- 4
ТАБЛИЦА 3.
ТЕСТ И.Д. ВАЙСБАНДА
ПО ЛЕВОМУ СТОЛБЦУ ВЫБЕРИТЕ "СВОЮ" - БОЛЕЕ СООТВЕТСТВУЮЩУЮ ВАШЕМУ ДУХОВНОМУ СКЛАДУ - ПОЛОВИНУ СТРАНИЦЫ: ВЕРХНЕЕ ИЛИ НИЖНЕЕ. ПО ВТОРОМУ СЛЕВА СТОЛБЦУ - "СВОЮ" ЧЕТВЕРТЬ И Т.Д. ПОКА НЕ ВЫЙДЕТЕ НА КОНКРЕТНЫЙ ТИП ЛИЧНОСТИ.
??????????????????????????????????????????????????????????????????????? Безмятежность, ?Перспективные ?Энтузиазм, ?Вдохновляющие ?ДОН КИХОТ свобода от ?возможности, ?азарт, ?идеи. ? обязательств, ?новые сложные ?увлеченность??????????????????????????? непринужден- ?задачи, ?новыми ?Интересные ?ГЕКСЛИ ность, ?абстракция, ?начинаниями.?люди. ? плавные ?теория, ???????????????????????????????????????? кошачьи ?познание ?Воображение,?Скептическое ?БАЛЬЗАК движения, ?неведомого, ?фантазия, ?предвидение. ? случайная ?глобальный ?глубина ??????????????????????????? удача, ?подход к ?понимания, ?Эмоциональное ?ЕСЕНИН приспособление ?проблемам. ?будущее. ?предчувствие. ? к меняющемуся ???????????????????????????????????????????????????????? миру, ?Здесь и ?Воля и целе-?Стратегия ?ЖУКОВ уловить ?сейчас! ?устремлен- ?победы. ? новые ?Конкретность, ?ность, ??????????????????????????? тенденции, ?звуки, краски, ?не бояться ?Упоение ?НАПОЛЕОН заметить ?запахи, ?трудностей. ?власти. ? предоставляю- ?все вижу, ???????????????????????????????????????? щиеся ?слышу, готов ?Внимание, ?Холодное ?ГАБЕН возможности, ?реагировать, ?ощущение ?упорство. ? импульсивность ?пронзительное ?природы, ??????????????????????????? поступков, ?ощущение ?искуства, ?Теплая добро- ?ДЮМА любознательны. ?реальности. ?людей. ?желательность. ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? Планомерное ?Разум, ?Действие, ?Романтика ?ДЖ. ЛОНДОН продвижение, ?логический ?умение ?преодоления. ? заблаго- ?анализ, ?совершать ??????????????????????????? временная ?интеллект, ?разумные ?Борьба ?ШТИРЛИЦ подготовка, ?мышление, ?поступки. ?с хаосом. ? систематичная ?объективный ???????????????????????????????????????? работа, ?мир и его ?Анализ, ?Истина, ?РОБЕСПЬЕР не отложить ?законы, ?умение ?справедливость.? на последнюю ?наука, ?делать ??????????????????????????? минуту, ?техника, ?верные ?Реализм, ?ГОРЬКИЙ довести ?производство. ?выводы. ?внедрение. ? начатое ???????????????????????????????????????????????????????? до конца, ?Чувства, ?Буря ?Ромнтическая ?ГАМЛЕТ сделать и ?понимание ?страстей, ?трагедия. ? полюбоваться ?людей, их ?не скрывать ??????????????????????????? результатом, ?потребностей, ?своих ?Пламенный и ?ГЮГО четкие, резкие ?отношений, ?чувств. ?радушный. ? движения, ?любви ???????????????????????????????????????? ответствен- ?и ненависти, ?Молчаливое ?Сочувствие ?ДОСТОЕВСКИЙ ность за ?добра и зла, ?переживание,?людской боли. ? поступки, ?доброта, ?внутренний ???????????????????????????? эмоции, ?эмоции, ?духовный ?Неприятие зла, ?ДРАЙЗЕР решения. ?симпатии. ?мир ?чистота. ? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????
- 5
Тест Института им. Карла Густава Юнга в Цюрихе.
