Литмир - Электронная Библиотека

благодарность, и бочком-бочком улизнул из оранжереи, пока садовник не утянул

меня на очередную экскурсию по своим владениям. Лей хороший парень, но он

фанат своего дела, и как любой фанат, способен рассказывать о любимой работе

сутки напролет. Обычным посетителям, конечно, приходится несладко, но они в

случае чего, лектора и послать могут, часу этак на пятом его вещания. А мне и

эльфам, совсем худо. Ну, я понятно, а вот одна компания ушастых, два дня по

теплицам, да оранжереям шарилась. Напросились, называется... Нет, первые часа

три, они с Леем что-то обсуждали и даже пререкались, потом внимали гению

рассады (он их все-таки переспорил), затем просто слушали... В общем, когда

Китежский Дракон хватился пропавшей делегации, ушастики были похожи на

заморенных кроликов-альбиносов. Такие же бледные, апатичные и красноглазые.

Но до выхода из владений Лея, ни один из них даже не зевнул. Воспитание-с.

Отрубились, только когда довольный "внимательными, хоть и невежественными

слушателями", по его собственному выражению, Лей закрыл за ними двери. После

чего, мне пришлось растаскивать морально уничтоженных эльфов по

апартаментам. Как сказал директор: "Ты уборщик, вот и убери их с глаз моих

долой!".

Так, пока кто-нибудь что-нибудь еще не намутил, прошвырнусь до библиотеки.

Займусь домашним заданием, да и как говорит Аристарх Людвигович о своих

подопечных: "Хорошее упокоительное общению не помеха". Вот и глянем что-

нибудь на эту тему. А то что-то грызут меня нехорошие предчувствия. Неспроста

Дора своего повелителя грызанула, ох неспроста! А раз так, значит нужно как

можно тщательнее подготовиться к возможным сюрпризам. Ну и денек ждет меня

сегодня, ведь помимо задания, у меня есть и другие дела, например, подготовка к

завтрашнему занятию по ментальным практикам. А потом боевка с наставником,

следом ежедневный обход школьных помещений на предмет поиска различных

разрушений, установленных учениками ловушек и спрятанных от учителей

неудачных результатов чародейства. А с заданием директора, ко всему

вышеперечисленному добавим поход в лабораторию некрономики, поиск в

тамошнем книгохранилище рецептов зелий могущих помочь в противостоянии

нежити и собственно их изготовление. Ну а на закуску, непосредственно само

задание, на которое придется идти почти в полночь. И к тому моменту, я должен

быть во всеоружии.

Стоп! Я внимательно глянул на спину пробегавшего мимо новичка. Какой урод

подвесил первокласснику "пугалочку"?! Этак он во сне от страха кончится, и

Школу прикроют!

- "Аникита Силыч!".

- "Ну?" - Ох. Судя по тону, директор шибко занят. Ну ничего... Нарушение

школьных правил, это тоже не хухры-мухры... Тем более, такое серьезное. В темпе

доложив директору об увиденном, я отправил ему слепок Узора прОклятого

первоклассника, и услышав в ответ сухое: "благодарю, ученик.", двинулся дальше.

Громко и протяжно бомкнул школьный колокол и коридоры моментально опустели.

Начался первый урок. Ну и хвала директору... а то этот ударенный гормоном

молодняк, то и дело норовит мне подкинуть какую-нибудь подлянку. На переменах, по школе не пройти спокойно. Перед девчонками выделываются. В принципе,

ничего такого уж экстремального... но отвлекает же! Да и не от всякой пакости, без

волшебства увернешься. Приходится терпеть, и не "светиться"

О, а вот и библиотека.

ГЛАВА 2. Особенности взаимопонимания

Эль облегченно вздохнула и перевела взгляд на замученных друзей. Надо отдать

им должное, ни Радомир ни Турн, ни Людмила не запаниковали, едва оказалось,

что чародейство Эльки дало сбой и их сознания оказались заперты в витраже.

