© Ольга Кондрашова, 2016

© Ирина Хаджисолому, иллюстрации, 2016

Корректор Анна Зубарева

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ДРУГИЕ КНИГИ СЕРИИ

«ВЕРНИ ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЮ»:

«Зимушка-зима, белые снега»

«Весна-веселушка, на лице веснушка»

«Лето – ягодное время, лето – отдыха пора»

«Сказки от веселого Домовенка»

«На земле и на небе»

Серия «Верни общение в семью» включает шесть книг-разделов, четыре из которых составлены в соответствии с сезонами года и рассчитаны для детей от трех лет, две – тематические и рассчитаны для детей от пяти лет.

Содержимое этой книги:

– СКАЗОЧНАЯ ПЬЕСА – текст для чтения в кругу семьи и разыгрывания в домашнем театре детьми и взрослыми;

– СТИХИ – волшебные истории, гармонично встроенные в структуру книги и логично ее открывающие;

– ИГРАЛКИ-ОБУЧАЛКИ – короткие игровые познавательные сценки для разыгрывания с помощью небольшого числа игрушек;

– ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА – пошаговый алгоритм игры, осуществляемый при помощи набора игрушек;

– ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗДРАВЛЯЛКА – тематическая юмористическая пьеса, предназначенная для чтения в кругу взрослых.

Пьесы. Добрые тексты

Автор своими произведениями ненавязчиво и бережно ведет малышей по дороге добра. Герои сказок учат ребятишек ценить любовь и дружбу, стремиться быть честными и смелыми, любознательными и воспитанными. Благодаря теплым словам и интересным сюжетам улучшаются и детско-родительские отношения.

Создавая сказки-пьесы, автор ориентировался на основные исконные каноны русской сказки:

1. Добро всегда сильнее, намного сильнее зла;

2. Без насилия (никто никого не съедает);

3. Место действия— деревня, природный ландшафт.

Игралки-обучалки

Каждая Игралка несет на себе воспитательно-образовательную нагрузку, которая легко усваивается благодаря смешным и забавным кукольным персонажам.

Каждый раз герои оказываются в какой-нибудь забавной ситуации, и чтобы найти выход из нее требуется проявить всяческие умения и способности. Чаще всего решение, что сделать и как поступить, приходит в совместном со зрителями (читателями) мыслительном или творческом процессе.

Любую Игралку можно сделать Поздравлялкой, т. е. необычным образом поздравить своих близких и знакомых с днем рождения или профессиональным праздником.

Интерактивная игра

Дает возможность провести с ребенком (детьми) игру, в которой задействован ряд игрушек или реквизита, которые есть под рукой. Все получится легко и весело. Игры можно проводить в будний день или использовать для праздника, когда приходят гости с детьми.

Поздравлялка

Короткая тематическая игровая сценка призвана создавать атмосферу праздника и веселья. Она несет тонкий юмор и философию современной жизни.

ЗАЧЕМ СОЗДАВАЛИСЬ КУКОЛЬНЫЕ СКАЗКИ-ПЬЕСЫ

У нас очень красивая, богатая и древняя культура. В какой-то момент новейшей истории ее интенсивно стали вытеснять другие культуры. Знание истории Родины неразрывно связано с народными традициями, самобытной культурой и речью народа. Для того, чтобы наши дети не забыли свои национальные традиции, чтобы они могли воочию знакомиться и быть причастными к своим исконным русским корням, нужен соответствующий воспитательно-образовательный материал.

Задумавшись над этим вопросом, мы решили создать сказки, которые можно не только читать, но и разыгрывать по ролям, и даже ставить в своем домашнем театре в виде кукольных спектаклей.

В каждой настольной сказке звучат мотивы любви и заботы к природе и миру вокруг, настрои на уважение старших. Наши пьесы построены таким образом, чтобы незаметно для детского сознания сами дети были вовлечены в познавательный и творческий процессы.

Добрые, сгармонизированные по форме и содержанию они призваны совершить маленькое чудо. После прочтения (просмотра или участия в них) таких сказок дети становятся спокойнее, уравновешеннее и послушнее (!). Почему происходят такие неожиданные и приятные изменения? Все просто – дети ждут и предвкушают новую сказку или работу над ее постановкой. Им очень хочется вновь соприкоснуться с волшебным миром сказочно-театрального творчества, и они готовы проявлять терпение и послушание.

Детское воображение ярко вспыхивает, когда ребятишки видят как их любимые куклы и игрушки вдруг становятся участниками настоящей сказки. Мышление начинает активно работать, когда дети включаются в поиск ответов на вопросы, задаваемые героями во время спектакля.

Какой мощный воспитательный импульс создается при этом!

Наши сказки – это не лихая выдумка автора. Каждая сказка представляет собой некую сказочную реальность, возникшую в результате объединения ряда кукольных персонажей вокруг одной какой-то идеи.

ЧТО ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ, ЧИТАЯ НАШИ СКАЗКИ-ПЬЕСЫ ИЛИ СТАВЯ ИХ В СВОЕМ ДОМАШНЕМ ТЕАТРЕ

улучшаете общение и отношения детей и родителей в своей семье;

проявляете себя во множестве ролей из сказочных пьес, раскрывая свои творческие способности;

способствуете возрождению традиции театральных семейных вечеров;

открываете возможность семьям друзей испытать радость игры и общения со сказочными пьесами.

ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК УМЕЕТ ЧИТАТЬ, ТО НАШИ СКАЗКИ ОН БУДЕТ С РАДОСТЬЮ ЧИТАТЬ САМ!

Причин тому несколько:

понятные и интересные сюжеты,

забавные и интригующие ситуации,

короткие диалоги,

каждому нужно прочесть совсем немного,

все участники с нетерпением ждут продолжения истории и побуждают маленького чтеца,

интересно, что будет дальше,

вообразить себя героем истории,

можно подурачиться и поговорить необычными голосами,

увидеть перед собой достойный пример – читающих родителей,

выбрать историю и героя.

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА И УКРЕПЛЕНИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ ЛУЧШЕ И ЛЕГЧЕ ВСЕГО ИДЕТ ЧЕРЕЗ:

Игру,

Живое родное слово,

Общение,

Совместное творчество.

Все эти составляющие есть в книге сказочных пьес. Вам не нужно подбирать материал, искать его, придумывать, как его подать.

КАКИЕ ПЛЮСЫ ЕСТЬ В ПЬЕСАХ И ПРОЧИХ МАТЕРИАЛАХ КНИГИ – Множество тем, идей, образов;

Веселая и понятная форма подачи;

Добрые сюжеты в традициях русского фольклора;

Разнообразные задания и игры;

Истории для всех возрастов от мала до велика;

Учение с увлечением: узнаем новое в игре и чтении;

Готовый материал для ежедневного чтения и праздничного развлечения.

Цели создания домашнего спектакля

Общедидактические

делать общение с ребенком более доверительным,

с максимальной пользой использовать время своего и детского досуга;

Развивающие

раскрывать творческий потенциал (свой и ребенка),

развивать речевые способности малыша (четкое произношение звуков, фразовую и связную речь, ведение монологов и диалогов, голосоведение);

стимулировать умение концентрироваться, сосредотачиваться, проявлять усидчивость;

совершенствовать познавательные процессы (восприятие, память, мышление, воображение);

Воспитывающие

через русские народные сказки

знакомить и учить почитать народные традиции и

обычаи своих дедов и прадедов,

формировать любовь к родной культуре,

воспитывать чувство патриотизма,

через нравственные сказки