I. Шкала РАЦИОНАЛЬНОСТЬ - ИРРАЦИОНАЛЬНОСТЬ (60)
1.ПУНКТУАЛЬНЫЙ (0); БЕЗМЯТЕЖНЫЙ (8).
2.СИСТЕМАТИЧНОСТЬ (0); СЛУЧАЙНОСТЬ (8).
3.ВАМ ПРИЯТНЕЕ СОБЫТИЯ СВОЕЙ ЖИЗНИ ПЛАНИРОВАТЬ ЗАРАНЕЕ (0); ОСТАВАТЬСЯ СВОБОДНЫМ ОТ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ И ДЕЛАТЬ ТО,ЧТО ПРЕДЛАГАЕТ СЛУЧАЙ (8).
4.ЕСЛИ ВЫ СОСТАВИТЕ СЕБЕ ПОЧАСОВОЙ ПЛАН НА ДЕНЬ, ОН ВАМ ПОМОЖЕТ (1); ТОЛЬКО СТЕСНИТ (7).
5.ЕСЛИ В СУББОТУ УТРОМ СПРОСИТЬ ВАС, ЧТО ВЫ ДЕЛАЕТЕ В ЭТОТ ДЕНЬ? ОТВЕТИТЕ ДОСТАТОЧНО ТОЧНО (1); ПЕРЕЧИСЛИТЕ ВДВОЕ БОЛЬШЕ ВОЗМОЖНОГО ИЛИ ЗАДУМАЕТЕСЬ (6).
6.СВОИ ДЕЛА ВЫ УЛАЖИВАЕТЕ ТАК, ЧТОБЫ НЕ ОТЛОЖИТЬ НА ПОСЛЕДНЮЮ МИНУТУ (1); НЕРЕДКО В ПОСЛЕДНЮЮ МИНУТУ (7);
7.СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ (1); СПОНТАННЫЙ (7);
8.ВАМ ПРИЯТНО ЗАДОЛГО ДО НАЧАЛА ЗНАТЬ, ЧТО КОНКРЕТНОЕ В КАКОЕ-ТО ВРЕМЯ ВАМ ПРИДЕТСЯ ДЕЛАТЬ, ТАК КАК ЭТО ДАЕТ ВАМ ВОЗМОЖНОСТЬ ПЛАНИРОВАНИЯ (2); НЕМНОГО НЕПРИЯТНО, КАК БУДТО ВЫ УЖЕ ЧЕМ-ТО СВЯЗАНЫ (8).
9.АККУРАТНОСТЬ (1); НЕПРИНУЖДЕННОСТЬ (5);
10.ПОСТОЯННЫЙ РЕЖИМ ДНЯ ДЛЯ ВАС УДОБНЫЙ СПОСОБ ИСПОЛНЕНИЯ ДЕЛ (1); ТЯГОСТЕН И ОБРЕМЕНИТЕЛЕН, ДАЖЕ КОГДА НЕОБХОДИМ (7);
11. РЕШЕНИЕ (2); ИМПУЛЬС (6);
12.ЕСЛИ ВАМ ПРИДЕТСЯ ЗАНЯТЬСЯ КАКИМ-ТО НЕПРИВЫЧНЫМ ДЕЛОМ, ВЫ ПОДГОТОВИТЕСЬ ПРЕЖДЕ ЧЕМ НАЧАТЬ (2); НУЖНОЕ НАЙДЕТЕ В ПРОЦЕССЕ САМОЙ РАБОТЫ (6).
13.СЧИТАЕТЕ, ЧТО ДЛЯ ВСЯКИХ ПЕРЕМЕН ДОЛЖНЫ БЫТЬ ВЕСКИЕ ПРИЧИНЫ (2); ПРИВЕТСТВУЕТЕ ПЕРЕМЕНЫ: ЛИШЬ БЫ НЕ ТАК, КАК РАНЬШЕ (6).
14.ВЫ ПРЕДПОЧИТАЕТЕ ИМЕТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ПЛАНИРОВАТЬ СВОЮ РАБОТУ И РАБОТАТЬ ПО ПЛАНУ (0); ХОРОШО ПРИСПОСАБЛИВАЕТЕСЬ К МЕНЯЮЩИМСЯ СИТУАЦИЯМ (8).
