Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Искать отсюда выход, как Спасенье,

Но если б, начиная это чтение,

Могли заранее предвидеть всё мучение,

И выбор снова сделать Вы должны,

Неужто и тогда бы простоте

Вы предпочли опять вопросы те?

- В чём магия загадки бытия?

- Зачем нам жизни смысл искать, страдая?

- Неужто знают все, что значит "я",

И только я один не понимаю?

Остановись, взыскующий невежда!

Ты здесь рискуешь обрести надежду.

(Предуведомление)

Всё то, что будет высказано далее,

Содержит лишь одно из многих мнений.

Считайте, что сей труд вам представлен,

Как повод для дальнейших размышлений.

Здесь автор попытался изложить

Всё то, что (по его, заметьте, мнению!)

На практике годится к применению,

Что в самом деле помогает жить.

Помочь нам жить, когда невмоготу,

Когда существованья смысл потерян,

Тогда стучатся люди в эти двери,

К философам за помощью идут.

А те на протяженье многих лет

Твердили нам заученный ответ,

Мол основной вопрос, как учит их наука,

Есть отношение материи и духа.

- Да Бог с ним с духом! - хочется вопить:

- Мне позарез! - скажите мне как жить!

Ведь от рождения любой из нас

По крупному играет с мирозданием.

Игра ведется на существование

И прекратится только в смертный час.

Тот, кто не знает правила сражения

Заранее обречён на поражение.

В чём цель игры? (вопрос о смысле жизни)

Как мир устроен? (правила игры)

Какие привода и механизмы

Здесь движут нами, скрыты до поры?

Игра в разгаре. Дорог каждый час.

Философы, вперед ведите нас!

Дать не хотел бы ложных обещаний.

Стратегию из общих оснований

Философы могли б Вам предложить,

Но тактика, конкретные решения,

Останутся на ваше усмотрение

Ведь Вам придется Вашу жизнь прожить.

Засим, позвольте к делу приступить.

Пардон, ещё одно уведомление,

Точнее, благодарность с извинением,

А также выраженье восхищения

Всем тем, кого я не упомяну.

В стихах довольно трудно нам держаться

Традиции цитировать, ссылаться,

И, чтоб в дальнейшем избежать нотаций,

Считайте коллективным этот труд.

1.

Вот наша жизнь. Вот стол, вот лист бумаги.

Вот книга - текст, впечатанные знаки.

Вот дом знакомый - комната, ковер,

Обои, стены, кухня, коридор,

Подъезд, дорога, по бокам дома,

Толкучка, транспорт, лето и зима...

Привычный круг вещей и круг привычных дел:

Побриться (как обычно не успел),

Ребенка в школу (сделал ли уроки?),

В учережденье - обивать пороги,

Работать до пяти, а после - магазины,

Готовка, в праздник - чьи-то именины,

Следить за весом, выпивать с друзьями...

Продолжить список можете и сами.

Уютный мир, привычное гнездо.

А в прочем, кто доволен? Всё не то!

Вопрос квартирный, дрязги на работе,

Любовь прошла - не выспался опять.

Лет с тридцати вы по утрам встаете

Лишь с мыслью, что не хочется вставать.

Обязанности душат. Надоело.

Уже не в силах исполнять свой долг,

Ты с радостью бы бросил это дело,

Лежал бы и плевал бы в потолок.

Но всё же каждый раз опять встаешь

(Хотя и с каждым разом всё труднее)

Ты чувствуешь, что где-то в мире ложь.

Но в чём она? И что нам делать с нею?

Здесь Рубикон. И если перейти

Не отыскать обратного пути.

А впрочем, я бы не считал за подвиг

Сомненье.

Как к бутылке алкоголик

Влеком, не в силах зелье позабыть,

Не сможешь ты сомненье исключить

В дальнейшем из любого построения.

А с этим не любой способен жить,

И если б вы моё спросили мнение

То я б о нём советовал забыть.

