Ф.Дик “Снятся ли роботам электроовцы?” (1968)

4. Нет животных, нет рыб — “людям тесно!”.

Ф.Богданов “Дважды рожденный” (1928)

5. Химические соединения резко увеличили вязкость воды. В результате — глобальная катастрофа. Изменились все условия жизни на поверхности Земли.

Т.Томас, К.Вильхельм “Год Облака” (1970)

ПОДКЛАСС 2: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ

1."Умирающие планеты"

2.Уничтожение биосферы или ее части

3.Биосфера уничтожает или меняет пришельцев или иным способом з а щищается от них

4.Столкновение людей, по-разному относящихся к природе

5.Прочие ситуации

ГРУППА

ПОДГРУППА

ПРИМЕРЫ

1. “Умирающие пл а неты”.

1. Обезвоженные планеты.

Напр., А.Толстой “Аэлита” (1923)

Ф.Херберт “Дюна” (1965)

2. Культ воды на обезвоженной планете. Недостаток воды определяет социологию, политику, психологию и т.д.

Ф.Херберт “Дюна” (1965)

3. Замерзающие планеты.

Ж.Рони-Старший “Гибель Земли” (1912)

Ф.Богданов “Дважды рожденный” (1923)

А.Полещук “Звездный человек” (1960)

А.Казанцев “Льды возвращаются” (1964)

У.Ле Гуин “Левая рука Тьмы” (1969)

4. Перегревающиеся планеты.

В.Щербаков “Могу рассказать вам…” (1979)

5. Обитатели перегревающейся планеты прячут свой генный код в водорослях, живущих на глубине. Водоросли доставлены на Землю. В фитотроне из водорослей возникает инопланетянка.

В.Щербаков “Могу рассказать вам…” (1979)

6. Прочие случаи (совокупность разных причин).

С.Жемайтис “Багровая планета” (1973)

2. Уничтожение би о сферы или её ча с ти.

1. Непредвиденные мутации вследствие радиации.

См. кл. 7, подкл. 1, гр. 2

2. Гибель жизни на чужой планете от микроорганизмов, занесенных с Земли людьми.

А.Кларк “До Эдема” (1964)

3. Гибель жизни на чужой планете из-за того, что космонавты, убив хищников, нарушили круговорот жизни.

С.Гансовский “Спасти декабра” (1967)

4. Исследуя чужую планету, люди по незнанию ослепляют ее обитателей (локатором).

Д.Биленкин “Чужие глаза” (1974)

5. Гибель жизни на чужой планете из-за того, что срублены деревья, играющие важную роль в круговороте жизни.

Р.Янг “Срубить дерево” (1967)

6. Нарушение экологического равновесия: лосей больше, чем надо. Их уничтожают с помощью биоизлучения. Гигантская мясорубка.

Д.Биленкин “И все такое прочее…” (1978)

3. Биосфера уничтожает или меняет при­шельцев или иным способом за­щи­щается от них.

1. Превращение землян, высадившихся на Марсе, в марсиан.

Р.Брэдбери “Золотоглазые” (1965)

2. Биосфера планеты отторгает высадившихся космонавтов как нечто несовместимое: все животные обрушиваются на людей, заставляя их уйти.

Д.Биленкин “Недотрога” (1974)

3. “Единственной защитой от человека был сам человек. И, осознав это, алмазный лес выработал свою линию поведения. В мире, принадлежащем теперь человеку, он принял человека, включил его в экологический цикл, приведя к новому оптимальному балансу”.

Дж.Шмиц “Сбалансированная экология” (1972)

4. На исследуемую станцию нападают драконы. Выясняется, что виноваты сами люди: обосновались на территории драконов (как если бы земной путешественник устроил ночлег на муравейнике).

К.Булычев “Закон для дракона” (1975)

4. Столкновение л ю дей, по-разному отн о сящихся к прир о де.

1. Конфликты из-за отношения к животным.

Напр., Д.Биленкин “И все такое прочее…” (1978)

Ф.Суркис “Расскажи мне про Стешиху, папа…” (1979)

5. Прочие с и туации.

1. Животное, за которым охотятся, принимает облик охотника (“Убивая меня, ты убиваешь себя”).

Ф.Суркис “Расскажи мне про Стешиху, папа…” (1979)

2. Раненое животное превращается в человека (объяснений нет).