15.ПРЕРЫВАТЬ ТЕКУЩУЮ РАБОТУ НА СЕРЕДИНЕ ВЫ НЕ ЛЮБИТЕ (0); МОЖЕТЕ НАЧАТЬ СЛИШКОМ МНОГО РАБОТ СРАЗУ И ПОТОМ С ТРУДОМ ИХ ЗАКАНЧИВАТЬ (8).
II. Шкала ЭКСТРАВЕРСИЯ - ИНТРАВЕРСИЯ (60).
1.В ДРУЖБЕ ИЩЕТЕ КОНТАКТА С БОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ РАЗНЫХ ЛЮДЕЙ (0); ГЛУБОКОЙ СВЯЗИ С УЗКИМ КРУГОМ ЛЮДЕЙ (6).
2.ВЫ НЕРЕДКО КОГО-ТО С КЕМ-ТО ЗНАКОМИТЕ (0); ЧАЩЕ ВАС С КЕМ-ТО ЗНАКОМЯТ (8).
3.РАЗГОВОРЧИВЫЙ (1); СДЕРЖАННЫЙ (7).
4.ОЖИВЛЕННЫЙ (1); СПОКОЙНЫЙ (7).
5.ВАМ ЛЕГКО ПЕРЕДАЕТСЯ ВООДУШЕВЛЕНИЕ ОКРУЖАЮЩИХ (1); НЕ СРАЗУ И НЕ ВСЕГДА(7);
6.ПОПАВ В НОВУЮ КОМПАНИЮ,ВЫ ДОВОЛЬНО ЛЕГКО В НЕЕ ВКЛЮЧАЕТЕСЬ(1); НЕ ОЧЕНЬ ЛЕГКО (7).
7.ВЫ БЕЗ ОСОБЫХ ТРУДНОСТЕЙ БЕСЕДУЕТЕ ПОЧТИ С КАЖДЫМ ЧЕЛОВЕКОМ(2); НАХОДИТЕ ТЕМЫ ДЛЯ РАЗГОВОРА ТОЛЬКО С ОПРЕДЕЛЕННЫМИ ЛЮДЬМИ ИЛИ В ОПРЕДЕЛЕННЫХ УСЛОВИЯХ (6).
8.НА ПРАЗДНИКЕ ПОМОГАЕТЕ РАСКРУЧИВАТЬ ЕГО ХОД (2); ОСТАВЛЯЕТЕ ВСЕХ ОБЩАТЬСЯ НА СВОЙ СОБСТВЕННЫЙ ЛАД (6).
9.ПРАЗДНИК (2); ТЕАТР (6).
10.ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ (2); ЗАМКНУТОСТЬ (6).
11.В КОМПАНИИ ВАМ ОБЫЧНО ВЕСЕЛО И ХОРОШО (3); НЕ ТАК УЖ РЕДКО БЫВАЕТ СКУЧНО (5).
12.ВЫ ПО НАТУРЕ ОБЩЬИТЕЛЬНЫЙ (3); ИСПЫТЫВАЕТЕ ТРУДНОСТИ В ОБЩЕНИИ (5).
13.ВЫ ЛУЧШЕ СЕБЯ ЧУВСТВУЕТЕ, ЕСЛИ НЕ СКРЫВАЕТЕ СВОИ ЧУВСТВ (3); ОБЫЧНО СВОИХ ЧУВСТВ НЕ ДЕМОНСТРИРУЕТЕ (5).
- 6
14.ЛЮБИТЕ РАЗНООБРАЗИЕ И ДЕЙСТВИЕ (1); СОСРЕДОТОЧЕНИЕ И ТИШИНУ (7).
15.ДЕЙСТВУЕТЕ ОБЫЧНО БЫСТРО, А ИНОГДА И НЕ ДУМАЯ (0); ЛЮБИТЕ КАК СЛЕДУЕТ ПОДУМАТЬ ПЕРЕД ТЕМ КАК ДЕЙСТВОВАТЬ, А ИНОГДА И ВМЕСТО ТОГО ЧТОБЫ ДЕЙСТВОВАТЬ (8).
III. Шкала СЕНСОРИКА - ИНТУИЦИЯ (60).
1.ЗАВЕРШЕННОСТЬ (0); ЭСКИЗ (8).
