- Почему он спорит с преподавателем? Ведь преподу должно быть виднее – шепотом спросил Миша Артема.

- Никита отлично знает биологию, он даже олимпиаду выиграл по ней – ответил также шепотом Артем – Никита не спорил бы, если был бы не уверен в этом.

Прозвенел звонок, и ребята решили направиться в столовую. По пути в нее Никита то и дело убеждал ребят в своей правоте, и говорил, что Кирилл очень плохой преподаватель, потому что не знает элементарных вещей.

Столовая находилась недалеко от первого общежития. Это было по своим размерам очень большое здание, в принципе, как и все здания, принадлежащие к институту. Еда была недорогой и очень разнообразной. Набрав всего по чуть-чуть, ребята, наевшись, направились в общежитие делать свои домашние занятия.

Много времени так и не потребовалось. Так что, сделав все, ребята начали играть в карты два на два. Составы команд можно было легко предугадать, Ваня и Миша против Никиты и Артема. В карточной игре сильнее оказались Никита и Артем. А вот в упорной борьбе в шахматах, которая длилась около двух часов, победителями были Ваня и Миша. Наигравшись, ребята улеглись в постели, каждый погруженный в свои мысли насчет первого учебного дня. Немного времени потребовалось, и ребята все уснули. Последним уснул Никита, ведь для него выдался день труднее, чем для остальных его друзей.

ГЛАВА 5. АРТЕМ И МАРИНА

Во вторник рано утром атмосфера была более спокойней, чем накануне. Неспешно одеваясь, ребята гадали, чем будут заниматься на физкультуре.

- Надеюсь, сегодня будет футбол – сказал Никита.

- Мы с Мишей тоже этого хотим – поддержал эту идею Ваня.

- Жалко, что я с вами не смогу поиграть – загрустил Артем – зато посмотрю хоть, как ты Ваня играешь, ведь как Никита играет – я знаю, с Мишей еще в первый день прибытия вместе играли, где я травму и получил.

- У тебя это максимум на две неделе! – отчеканил Ваня – еще успеем вместе поиграть.

- Да пошлите уже, хватит болтать – сказал Миша – а то на историю опоздаем. Ведь мы же не знаем, какой преподаватель нам попадется.

Они вышли из комнаты. На улице стояла очень жаркая погода.

- Блин, опять придется пробираться к лестнице – заметил Артем – у меня и так нога отваливается.

- Думаю, что так будет каждый день, за исключением воскресенья. Ведь у нас это единственный день недели, когда выходной – сказал Никита.

По пути им попался их сокурсник, на сколько, ребята помнили, его звали Леша. Завидев его возле лестницы, они его окликнули.

- Леша, подожди – крикнул Миша.

Парень был невысокого роста, в очках. На вид он выглядел моложе всех парней в его возрасте. Ребята подошли к нему и пожали ему руку.

- Привет – нервно отозвался он – вы тоже на учебу?

- Да, куда ж нам еще идти? – ответил Ваня.

- Может, составишь нам компанию? – спросил Никита.

Леша выглядел каким-то очень странным. После неловкой паузы он ответил:

- Да, конечно, почему бы и нет.

Последнюю фразу он сказал как-то сконфуженно. Ребята сразу заметили что-то неладное, да и любой из ныне живущих людей что-нибудь да заподозрил бы.

По пути в университет ребята разговаривали об учебе, о футболе и о девушках. Как выяснилось, Леша не любил футбол, да и вообще не любил заниматься спортом. Да и по его виду было это видно, точнее сказать по телосложению. Также и с девчонками он никогда не встречался. Очень сильно был похож на ботаника, которого ничего кроме учебы не интересовало.

- Можно задать один неловкий вопрос? – спросил Артем, когда они подходили к 492 кабинету.

- Конечно – ответил Леша.

- Почему ты ведешь себя так странно? Ты очень долго не соглашался с нами пойти вместе, даже выглядишь каким-то напуганным.

Ребята остановились. Леша выглядел в этот момент еще более странным, было видно, что в его сознании велась борьба: говорить или нет. Он осмотрелся по сторонам, словно кого-то искал взглядом.