Гораздо больше друзья расстроились, поняв, что интересная шутка провалилась из-

за неверно подобранного растения. И ведь не повторишь... дурной тон в среде

старших классов. Это первоклашкам позволительно забавляться летающими

стульями и водопадами над дверьми комнат недругов... А четвертый и пятый

классы ценят только незаезженные сценарии.

Эль попробовала подняться с пола и тут же рухнула на пятую точку, только рыжая

коса хлестнула по лицу сидящего рядом Турна. Радомир с Милой кинулись

помогать подруге, и кое-как усадив ее на кровать, принялись обследовать Узор.

Мила тут же вцепилась в руку Эль, и начала потихоньку перекачивать ей свою силу

- Оставь, Мил. У меня и своей достаточно. Просто, слишком долго пришлось

удерживать наше внимание в "зеркале". - Тихо проговорила девушка и, улыбнувшись, отстранила руку подруги. - Лучше идите на урок, сейчас как раз

ударит колокол. А я подтянусь чуть позже.

Радомир с Турном переглянулись и, чуть заметно усмехнувшись, вышли,

умудрившись даже спинами продемонстрировать свое неверие в байку подруги. А

вот Мила, добрая душа, приняла объяснение Эль за чистую монету. Печально

вздохнула и, чмокнув подругу в щеку, вылетела следом. Дитя Леса, что с нее

возьмешь!

Оставшись в одиночестве, Эль скинула маску замученной волшбой чародейки и,

встав с кровати, устремилась к своему тайничку, из которого после некоторых

манипуляций, извлекла небольшую украшенную резьбой шкатулку. Высыпав

содержимое на стол, Эль принялась сосредоточено его сортировать, часть

откладывая в сторону, а ненужное швыряя обратно в шкатулку. К тому моменту,

когда прогудел колокол, перед ней осталась лишь пара-тройка ювелирных изделий

из нескольких десятков, хранившихся в тайнике. Безделушки, в виде колец,

браслетов, заняли свои места на пальцах и запястьях, цепочка с кулоном

обернулась вокруг шеи и девушка выскользнула за дверь. Перед мысленным взором

Эль предстал путеводный огонек. Это закрепленный вчера на одежде их странного

уборщика маячок, подсказывал девушке его местонахождение. Все-таки

замечательные артефакты делают чародеи отца!

- Эль! - Голос подруги заставил увлеченную слежкой девушку, вздрогнуть. По

широкому школьному коридору, за ней бежала Мила и, как всегда, тараторила без

умолку. - Элька, тебе лучше, да? А куда ты идешь? Ядвига сказала, что бы ты

постаралась прийти хотя бы после второго колокола, будет контрольная!

Эль остановилась и, вздохнув, прервала поток сознания Людмилы.

- Я иду в библиотеку. - Решила слукавить рыжая. Уж ей-то хорошо было известно, как дочь Леса относится к хранилищу знаний, забитому "измельченными трупами

деревьев". Но вот последовавшей реакции, Эль предвидеть не могла.

- Ой, здорово! Идем вместе, а? Ядвига послала меня за книгой тварей летучих, а я

же даже не знаю в каком отделе ее искать. А во время уроков там никого нет и

спросить не у кого. Не с буквоедом же мне советоваться. Я его боюсь! - Снова

начала выстреливать по тысяче слов в минуту Мила, не замечая, как вытянулось

лицо подруги. Элька вздохнула еще раз. Обман не прокатил. Впрочем, маячок на

одежде Немого показывал, что тот как раз движется в сторону библиотеки.

- Ладно, идем. - Махнула рукой рыжая и подруги бодро зашагали по коридорам

Школы.

Вот так врешь-врешь, да ненароком и правду соврешь. Немой действительно

направлялся к книгохранилищу, причем в закрытый "директорский" отдел, если

судить по тому, как полыхнул, сгорая в защитных сетях, хитрый маячок Эли.

Однако!

Интересно, что могло понадобиться уборщику в месте, где без позволения

директора, даже пыль на книги не садится? Нет, все-таки не зря рыжая

заинтересовалась Немым. Странный он... очень. А Эль с детства терпеть не может

странности и тайны. Вся в отца. Потому и лезет во все щели, пока не разгадает

3
{"b":"278645","o":1}