2.ВАМ БОЛЕЕ СВОЙСТВЕННО РАЗОБРАТЬСЯ В ФАКТИЧЕСКОМ ПОЛОЖЕНИИ И ПОНЯТЬ ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ СЕЙЧАС (0); УВИДЕТЬ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, КОТОРЫЕ ТАИТ СИТУАЦИЯ (8).
3.СТРОИТЕЛЬСТВО (0); ИЗОБРЕТЕНИЕ (8).
4.СДЕЛАТЬ (0); ИЗОБРЕСТИ (8).
5.БУДУЧИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, ВЫ ПРЕДПОЧЛИ БЫ ЧИТАТЬ КУРС О КОНКРЕТНЫХ ВЕЩАХ (1); ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС (7).
6.ПРАКТИКА (1); ТЕОРИЯ (7).
7.РАССУДИТЕЛЬНЫЙ (0); УДИВИТЕЛЬНЫЙ (6).
8.КОНКРЕТНЫЙ (2); АБСТРАКТНЫЙ (8).
9.ФУНДАМЕНТ (2); ШПИЛЬ (8).
10.ЕСЛИ БЫ ВЫ, ВМЕСТЕ С ВАШИМИ БЛИЗКИМ ДРУГОМ РЕШИЛИ ВЫПОЛНИТЬ ДЕЛО ТРЕБУЮЩЕЕ КАК РЕАЛИЗМА (0), ТАК И ДОЛИ ФАНТАЗИИ (8),"ТО ЗА КАКОЕ ИЗ ЭТИХ КАЧЕСТВ ВЫ СЧИТАЛИ БЫ В БОЛЬШЕЙ МЕРЕ ОТВЕТСТВЕННЫМ СЕБЯ, ТАК КАК В НЕМ ВЫ СИЛЬНЕЕ ЧЕМ ОН?
11.ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО СКРОМНОСТЬ УКРАШАЕТ ЧЕЛОВЕКА (2); ЛЮБИТЕ БЫТЬ ОРИГИНАЛЬНЫМ (6).
12.У СЕБЯ В ДОМЕ ИМЕННО ВЫ ЗАБОТИТЕСЬ О ПОРЯДКЕ И ЧИСТОТЕ (2); ЭТИМ ЗАНИМАЕТСЯ КТО-ТО ДРУГОЙ ИЛИ БЫВАЕТ,ЧТО ТАМ ЦАРИТ ХАОС (6).
13. ПРИНИМАТЬ (2); ИЗМЕНЯТЬ (6).
14.ТЕМ, ЧЕГО ВЫ ДОСТИГЛИ (ИЛИ ДОСТИГНЕТЕ) В ЖИЗНИ ВЫ ОБЯЗАНЫ СВОЕМУ ЗДРАВОМУ СМЫСЛУ И УМЕНИЮ ДВУМЯ НОГАМИ СТОЯТЬ НА ЗЕМЛЕ (2); ВООБРАЖЕНИЮ (6).
15.ПРЕДПОЧИТАЕТЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЗНАКОМЫМИ СРЕДСТВАМИ, ЧЕМ ИЗУЧАТЬ НОВЫЕ (1); БОЛЬШЕ ЛЮБИТЕ ИЗУЧАТЬ НОВЫЕ ВЕЩИ, ЧЕМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ИМИ (7).
IV. Шкала ЭТИКА - ЛОГИКА (60)
1.СИМПАТИЗИРОВАТЬ (0); АНАЛИЗИРОВАТЬ (8).
2.У ВАС СКЛОННОСТИ ЭМОЦИИ ОЦЕНИВАТЬ ВЫШЕ ЧЕМ ЛОГИКУ (1); ЛОГИКУ ЦЕНИТЬ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЧУВСВА (7).
3.ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ БОЛЬШИМ НЕДОСТАТКОМ: БЫТЬ НЕСОПЕРЕЖИВАЮЩИМ (1); БЫТЬ НЕБЛАГОРАЗУМНЫМ (7).
4.КРОТКИЙ (0); УПОРНЫЙ (6).
5.СОГЛАСИТЬСЯ (1); СПОРИТЬ (6).
6.ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ МОЖЕТ БЫТЬ ПОДОРВАНА СКЛОКАМИ В УЧЕРЕЖДЕНИИ (1); МОЖЕТ РАБОТАТЬ В ДИСГАРМОНИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКЕ (7).
