На армию у меня осталась одна, если сейчас не обида, то недоумение. Когда готовили к запуску и запускали объект всемирно известный как проект "Венера -Галлея" на комету Галлея, то после запуска специально заказанными почетными грамотами награждали всю нашу группу, награждали всех, кого было можно, даже из других команд солдат и сержантов, кто не имел непосредственного участия в охране и подготовке проекта. Объект готовила и охраняла наша команда, исполняющим обязанности старшины которой я был назначен, я месяц бессменно стоял в наряде по МИККО, потому что не было сержантов мне на смену -все были заняты в других нарядах, но меня не наградили этой грамотой.
27.2
В институт надо было идти после третьей пары. К назначенному времени я вышел и встретил парня, скорее мужчину, психически больного, кого знал с детства. Он жил неподалеку от нас. Он был безобидным, и мы его в детстве доводили. Один раз я довыступался до того, что получил пинок в живот. Я стал было с ним драться, но мне стало вдруг стыдно -так как с моей стороны это было бы голое избиение ни в чем неповинного человека. Я ведь сам напросился. Мое возмущение скоро погасло. Сейчас я с ним поздоровался. Он мне не ответил. Улыбался. Я подумал о том, что мне нужно с ним познакомиться поближе. К экзаменам я не готовился совсем. Перед выходом в институт подумалось, что все необходимое должно прийти от святого духа. Значит придет.
Мая Афанасьевна дала билет и опрашивала меня по мере моей подготовки вопросов. Последних было два: центральный северный экономический район и экономико-географическая характеристика Молдавии. По карте, но я ответил. Проблемы были в подборе слов. Иногда я запинался, но так или иначе выводил начатую фразу до конца. Когда я возвращался домой во дворе меня словно ждал тот парень, с которым мы повстречались утром. Я подошел к нему. Назвал по имени.
-Здравствуй. Он радостно закивал головой. Речь у него почти отсутствует.Мысли выражает отдельными отрывистыми словами, показывая пальцами и звуками то, что хочет выразить. Я сразу заинтересовался. Значит понимает. Начал его расспрашивать. Я захотел понять: отвечает он на мои вопросы, или мои вопросы у него вызывают собственные ассоциации и он, говоря мне, отвечает на них? Но когда я начал это выяснять- он вдруг ткнул в мою сторону пальцем. Я спрашивал его о том работает он или нет? Я не сразу понял, что он интересуется у меня работаю ли я? Я был ошарашен. Он ведь все понимает. То есть уравновешен. Постоянная глупая улыбка на его лице -следствие его духовной полноты положительной энергией, а то что не умеет говорить и не понимает -потому что психика его загружена до предела отрицательной энергией -точнее энергией человеческой глупости настолько, что у него отключена кора больших полушарий и нарушена чувственная сфера в восприятии всего диапазона излучений идущих от человека, как было у меня последние два года -особенно в 94 году. Он чувствует отталкивающий негатив, но он не чувствует иронии, если на лице говорящего доброжелательная улыбка. Сейчас я начал вспоминать, что после той ссоры с ним я подойти к нему не мог вплоть до армии, несмотря на то, что пытался и чистосердечно. Он мне то угрожал, то уходил сам. Помнил обиду. Я вспомнил как два часа назад рожал в концентрации то, что раньше из меня лилось и сравнил эти свои попытки с попытками этого парня выразить что-то очень хорошее, но многосложное для того, чтобы это получилось сказать. Из всех его попыток вырывались отдельные слова, по которым я угадывал то, что он хочет сказать. С психически больным люди себя ведут как с ребенком.Часто, если создается проблема в общении и ребенок не может понять того, что от него просят, спрашивающий останавливается в расспросах и добивается одного только согласия -поддакивания, без всякого смысла ответа, после чего прекращает разговор. То же самое происходит и с психически больным. Выяснив, что перед ним "дурак" и получив один ответ, не связанный с вопросом, умник заканчивает разговор, навесив проекцию своего восприятия на личность перед ним стоящего. То, что у больного загружена не только речь, но и восприятие, а у спрашивающего возможно у самого нарушена дикция, и нужно иметь семь пядей во лбу, чтобы его понять его собственную речь, последнему понять не дано. В результате страдает слабейший. В результате -он похоронен заживо. 40 лет живет человек - его все, кто его знает считают дураком. Считают настолько, что ему ничего и не остается делать как вести освобожденный образ жизни, в то время как он был и остается нормальным внутри себя. Нормальным по простоте проявления своих желаний, которые у него вполне понятны. Но кто же тогда дурак, если для возврата полноценности человека нужно о нем только правильно подумать, а его не могут понять? Проходили люди с тонкой кожей лица и изящными манерами. Здоровались со мной и моим знакомым. Этот парень тоже тянул руку. На их лицах менялась улыбка:
-Как же я с тобой-то не поздороваюсь?
