Литмир - Электронная Библиотека

Была создана многоступенчатая система финансирования, на каждом этапе которой сокращались ничтожные ассигнования на науку. В результате практически прекратились экспериментальные работы. В академических институтах почти не осталось людей моложе 45 лет. Зарплата профессоров с мировым именем и уникальными знаниями существенно ниже средней официальной зарплаты по стране, хотя и несколько превосходит среднюю пенсию по старости. Человек, работающий в науке, в принципе не может прокормить семью. Более 70% научных работников подрабатывают на стороне, что резко снижает их отдачу в науке. Поскольку в науке остаются в основном люди старше 50 лет, то уже через десятилетие может начаться ее коллапс. Люди, профессионально не работавшие в математике, не могут себе представить уникальность советских математических школ и невосполнимость утрат, связанных с погромами в науке.

И все это инициировано правящей верхушкой США. Исполнителями американской программы погрома науки в России выступили «интеллигентные демократы». В советской науке, достигшей в целом выдающихся результатов, было определенное число людей, имитировавших научную деятельность. Они имели внешний апломб, авторитетно судили обо всем на свете, но были бесплодны как ученые и обладали тщательно скрываемым комплексом неполноценности. Позднее эти «демократы» со сладострастием громили науку, возвышаясь над теми, кому раньше они втайне завидовали.

Приведем три характерных эпизода. 1. Диалог в гардеробе: – «Что это за бомжи сегодня у нас раздеваются?» – А это собирается сессия отделения РАН». Имелись в виду академики и члены – корреспонденты отделения Академии наук (название отделения здесь не приводится). 2. Сцена за столом с выпивкой и закусками в элитном клубе (1996 год), куда был приглашен известный академик: стыдливо оглядываясь по сторонам, думая, что его никто не замечает, он кладет к себе в сумку, которую держит под столом, несколько бутербродов и конфеты. 3. Профессор – физик, заведующий лабораторией, автор ряда работ, широко известных специалистам во всем мире, счастлив: он по совместительству устроился сторожем, и увеличил свой заработок в 2,5 раза. И это высшая элита науки. Можно сказать, что никогда в мире не было такого массового глумления над интеллектом. Все это сопровождается сильнейшей пропагандистской шумихой, делаются заявления о том, что российская наука не вписывается в рынок, а положение ученых в России соответствует принципам демократии и конкуренции, что прежде всего нужно приобщиться к цивилизации.

Мир пока еще не осознал последствий уничтожения науки в России для человечества в целом, хотя уже заметны первые признаки снижения темпов развития фундаментальной науки во всем мире, также как и падение престижа научной работы. Ведь решение глобальных проблем, прежде всего экологических, невозможно без опоры на науку, в том числе фундаментальную. Уникальный интеллектуальный потенциал России был достоянием всего человечества.

Согласно долгосрочной американской стратегии в перспективе целостная наука должна сосредоточиться лишь в США, в остальном мире должны проводиться вспомогательные исследования. Для установления контроля над научными достижениями других стран используются две возможности: переезд крупных специалистов в США или их «гуманная» ликвидация по образцу России. Благодаря падению образовательного уровня в США и развитию науки в основном за счет «утечки мозгов» из других стран возникает порочный круг. Об общих перспективах этого процесса пишет Л. Ларуш /33/:

«В былые времена предательская рабовладельческая олигархия США объявила преступлением, караемым смертью, деятельность любого рабовладельца, который разрешал учить чернокожих рабов грамоте».

Далее Л. Ларуш отмечает, что нынешние исследователи с факультета образования Гарвардского университета выдвинули программу, согласно которой:

«американские негры и прочие расовые меньшинства должны быть изолированы от современной науки, техники и производства, чтобы формировать ряды быстро размножающегося низшего класса в гетто, на периферии современного индустриального общества. Сегодня десятки миллионов американцев, не относящихся к негритянскому населению, вытеснены в тот же низший класс. Олигархический идеолог Уильям Рис-Могт доходит до того, что заявляет, что во всем мире не должно быть индустрии, не основанной на «производстве информации», и при этом 95% населения вообще не должны получать образования».

