— Наверное, да, хотя впечатлило, если честно сказать.

— Но ведь начинали вы с минералов, потом растениями, потом животными. Назад хочешь?

— Ты уже спрашивал, — улыбнулся я. — Да-а… опять к этому же и опять об этом же. Только с другой стороны…

***

ГЛАВА 45-ая. Об «иллюзорных» и «реальных» мирах, о рае. Что понял Джонатан в «Чайке».

— Иван, а почему называют мир «иллюзией», «теневым»?

— Миша, эти определения относятся только к вашему пониманию этого мира, к вашей «пятой» программе. Не путайся. Жизнь — а это утверждают все ваши святые — начинается с «реальных» миров. До этого речь идет о существовании или борьбе за существование. Заметь, — о борьбе даже не за жизнь, а за существование.

Но, вернемся к «иллюзии». Давай попробуем посмотреть на детский сад с позиции взрослого. Жизнь детишек в нем для кого реальна?

— И для них, и для нас, взрослых. А как еще? — удивился я.

— Ну, для них-то понятно. Все очень даже реально — и в кубики играют, и дома строят, и обеды в песочнице варят. Переживают по-настоящему, даже дерутся иногда. Ну, а для вас? Там же все игрушечное, понарошку. В домиках этих ведь жить нельзя и обеды не скушать. То есть, для вас, взрослых, это все не реально! Все их фантики, формочки, как бы ловко они с ними ни управлялись, для вас все равно никакой ценности не представляют. Главное, для чего все это необходимо — дети растут, подражая вам, взрослым. Растут, как ты понимаешь, не только физически, а еще и интеллектуально, и… ну, в общем и в целом.

И если провести аналогию, то все так называемые богатства, которые накапливает человек — это только иллюзия силы, пусть даже и очень убедительная на какое-то время. Но богатый может запросто обанкротится и стать нищим. Очень сильный физически может заболеть и стать очень слабым. На те же деньги ты ведь не сможешь купить любовь или дружбу, так? А процесс накопления, якобы на «черный» день, затягивает, и все больше человек становится от него зависимым. Так где же свобода? В чем сила? Смысл? Все оказалось иллюзией. Очень реальной иллюзией. Смысл оказывается не в том, в чем был человек уверен… А счастье? Очень много людей, заваленных богатствами, и глубоко при этом несчастных, даже желающих покончить собой. Это аксиома — счастье не купишь.

Это был только один маленький пример. Но, Миша, надеюсь, достаточный? — спросил меня ангел.

— Да, вполне. А с чего же тогда реальность начинается? — спросил я ангела.

— С того момента, как «лицом вперед» двигаться будете, — с улыбкой ответил Иван.

— Да… долго еще, — тяжело вздохнув, подытожил я. — Хорошо, Иван, а что такое «реальные» миры?

— Вот тут интеллектом… ох неблагодарно, — покачал головой ангел, — это, прежде всего, СОСТОЯНИЕ. Опять же, взгляни на слово СОСТОЯНИЕ. Ведь это — стоять на одном уровне с кем-то. Вопрос: с кем именно — с животным, человеком или Богом. Под жизнью в реальных мирах не имеется в виду что-то территориально далекое. Можно жить в вашем мире и одновременно находиться в реальном…

www.new-human.ru

— 58 –

Очень хороший пример на эту тему в «Чайке» Ричарда Баха. У него там были «небеса», куда попал Джонатан учиться. Вот это и есть реальный мир. И там все учились. Осознанно. И жили совсем по другим законам. Джонатану там объяснили, что «небеса» — это не место и не время… А потом он вернулся в свою стаю, или в такую же, это уже не столь важно, и стал ставить обучение на Земле в своем мире. Но его состояние, его возможности и непрерывная связь с еще более Старшими у него остались. И даже еще больше развивались. Он учил тому, как подготавливать себя к тому, чтобы жить в реальных мирах, не покидая своего мира в своей жизни. Реальные миры у вас часто называют Раем. Так вот Рай начинается с реальных миров. И Джонатан стал создавать Рай на Земле. Через автора в этой книге показали простую, очень наглядную схему получения и передачи Знаний и принцип постановки системы образования в этой области. Прочитай, не поленись… Ему хорошо объяснили, что, помогая другим, будешь быстрее развиваться сам. Джонатан это понял. Также, что очень важно, Джонатан понял и то, что это не должно быть корыстным — мол, я пойду туда, сделаю там, что надо, а за это получу то-то и то-то. Как сам понимаешь, такой вариант просто не пройдет.