Я вспоминал 94 год когда к моей искренности и открытости относились также, в то время как мое лицо было перекошено если не гримасой боли, то выражением глупости от отношения некоторых, считающих себя умными.
-Какая кому разница с кем я трахаюсь, как я летаю, и что я хочу. Раньше на эти слова я бы не обратил внимание. Сейчас же обратил внимание на то, что говорящая это девушка этими словами очерчивает границы своего духовного тела.
Только сегодня начался духовный подъем после окончания перестройки духовных структур. Я решил ему помочь и опять занялся бодибилдингом. Только в полной мере по три подхода по 9 раз делать не получалось, и я стал делать сколько получалось. Получалось делать один подход по 9 раз и второй по 7.И только одно упражнение.
12.3
Начав разбирать свою комнату, я словно услышал голос:"Не делай все сразу". Но мне нужно было знать почему не нужно было этого делать, к тому же у меня опять просто не было сил, точнее никакого желания останавливаться. Я чувствовал, что не остановлюсь, пока не пропадет интереса к разборке завалов вещей, хотя и чувствовал, что голос прав. Началось с конфликтов с матушкой. Несмотря на то, что я понимал, что на все у меня действительно не хватит интереса, тем не менее одно цеплялось за другое, и я от кладовки дошел до прихожей, туалета и кухни, где работала матушка. Начался конфликт. Мое перекладывание вещей вызывало у матушки противодействие, несмотря на то, что я показывал ей куда кладу каждую ее вещь. Вскоре мои силы исчерпались. Разборку я оставил в открытом виде специально, так как с одного раза найти место каждой вещи было невозможно просто. Ведь каждая вещь может лежать в самых разных местах, где будет находиться на своем месте, за небольшим исключением. После того как несколько раз взглянешь на одну и ту же вещь в ходе работы и несколько раз передохнув, только тогда можно было определить точно степень ее необходимости как во времени, так и желательное местонахождение в пространстве. Та же самая проблема была и у матушки, хотя матушка таким вопросом особенно не задавалась. росто в ходе уборки я обнаруживал одинаковые вещи, купленные про запас, лежащие в двух местах, что мне показывало все те же мои проблемы, также,как и всего человечества,у матушки. И целью моей работы в этом плане было из двух запасников сделать один -тот, который является для нас обоих привычным. Матушка меня слушать не хотела, и я сделал как хотел, будучи "слишком уверенным в своей правоте". Однако к концу работы почувствовал, что теряю внутренние ориентиры. Психика разомкнулась опять.
Когда учишь иностранный язык, важно самому услышать то, что ты говоришь. Но обнаруживается, что ты этого услышать не можешь, потому, что твоего внимания, словно не хватает, чтобы дотянуться до правого уха. Сейчас я стал обнаруживать, что у слуха тоже есть фокус и как у глазного фокуса он был смещен, только в другую сторону -в сторону правого уха. Прочистившиеся, но не сфокусированные каналы психики, создавали фокус около правого уха. Я бессознательно направлял внимание туда, когда я начинал вслух произносить читаемые слова. Мне стало понятно, что изменившееся отношение ко мне Оли прочистило ее двойника на моем теле, и я стал пользоваться его слуховым проходом. Ее стиль мышления был ближе мне, чем неподражаемый и непредсказуемый ход мысли самого человечного из всех, прошедших по земле людей. Когда я начал повторять вслух, вспомнил те чувства, появляющиеся при оценке каждого нового иностранного слова, стереотипы запоминания его. Хоть это казалось мне старым и несовершенным, но зато оно было моим. На следующий день я с удивлением обнаружил, что для того, чтобы вспомнить выученное вчера, память мне вытаскивает зрительный образ, который я должен прочитать и перевести в словесную форму. Этот образ от моего восприятия был отгорожен подобием пленки, откуркуливающей филиал трансперсоналиста от моей полости сознания, поэтому сразу прочитать его я не смог, хотя без вербального аппарата - в уме, я успел и вспомнить вчерашние правила и оценить, что произошло за сутки.
