Составьте устную речь о своей будущей профессии политолога в публицистическом стиле.
Составьте устную речь о своей будущей профессии политолога в разговорном стиле.
Сущность пафоса, логоса, этоса и формы их выражения в политической речи.
Типы политических сообщений, уровни и модели информационных потоков.
Содержание и характеристика моделей избирательных кампаний.
Статика и динамика политических ролей при осуществлении политических PR.
Метаязык, метапрограммы и типы жизненных стратегий в славянской ментальности.
Этапы формирования психосемантического брэндинга имиджа политика.
Сущность коммуникативных максим П. Грайса и законов диалога.
Полемические приемы в тактике аргументации.
Приемы речевой манипуляции.
Сформулируйте свои рекомендации в «Памятку полемиста».
Характеристика видов предложений в парламенте.
Алгоритм действий ведущего в дискуссии.
Параметры речевого обмена партнеров в диалоге и модели отношений.
Логико-психологические приемы и правила, применяемые в речевой практике.
Виды аргументов, правила доказательства законы аргументации и убеждения.
Диагностика речевого поведения участников круглого стола (совещания, собрания) и действия руководителя.
Риторические и спекулятивные методы аргументации.
Классификация дискурс-типов политиков.
Методы моделирования аудитории. Виды аудитории.
Алгоритм подготовки политика к выступлению с учетом аудитории.
Основные признаки агитационной речи и правила ее построения.
Целевые установки речи политика.
Содержание методик дискурс-исследования.
Компоненты невербального поведения политических лидеров.
Методика проведения контент-анализа политического документа.
Методика интент-анализа речевого поведения в конфликте.
Виды невербальной информации в системе речевого общения.
Классификация риторических средств и их воздействие на слушателя.
Особенности устной публицистической коммуникации (PR – жанры, парламентские дебаты, телевизионное интервью, теледискуссия).
Классическая структура политической речи.
История развития политической риторики.
з
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ И КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
Требования к зачету:
К сдаче зачета в форме компьютерного педагогического тестирования допускаются студенты, успешно выполнившие в полном объеме следующие практические задания:
- произнесение агитационной или информационной речи перед целевой аудиторией (студенческой группой) до 3-х минут.
- проведение в письменной форме дискурс-анализа речи (текста) политического лидера или анализ его невербального поведения в ходе выступления.
Компьютерный педагогический тест состоит из 20 заданий, каждое из которых оценивается по 1 баллу. В задании 4 (четыре) варианта ответа, из которых один является правильным.
Успешное выполнение компьютерного педагогического теста - 11 баллов и выше.
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ДР У ГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Название дисциплины,
с которой требуется согласование
Название кафедры
Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине
Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)
Политическая идеология
Кафедра политологии и гуманитарных дисциплин
Акцентировать внимание на месте и роли политической риторики в структуре политического сознания.
Согласиться. Протокол № 11 от
«18 » июня 2010 г.
Политическая культура
Кафедра политологии и гуманитарных дисциплин
Сократить изложение проблемы имиджа и PR -политического лидера.
Согласиться. Протокол № 11 от
«18 » июня 2010 г.
Политическая социология
Кафедра политологии и гуманитарных дисциплин
Сократить изложение проблемы классификации невербальной коммуникации в политике
Согласиться. Протокол № 11 от
«18 » июня 2010 г.
Зав. кафедрой политологии
и гуманитарных дисциплин Н. В. Горелик