От автора.

Я попытался сохранить почти дословно то из нашего разговора, что мне показалось наиболее интересным. Но в конце книги, когда я ее практически написал, я вдруг понял, что мелочей и неинтересного, вообще-то, не было. ТАМ нет мелочей. Наверное, я просто не был готов воспринять те, казалось бы, мелочи. Воспринять их так же, с той же реакцией, как то, что уже вошло в эту книгу. Но одновременно я понял и другое — тогда мне придется описывать ВСЮ жизнь. А это просто невозможно. Поэтому я оставляю все так, как есть.

***

ГЛАВА 46-ая. Сборная и заключительная. В этой главе я сделаю ссылку на свою следующую книгу и книгу Илоны.. В ней появится учитель. О путешествии Илоны в древний Китай. Еще немного о чудесах… практических.

ОНИ видят каждого. ОНИ видят, что и через кого удобнее пропускать… речь идет об энергиях. Так и рождаются великие ученые, поэты, выдающиеся личности. Это люди считают, что в обществе есть гении, которым памятники ставят… А это просто ОНИ «ткнули» вот в этого… Просто этих выдающихся людей так удобнее «прокручивать». Главное, чтобы им легче было что-то понять в жизни… да и обществу польза. А так, все играют в одну игру. Сегодня — богач, а завтра — нищий…, в этой жизни — великий скрипач, а в следующей — неизвестность. И так далее по очереди друг перед другом и выпендриваемся, думая, что что-то из себя эдакое представляем… Лишь немногие задумываются над этим.

Я хочу сюда вставить описание одного, в общем-то, рядового события, о котором в отдельной главе упоминала в своей книге Илона. Здесь уместно привести слова одного человека, которые он произнес после прочтения этой главы: «Больше всего меня поразило не то, что Илона побывала в древнем Китае и в Атлантиде, а то, что это произошло так просто и обыденно. Как газету прочитать… надо прочитать — прочитаем, надо побывать, посмотреть — побываем и посмотрим».

Ехали Генадий и Илона в машине, и он ее спросил: «А хочешь побывать в древнем Китае или в Атлантиде, а потом про это в книге написать?» — «А чтобы и там, и там, можно?» — вопросом на вопрос ответила Илона. — «Хорошо, правда, времени не так много…».

Вот так — ехали в машине, да и почему бы в древний Китай с Атлантидой заодно не махнуть? Вот это, как раз, и поражает. Мы-то начитались о всякой мистике, обрядах… чуть не полгода готовиться нужно. А тут без всяких выпученных глаз… пожалуй, еще похлестче мистика будет.

На самом деле все прозаично просто. Только делается это все через НИХ. Люди, конечно, выдумывают разные, одна другой фантастичнее, идеи о машине времени (не путать с Макаревичем), но все идет только через НИХ. Ведь если я захочу побывать, скажем, в будущем, то я должен проделать весь эволюционный путь до этого будущего. Сколько времени понадобится камню, чтобы суметь посмотреть на мир глазами человека? Да все то время, пока он из камня человеком становиться будет. А через НИХ это просто. Только маленький нюанс, — а как на НИХ выйти-то? Поэтому, если кто-то и заявляет, что все делает самостоятельно, то он просто не понимает, что все происходит с ИХ ведома и под ИХ руководством.

www.new-human.ru

— 59 –

Все, что происходит на Земле, делается ИМИ или через НИХ и только с ИХ ведома. ОНИ вмешиваются, как посчитают нужным, и пропускают через людей то, что сочтут необходимым. Здесь речь идет об определенных видах энергий. Возможно, выходя на НИХ, что-то делать в согласовании с НИМИ и через НИХ. Все! Только так! Многие, думающие, что они из себя что-то представляют, ошибаются.

— Понимаешь, Миша, все очень рационально. Зачем ИМ, к примеру, заново кому-то разъяснять ту же «тибетскую медицину»? Ты сам говорил, что там несколько достаточно толстых томов. Они ведь уже написаны. Учи. Так что, зачем это все ИМ через тебя заново перегонять? Все уже дали. И все уже зафиксировано людьми.