Ф.Суркис “Расскажи мне про Стешиху, папа…” (1979)

3. У Фолкнера есть фраза, что воду нельзя пить из металла, пусть постоит в кедровой кадке. Рассказ на эту тему: ребенок умирает от жажды и начинает пить только тогда, когда воду ему дают из кедровой кадки…

Г.Усова “Вода” (1979)

ПОДКЛАСС 3: ВОССТАНОВЛЕНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПОРЯ Д КА

1.Средства и способы борьбы с накоплением отходов

2.Различные ситуации

ГРУППА

ПОДГРУППА

ПРИМЕРЫ

1. Средства и спос о бы борьбы с нак о пл е нием отходов.

1. Вещество отходов превращается в мезовещество (вместо электронов в атомах мю-мезоны) или позитронное вещество (вместо атомов — позитроны) и становится в тысячи раз компактнее и легче. Соответственно упрощается захоронение отходов.

В.Журавлева “Мы пройдем мимо - и дальше” (1971)

2. Различные ситуации.

1. Очистка Лондона от смога.

Э.Майтленд “Шаг за шагом” (1873)

2. Создан Институт Реставрации Природы.

С.Другаль “Тигр проводит вас до гаража” (1977)

С.Другаль “Экзамен” (1979)

3. Неудачная попытка способствовать появлению жизни на планете. Исследователи в отчаянии: два поколения землян работали во имя этой цели — и все погибло из-за допущенной ошибки…

В.Рыбаков “Великая сушь” (1979)

© Амнуэль П., 2000

РЕГИСТР КАК СПОСОБ ПОЗНАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Не думаю, что даже внимательный и усидчивый читатель прочитал Регистр от первой до последней страницы. Не для такого “сквозного” чтения этот труд предназначен. О целях создания Регистра я уже писал в Предисловии. Теперь, когда читатель представил себе объем проделанной Г.С.Альтшуллером работы, поговорим о результатах.

Во-первых, создана методика конструирования НФИ - а если шире: методика РТВ, развития творческого воображения.

Во-вторых, анализ идей и ситуаций, собранных в Регистре, позволил сконструировать шкалу оценки НФИ “Фантазия-2”.

В-третьих, на основе Регистра создан Патентный фонд фантастики (ПФФ).

Рассмотрим эти результаты более детально.

***

Г.Альтов создал так называемую ЭТАЖНУЮ СХЕМУ конструирования НФИ. Суть заключается в следующем.

Выберем объект, развитие которого мы хотим спрогнозировать. Например, космический скафандр. И спросим себя: для какой цели он существует? Скафандр необходим, чтобы оградить человека от влияния космоса: от вакуума, жесткого излучения… Итак, мы выбрали объект и цель. Первый этаж схемы — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОДНОГО ОБЪЕКТА (в нашем случае — скафандра). Это, конечно, давно не фантастика: достаточно вспомнить А.Леонова, Н.Армстронга. Но заметьте: это не фантастика сейчас, а лет сто назад рассказ о том, как человек надел скафандр и вышел в космос, был точным предвидением!

Этаж второй — используется МНОГО скафандров. Например, люди расселяются в космосе, создаются “эфирные города”, описанные К.Э.Циолковским. Но что такое “много”? Пятьсот? Или пятьсот тысяч? А.Беляев в “Звезде КЭЦ” писал о космическом городе, где живут сотни человек. В “Туманности Андромеды” И.Ефремова в космосе обитают миллионы. А если человек победит природу на Земле и вынужден будет переселиться в космос, то каждый из нас будет обладателем персонального скафандра. Или даже десятка — скафандр для работы, для прогулки, для посещения заповедника на Земле… Кстати, такой роман еще не написан, вполне прогностическая идея ждет автора. Возможны варианты: очень много скафандров, небольшое число скафандров… Скажем, наступят времена, когда выпуск скафандров будет количественно ограничен, производство скафандров свернется, когда их полное число достигнет, скажем, пятисот (или пятисот тысяч). Фантастическое допущение создает сюжетные коллизии (скафандр — редкость, за обладание им идет жестокая борьба) и позволяет на этом воображаемом полигоне проверить те или иные тенденции реальной космонавтики, но позволяет выявить и нечто новое в характере героев.