3. А какие пункты в твоем списке дел, дающих пропуск в рай? Откуда ты знаешь, что твой список правильный?
4. Каким образом один из бандитов, умиравших на кресте рядом с Иисусом, смог
так быстро изменить свое мнение — от насмешек над Христом до просьбы
помянуть его в Царстве Небесном? Есть ли в этом противоречие?
5. Макс Лукадо предполагает, что тот преступник думал следующим образом: «Я
не прав. Прав — Иисус. Я потерпел поражение. Иисус победил. Я заслуживаю
смерти. Иисус заслуживает жизни». Каким образом эти заявления обнажают
суть Евангелия?
6. Что ты думаешь по поводу утверждения автора, что «мы с тобой были на тех
крестах. Обнаженные, оставленные, безнадежные, чужие. Это мы». Это
заявление кажется тебе оскорбительным или, наоборот, справедливым?
Объясни свой ответ.
7. Согласен ли ты, что, подобно тому преступнику, «мы сможем еще какое-то
время переносить боль. Ибо знаем: скоро Он возьмет нас домой»? Объясни
почему.
8. Если бы ты попал на Небеса и тебе представилась бы возможность задать тому
распятому преступнику один-единственный вопрос, что бы ты спросил? И
почему?
Строим на скале
1. Прочитай Послание к Римлянам (10:9-13).
а) Каким образом, в соответствии с этим отрывком, мы можем вступить в
жизнеизменяющие отношения с Господом? Какой «список» содержится в
этом отрывке?
б) Каким образом история о распятом преступнике соотносится в этим
местом Писания? Является ли та история покаяния хорошей иллюстрацией
слов Павла?
в) Делал ли ты сам когда-нибудь то, о чем пишет здесь Павел?
2. Прочитай Второе послание к Коринфянам (5:1-5, 17 - 16:2).
а) Для какой цели Бог сотворил нас? (см. ст. 4, 5). Какую гарантию исполнения
обещанного Он дает?
б) Почему содержание стиха 21 можно назвать прекрасным сжатым
выражением всей сути Евангелия? Каким образом, согласно Второму
посланию к Коринфянам (6:1, 2), мы можем применять совершенное
Христом к нашей реальной жизни?
116
Глава 21. Галерея передвинутых камней
Ищем под камнями
1. Почему Библия полна историй о страдающих людях? Каково твое мнение по
этому поводу?
2. Макс Лукадо пишет, что «смысл этих историй не в том, чтобы с замиранием
сердца оглядываться на прошлое, а в том, чтобы с верой идти вперед». В чем
разница между этими двумя подходами? Расскажи, когда ты сам совершал
подобную ошибку. Как ты ее исправил?
3. Важно, как пишет автор, чтобы ты «запечатлел свои драматические
переживания. Рассказал свою повесть. Составил отчет о своем путешествии».
Последуй этому совету и…
а) Начни со своих переживаний до знакомства с Иисусом.
б) Затем опиши твой настоящий опыт.
в) И напоследок поделись своим рассказом с кем-нибудь.
4. Если бы тебе было предложено сравнить с чем-либо твое переживание
спасения и твой опыт хождения во Христе, что бы это было? Объясни свой
ответ.
5. Порассуждай над утверждением Макса Лукадо, что «преграды на пути Бога не
проблема». Какие камни Он уже удалил из твоей жизни? А какие все еще
преграждают твой путь? Помогают ли эти размышления понять тебе, что
«преграды на пути Бога не проблема»?
6. Какая мысль показалась тебе наиболее полезной в этой книге? Было ли что-то, что озадачило тебя? Потрать несколько минут, чтобы проанализировать свой
опыт чтения этой книги.
Строим на скале
1. Прочитай Первое послание к Коринфянам (1:26) и Послание к Филиппийцам
(1:6).
а) Ответь, в соответствии с первым открывком, почему Павлу казалось, что
для жителей Коринфа важно вспоминать свое дохристианское прошлое?
Важно ли это также и для нас?
б) Какие две истины, в соответствии со вторым отрывком, помогают нам
оставаться на пути христианской веры?
2. Прочитай Послание к Римлянам (15:4) и Первое послание к Коринфянам
(10:11-13).
а) Почему, в соответствии с первым отрывком, в Библии приводится так
много трагических историй? Какие две главные причины здесь выделены?
б) Какие другие причины, в соответствии со вторым отрывком, побудили Бога
поместить все эти истории в Библию? Как они могут помочь нам сегодня?
