ребенок вообще доедет до дома. Поэтому ребенок должен как можно дальше держаться от дороги, стараясь найти любое учреждение, где можно будет попросить телефон и связаться с вами.

Вы же, в свою очередь, узнайте, где ребенок находится, и ни в коем случае не ругайте его, для него и так была большая травма. Он и без того боится вашего гнева, лучше поговорите с ним спокойно, объясняя, почему так получилось и как можно было избежать подобной ситуации, не забудьте похвалить его за правильно принятое решение. После произошедшего ваш ребенок будет стараться избегать подобных ситуаций, и даже если она повторится, он, имея опыт, примет правильное решение.

Приведу несколько высказываний детей из милицейского приемника-распределителя, куда они попадают с вокзалов, поездов, других людных мест, где потеряли своих родителей.

"Как ты потерялся?" - "Я пошел посмотреть черепашку, повернулся, а мамы нет, я ее звал, но ее не было, потом пришли дядимилиционеры и меня привезли сюда... Я поначалу боялся, что мамка будет сильно ругаться, а теперь очень хочу ее увидеть... - "Как звали твою маму и в каком городе вы жили?" - "Маму звали Рита, а в каком городе жили, не знаю" (это говорил 5-летний мальчик)

"Как ты потерялся?" - "Я хотел мамку попугать, повернулся, а ее нигде нет..." - "В каком городе вы жили?" - "В Москве" (этот 6-летний ребенок не смог назвать ни фамилии, ни адреса, где жил).

Как видите, ребенок не всегда может назвать город, из которого приехал, и даже собственную фамилию, а говоря об именах родителей, может сказать только имя, но ни отчества, ни телефона, ни места работы, т.е. те данные, по которым можно будет вас разыскать.

Мы привели лишь два примера, но их можно приводить до бесконечности, и все они будут похожи один на другой, у нас был случай, когда 15-летний мальчик, похищенный в рабство забыл свой индекс, и его смогли убедить, что письмо к родителям не придет, а что же говорить о детях младшего возраста, когда ребенок безоговорочно верит взрослым. Поэтому еще раз повторим основные правила этого параграфа:

Если вы приняли спиртное, постарайтесь не брать с собой в поездку вашего ребенка.

Если вы разминулись с ребенком и он поехал на поезде, а вы остались на платформе, он должен выйти на следующей станции и ожидать вашего появления.

Если получилось наоборот, и вы вошли в вагон, а ребенок остался, он должен вас ожидать на платформе, зная, что вы вернетесь следующим поездом.

Объявляя по радио, что вы разыскиваете своего ребенка, назначайте встречу или у заранее оговоренного места, или у наиболее приметного, не назначайте встреч у справочного бюро.

Если ребенок обнаружил, что он потерялся, ему нужно подойти к администратору или кассиру и попросить помощи в розыске родителей.

На все уговоры посторонних пойти с ними для розыска родителей или с предложением отвезти его домой ребенок должен отвечать отказом.

Если его пытаются насильно увести, а ребенок забыл телефон родителей, то он может кричать: "Меня хотят украсть, я этих людей не знаю, позовите милицию!".

Оказавшись в незнакомом районе, ребенок должен зайти в любое государственное учреждение, больницу, предприятие, магазин, кинотеатр, аптеку и попросить позвонить его родителям: напомнить телефон ему поможет метка, пришитая на одежде, или записка в кармане (лучше иметь и то и другое).

Нельзя заходить в квартиры к посторонним людям, даже если они обещают вам позвонить родителям.

Главным ориентиром, что это именно магазин или кинотеатр, должна служить вывеска, а если ребенок не умеет читать, то рисунок на витрине.

Нельзя пользоваться автостопом, пытаясь добраться до дома, тем более, если маршрут неизвестен.

После того, как вы нашли свое чадо, не ругайте его, поговорите спокойно, что послужило причиной сложившейся ситуации, какие ошибки допустил ребенок. Похвалите его за правильные действия после его исчезновения.

Как видите, советы очень просты и выполнить их несложно, но лучше постараться не допустить подобной ситуации и пользоваться правилами параграфа "Ребенок на празднике", но если уж ваш ребенок потерялся, сделайте все, чтобы после его обнаружения он усвоил урок и не стремился к его повторению.

18. ПРОПАЛ РЕБЕНОК

Хочется надеяться, что эта глава будет для вас лишь теорией безопасности и вам никогда не придется столкнуться с исчезновением своего близкого, особенно ребенка, но что же делать, если беда случилась? Как поступать в этом случае мы постараемся вам объяснить в этом параграфе.

ЕСЛИ РЕБЕНОК ПРОПАЛ В ГОРОДЕ

Если ребенок задерживается на полчаса и от него нет известий, вы начинаете беспокойно выглядывать в окно, не появится ли ваше чадо на горизонте. Но время идет, на улице начинает смеркаться и тогда вы начинаете метаться по комнате в поисках ответа, где ваш ребенок. Поначалу вы злитесь, думая, "пусть только появится дома". Потом вы готовы его просить, лишь бы он появился. Но правильны ли были ваши действия пока вы ожидали, или нужно было действовать более активно?

Лучше всего начинать поиски сразу же, как только ваш ребенок задержался более часа и начните с того, что вы обзвоните всех знакомых и родных, к кому мог пойти ваш ребенок.

Позвоните в морги и больницы, не доставляли ли туда ребенка, похожего по приметам с вашим, не забудьте и про бюро несчастных случаев. Здесь вы называете не только имя и фамилию ребенка, но и его приметы, т.е. метка с одежды была сорвана, или ребенка переодели в чужую одежду. Но эти нужные звонки лучше всего делать не с собственного телефона, а от соседей или родных, не занимая собственный, ведь вам может позвонить как ваш ребенок, так и люди, нашедшие его.

И если ваше чадо не вернулось и по всем телефонам вам ответили отрицательно, оставьте одного человека дежурить на телефоне, другой должен пойти в милицию с заявлением об исчезновении ребенка и просьбой начать поиски немедленно. К заявлению вы прикладываете фотографии, сделанные незадолго до исчезновения, а в самом заявлении указываете рост, вес, размерные характеристики, особые приметы, функциональные особенности. Не забудьте через два-три дня забрать фотографию из милиции, там ее к тому времени должны будут переснять и в деле останется ее репродукция.

17
{"b":"53946","o":1}