Такова тенденция внутри США, а научный потенциал во внешнем мире должен быть намного меньше, поэтому эффективность «импорта мозгов» будет неуклонно снижаться. Проведенный «демократами» в России невиданный в истории погром науки и высоких технологий, а также начало откровенной «дебилизации» населения, при которой 95% людей «вообще не должны получать образования», – прообраз будущего всей планеты. В этой связи любопытно, что на одной из недавних конференций в Москве как наиболее страшное преступление коммунизма в России – было выделено всеобщее бесплатное образование.

Отмеченная тенденция будет усиливаться. Молодежь США теряет интерес к науке, уровень которой поддерживается за счет специалистов – иммигрантов. Для сохранения своего лидирующего положения США необходимо или замедлить темпы или разрушить науку в других регионах, как это сделали в России. В будущем действия США неизбежно приведут к деградации науки и снижению интеллекта.

Глобализация в действии. В настоящее время США присваивают себе значительную часть результатов труда и ресурсов всего мира. Долгосрочная стратегия глобализации, направленная на сохранение и углубление финансово-экономической власти над миром, опирается на сосредоточенные в США огромные финансовые ресурсы и систему транснациональных корпораций (ТНК). В ее основе лежит организация потери государствами экономической самостоятельности с встраиванием их в мировую Империю. С этой целью странам навязывается отмена государственного регулирования экономики (дерегулирование), лишение возможностей эффективного валютного контроля внутри государства. Определяющее значение приобретает международный валютно-кредитный рынок и его инфраструктура – система специальных финансовых институтов.

Эта стратегия «интернационального» неолиберализма, пришедшего на смену «национальному» кейнсианству и возродившего, казалось бы, забытые идеи либерализма XIX в., реализует подчинение национальных экономик интересам ТНК. По сути, все разговоры о «рынке», «свободе», «саморегулировании» служат информационным прикрытием. Дерегулирование и либерализация финансовых рынков проводились в подавляющем большинстве стран мира. Результатом стал рост государственных долгов, которые уже не дают возможностей маневрирования экономическими ресурсами, и отрыв финансового капитала от производственного. Подробный анализ этих процессов приведен в книге Е. Н. Ведуты /34/, где, в частности, говорится:

«Разрыв между реальным и фиктивным капиталом, замедляя производственные инвестиции, заставляет правительства увеличивать займы для покрытия текущих государственных расходов. Займы берутся у крупных финансовых институтов, которые, получив долги, направляют деньги на спекулятивные цели, вынуждая государство повышать ставки по займам. Экономический кризис – это насильственное согласование производства и потребления, реальных и фиктивных финансовых потоков. Либерализация национальных финансовых рынков в мировой экономике и концентрация капиталов в руках крупных финансовых магнатов позволяет им легко обрушить любой национальный денежный рынок, исходя из долгосрочных целей своей выгоды».

В 90-е годы широкий размах на международных финансовых рынках получили спекулятивные сделки с ценными бумагами. Возникли резкие диспропорции распределения финансовых ресурсов между странами /34/:

«Если в 1990 г. в денежные спекуляции были вовлечены 600 млрд. долл. ежедневно, то в 1996 г. – 1 трлн. долл., что в 29-30 раз превышает стоимость продаваемых товаров вместе с услугами. По оценкам «Гарвард Бизнес Ревью», на каждый доллар, обращающийся в мировой экономике, приходится 20-50 долл. в финансовой сфере. Учитывая, что объединенный фонд 23 развитых стран составляет 550 млрд. долл., то даже при согласованной деятельности всех мощных государств они могут направить для борьбы со спекуляцией в день лишь 14 млрд. долл. Сегодня мировой экономикой руководит транснациональный капитал».

83
{"b":"241277","o":1}