Литмир - Электронная Библиотека

– Ой, – закричал от неожиданности мастер и громко засмеялся. – Молодец, – сказал Лао-Цзы, – ты нашел правильный ответ. Я и сам бы так сделал, если бы мне мой учитель задал такую загадку.

В этот момент я открыл глаза. Мастер готовил завтрак. Тело моё было настолько измучено, что мне не хотелось даже приподнимать головы, не то что вставать с постели. Но из кухни я услышал веселый бодрый голос Учителя. Он приветствовал меня нашим веселым, добрым мудрым приветствием:

– Удача и дружба с нами всегда! – раздался голос с кухни.

На что я, нехотя, уставшим голосом ответил:

– Богатство и счастье наша судьба.

И мне стало веселей. И я вновь распрямил плечи, поднял голову, улыбнулся. Я понял, что начинается еще один прекрасный счастливый день. Вспомнив, для чего я живу, вспомнив важнейшую школу о смысле жизни, я еще шире улыбнулся. Действительно, прав был Учитель. Если ты точно знаешь, что живешь для того, чтобы быть счастливым, просыпаясь даже самым уставшим человеком на свете, но, только подумав, для чего ты живешь, в чем смысл жизни, ты сразу же поднимаешься. В этот момент в постели ты сам себе говоришь: «Я родился для того, чтобы быть счастливым. Смысл моей жизни – быть счастливым». И в этот момент происходит чудо, твоя душа, твой разум, твое тело наполняются особой светлой энергией. И снова я про себя отметил: «Это мой второй день рождения! День, когда я понял, открыл и принял для себя, наверное, главную идею в жизни – я живу для того, чтобы быть счастливым, я рожден для счастья, как птица для полета!». Ледяной душ, доброе пожелание миру, простой вкуснейший завтрак. И вот мы с Учителем уже идем по улице.

– Мастер, куда мы направляемся? – спросил я.

Как всегда Учитель шагал бодрой походкой для человека, которому 65 лет. Именно на такой возраст выглядел аватар Мастера. Его походка была удивительно молодой. Спина всегда ровная, подбородок приподнятый. Как шутил Мастер, осанка короля, императора. На лице всегда была добрая, светлая улыбка. Шаги Мастера были энергичные, пружинистые, молодые. Сама походка излучала энергию, свет и радость.

– Сегодня будет важная школа. Сегодня будет встреча с учениками, – сказал Мастер.

Я не шёл, а бежал за этим удивительным крепким стариком. Вконец запыхавшись, я подумал: «Эх, жалко, что я не солярис. Я так бы точно сейчас бодро шёл, улыбался и щедро раздавал мудрость и знания ученикам». При этих мыслях Учитель резко затормозил, посмотрел прямо мне в глаза и жёстко сказал:

– Радуйся и благодари судьбу за то, что ты человек! Никогда больше, слышишь меня, Павел, никогда не завидуй никому. Ни птицам, ни звездам, ни мудрецам. Радуйся, гордись тем, кто ты есть. Если человек начинает, незаметно для себя, завидовать то одному, то другому, то третьему, в этот момент человек теряет сам себя, теряет опору, теряет жизнь. Поэтому прошу тебя, никогда никому не завидуй!

От такой жёсткости, от такой резкой перемены настроения я потерял дар речи. Я опешил, растерялся и пробормотал:

– Да, конечно, Учитель. Обещаю, не буду никогда никому завидовать. Постараюсь, буду радоваться тому, кто я есть.

Учитель не унимался, не останавливался.

– Нет, ты сейчас сказал механически. Просто для того, чтобы отвязаться от меня, для того, чтобы своим голосом сотрясти воздух. Ты же мне, дорогой Павел, пообещай сердцем.

У меня не было никаких вариантов, я понимал, что Учитель прав. Я понимал, что всю жизнь я кому-то завидовал, всю жизнь я считал, что где-то у кого-то больше счастья, кому-то больше повезло. И я понимал, насколько глупо и сильно я заблуждался. В этот момент лично для меня произошла ещё одна важнейшая школа. Я пообещал Мастеру быть самим собой, наполнив эти слова решительностью и верой. И как только я их произнес, будто вселенная услышала меня и мгновенно наполнила мое сердце и разум таким великим счастьем, такой бесконечной радостью, что все короли мира, если бы узнали, что можно быть таким счастливым, просто умерли бы от зависти.