- Ну ладно – сдался Леша – я вижу, что вы хорошие ребята. Только что я вам скажу, вы никому не говорите, а то мне точно не поздоровится. Дима запретил всем общаться с вами, вы ему чем-то не понравились. Лучше с ним вообще не связываться. Его папа очень важная шишка, другими словами, Дима мажор.

- Вот так дела, хорошо, мы никому не скажем – ответил Артем – зато, хоть будем знать врага в лицо. Спасибо тебе большое. Лучше иди в класс, мы позже зайдем, чтоб он не заподозрил ничего.

Леша пошел в класс. Ребята стояли молча.

- И что теперь будем делать? – спросил Никита – и чем мы ему интересно не понравились? И если он действительно мажор, то у нас реально могут возникнуть проблемы.

- А что нам остается делать? – спросил Миша – просто забьем на него, лишь бы к нам не лез. А потом по обстоятельствам будем действовать.

- Согласен – поддержал друга Ваня.

Артем же промолчал и лишь тихонько кивнул головой. Вошли в класс, делая вид, что ничего не знают. Поздоровались со всеми и устроились на свои места. В это время как раз Дима, видно от скуки, начал кидать бумажками в девчонок, которые не обращали ни малейшего внимания на него. Одна из бумажек попала в Марину. Миша заметил, как сжались кулаки у Артема.

- Не стоит – шепнул он Артему.

В класс вошла очень красивая девушка лет двадцати пяти. Сразу было видно, что она следит за собой. Словно супермодель. Как выяснилось, она и была преподавателем. Ее звали Полина. После проверки присутствующих она сказала открыть учебники и начать читать историю России в 13 веке. Мальчики то и дело поглядывали на нее, когда она заполняла журнал.

- Вот это бомба – как только вышел преподаватель, сказал Миша – жалко, что она с нами не учится.

- Мечтай – послышался голос Димы, который уже выходил из кабинета – она была бы моей.

- Что он о себе возомнил? – спросил Миша у ребят по пути на физику.

- Ты ж сам советовал не обращать внимания – сказал Артем.

Ребята с довольно-таки унылыми видами поплелись на физику.

На физике их ожидало немалое удивление. Преподаватель оказался большим шутником. Его звали Вадим. На его паре они начали проходить сразу же эксперименты с электричеством. Было очень весело смотреть, как он по своей лысине пытался тереть расческой. Так что занятие получилось прямо на «ура»!

- Нужно теперь обратно в общежитие – сказал Ваня – переодеться. Ты с нами, Артем?

- Думаю, что да. Но на физкультуре ж все равно заниматься не буду.

Испытав очередные трудности по передвижению в университете, ребята дошли до общежития. Артем выглядел очень грустным, понимая, что сегодня и в ближайшие дни ему уже не выйти на футбольное поле.

Переодевшись, ребята отправились на стадион, где их уже ждал накаченный мужчина лет тридцати, звали его Сергей.

- Ну что, вы все готовы? – спросил он.

- Мистер Сергей, у меня освобождение от физкультуры на две недели – сказал Артем.

- Хорошо, но со своих занятий я не могу тебя отпустить. Будешь сидеть на скамейке всю пару.

- Понятно – отозвался Артем и направился на скамейку.

Ожидания ребят, что они будут играть в футбол, не оправдались. Учитель пояснил это тем, что на улице очень жарко. Так как рядом был ботанический сад, то есть роща, они заниматься перешли туда. Разумеется, они только и успели сделать разминку, да и побегать на занятии. Все ужасно вспотели, так что к ребятам лучше было не подходить.

- Капец просто, я труп – сказал Миша, а Ваня с Никитой повалились на лавочку, где сидел Артем.

- Вам лучше сразу в душ сходить – посоветовал Артем.

Даже если б Артем это им не посоветовал, у ребят все равно не было б просто другого выбора. В развалку они направились в душ, а Артем, тем временем, направился в общежитие.

- Надеюсь, что мы не на каждой физкультуре будем так заниматься – сказал Никита.

- Весь август и начало сентября уж точно придется – ответил Миша.

Помещение для душа было отдельное. Оно находилось возле третьего общежития. О размерах говорить, думаю, и не приходиться, так как и так понятно какое огромное было помещение. Оно состояло из раздевалок мальчиков и девочек, где в каждом секторе были свои отдельные кабинки, множество кабинок.