Но вы не сможете! В природе человека

Ходить по кругу мысли (век за веком),

В абстракции бежать привычных дел,

Чтоб снова свой же обрести удел.

Теперь урок сомненья начинаем.

Я покажу два способа его.

Мы не оставим камня от того,

Чем дни свои обычно наполняем.

Вот способ первый. В помощь призываю

Вопрос простой и вечный:

Что я знаю?

И снова стол - и белый лист бумаги,

И книга, на страницах книги - знаки,

Обои видим, стены и ковер,

Кусок окна - весь заданный набор.

Теперь глаза закроем на минутку.

Уверены ли Вы, что злую шутку

Играть не станет с Вами естество?

Уверены ли, что без измененья

В отсутствие прямого наблюденья,

Открыв глаза, застанете его?

А вдруг (ну, вспоминайте детский страх)

Вещей Вы не найдете на местах?

Иль, как на сцене свита короля,

Лишь стоит отвернуться венценосцу,

Бросаются кривляться и бороться,

Выделывать ногами кренделя,

Но только повернется он назад

- Всё в тех же позах на местах стоят.

Быть может, вещи приняли игру,

Но отчего б (когда не смотрят строго)

Столу не выкинуть чего-нибудь такого

И превратиться, скажем, в кенгуру?

Теперь глаза откройте.

- Слава Богу,

Всё на местах. Листок дрожит немного,

Да ручка откатилась в уголок.

- ?

- Конечно, это легкий ветерок!

- Отлично! Раз Вы верите обману,

Мы продолжаем действовать по плану.

Возьмите книгу. На её страницах

Каких-то закорючек вереницы.

Петляют их нестройные ряды,

Как загнанного кролика следы.

И даже повторяются местами.

Быть может, это варварский орнамент?

- Вы что, любезный, вовсе в детство впали?

Стихи же это. Вы их написали.

Из этих строчек. Этими словами.

Слова из букв вы составляли сами.

И недосуг теперь нам обсуждать,

Что вашей строчке вздумалось петлять!

- Согласен. Мы прекрасно знаем с Вами,

Что это называется стихами.

Но если б, скажем, эфиопский паренек,

Которому язык наш не известен,

Стихи те взял и пробовал прочесть их,

То ничего б уразуметь не смог.

К тому же, если высечь этот текст

Художественно, например, на камне,

Я сам его бы принял за орнамент,

Коль не был родом я из этих мест.

Выходит, там, где вижу я одно,

Другой увидит, что-либо другое,

Выходит, знанье - относительно!

Неужто это Вас не беспокоит?

Забудьте все готовые ответы

И рассудите сами без прикрас.

Раз смыслом наделяем мы приметы,

То существуют ли они без нас?

Когда последний книгочей умрет

В каком-нибудь неназванном овраге,

Все книги станут стопками бумаги,

Вселенная не ведает о том,

Как рассчитать ей силу тяготенья.

Паденье яблока нам объяснил Ньютон,

Но разве раньше не было паденья?

Есть только атомы среди кромешной тьмы,

(Для простоты забудем про частицы)

Всё остальное - просто небылицы,

Что для удобства выдумали мы.

На части произвольно мир разъяв,

Мы бросились сбирать его обратно.

"Познание" приятно и занятно,

Но докажите мне, что я не прав.

Коль взяли б мы иные постулаты,

Имели бы другие результаты.

-Вы говорите чушь! Любому ясно

Стол существует. Я за ним сижу.

- О нет! Вы заблуждаетесь опасно.

И я сейчас вам это докажу.

Простейший опыт. И опять с глазами.

Проделайте и убедитесь сами:

Не торопитесь - и спадет вуаль.

Пусть в поле зренья попадут предметы,

Но Вы, не фокусируясь на этом,

Расслабив взгляд, сквозь них смотрите вдаль.

Терпение - и видимая сцена

В картину превратится непременно.

В абстрактную картину - танец пятен,

Углов, цветов. Теней, полутонов,

Лишённую каких- либо понятий

И всяческих словесных ярлыков.

2
{"b":"36598","o":1}