Мастер все это время продолжал смотреть мне в глаза. И когда понял, что я вновь нашёл сам себя, что я стал самим собой, громко засмеялся и поучительно сказал:

– Вот видишь, дорогой друг, иногда жёсткий голос и строгий взгляд помогают разбудить человека.

На что я от всей души сердечно поблагодарил Учителя:

– Спасибо, Мастер!

– Ну, вот и здорово, – снова засмеялся Учитель. – Вперед, на занятия! Сегодня удивительный день, сегодня соберутся вместе удивительные, особые люди, – продолжал Мастер, уже не глядя на меня. – Сегодня у нас будет важная встреча, встреча 37 тысяч учеников, 37 тысяч друзей, красивых, любознательных, талантливых людей. Сегодня я буду делиться мудростью с 37 тысячами мудрых учеников.

– Ого, – обалдел я. – Мастер, вы ничего не перепутали?

– Конечно, нет, – еще громче засмеялся он и ускорил и без того быстрый шаг, – наши ученики Школы Победителей живут во многих странах и благодаря интернет-технологиям мы два раза в неделю собираемся все вместе и проводим важнейшее занятие. Ты уже достаточно осознанный человек, чтобы почувствовать ту мощную энергию, когда одновременно десятки тысяч людей думают о светлом, великом. Создается мощный информационный эгрегор.

– Что это такое, Учитель? Поясните, пожалуйста! Для меня это очень важно, – спросил я.

Мастер улыбнулся.

– Молодец, Павел! Правильные задаешь вопросы. Чем больше ты задаешь вопросов, тем больше ты меня радуешь. А когда ты задаешь умные вопросы, глубокие вопросы – ты радуешь меня вдвойне, – засмеялся учитель. – Представь тёмный, холодный, страшный ночной лес. Представь, что в этом лесу так темно, что каждый человек, кто бы в него ни заходил, испытывает ужас перед тьмой. Тьма – это чёрная энергия, это символ печали, грусти, зла, страданий. Представил? – переспросил Учитель.

– Да, Мастер. Как будто я сам нахожусь в этом темном лесу, – пробормотал я, задыхаясь от быстрого шага. – Я всегда представляю то, что вы говорите, как будто это какой-то фильм.

– И вот представь, дорогой ученик, один человек в этом лесу зажёг свечу, и сразу же вокруг этого человека стало светло, появилась надежда. Страх вокруг этого человека отступил вместе с холодной темнотой. А теперь представь, дорогой Павел, что рядом с этим человеком еще один человек зажёг свечу. Потом третий, четвертый, десятый, сотый, тысячный, и страшный лес мгновенно, сказочным образом, превратился в прекрасное место радости, смеха и веселья. Представь, что тёмный лес – это наша Земля, окутанная страшной темнотой. Представь, что в этом большом лесу, в этой большой темноте 37 тысяч человек зажгли свечи, зажгли свои добрые сердца. И вот уже происходит чудо – страшный, тёмный пустой лес превратился в прекрасное собрание друзей. Люди, каждый своей свечой освещает небольшое пространство, но таких людей становится всё больше, больше и больше. И вот тьма убежала, люди смеются, радуются, их страх превратился в весёлый праздник. Кто-то начал петь, кто-то танцевать. Там, где минуту назад было холодно и страшно, уже весело и светло. Когда много людей зажигают огонь любви, осознанности, доброты, эти огоньки соединяются вместе, усиливают друг друга, и это называется эгрегор. Это такое светлое, доброе, мощное, единое энергетическое поле, – еще раз уточнил и улыбнулся Учитель. – Наша Школа Победителей – это союз свободных, самостоятельно думающих, сильных, светлых людей. И когда наши души и мысли вместе, создаётся единая, сильная, светлая энергия Школы, дух Школы. Именно эта энергия передаётся каждому ученику, где бы он ни был. Это и есть эгрегор.

– Учитель, а сколько нам ещё идти по времени?

– Мы с тобой сегодня будем долго гулять. Тебе не кажется, что мы засиделись в нашей маленькой уютной квартире?

Я еле догонял учителя, еле поспевал, задыхался.

– Честно признаться, Учитель, не кажется. Мне нравится, когда мы сидим в тишине, я записываю ваши мысли, мы спорим, обсуждаем, размышляем. Находясь на одном месте, обучаясь, я мысленно, ментально посетил больше мест на Земле, чем до этого за всю жизнь, выезжая раз в год куда-то на отдых. Путешествия с вами – это как машина времени, которая позволяет нам встречаться с мудрецами, которые жили тысячи лет назад, – уточнил я.

49
{"b":"235525","o":1}